一次難忘的月考作文(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的一次難忘的月考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次難忘的月考作文1
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了，我們馬上就要面臨中學(xué)生涯的第一次月考了。
可能是小學(xué)的原因我總是認(rèn)為第一次月考應(yīng)該很簡(jiǎn)單便掉以輕心結(jié)果剛開(kāi)始考就不那么覺(jué)得了。語(yǔ)文英語(yǔ)還好說(shuō)最難的是數(shù)學(xué)。一開(kāi)始考場(chǎng)上一些可能知道內(nèi)幕的同學(xué)正嘰嘰喳喳的議論這次的數(shù)學(xué)很難我卻不以為然。
結(jié)果一發(fā)卷子傻眼了。這次的數(shù)學(xué)真的很難。我考完數(shù)學(xué)立馬心灰意冷，想著回家死定了。磨磨蹭蹭的收拾好東西心情沉重的回班了。在路上我碰到了小學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)正在擦著眼淚我趕忙上前詢(xún)問(wèn)才得知是數(shù)學(xué)沒(méi)有做完，這使我的心情更加沉重來(lái)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)都這樣我該怎么辦？
幾天后我在全校九百多學(xué)生的排名也出來(lái)了，351分、248名雖然靠前但是比我的預(yù)想差遠(yuǎn)了。
拿到答題卡后我認(rèn)真地分析了自己丟分的原因和優(yōu)缺點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)才82分，雖然前面的基礎(chǔ)知識(shí)都對(duì)了但是我的閱讀理解就慘不忍睹了幾乎沒(méi)得到幾分。作文也只有36分。我的問(wèn)題所在是閱讀沒(méi)有理解透徹和語(yǔ)言表達(dá)能力欠佳。作文主要是字的原因。所以我要加大閱讀量試著自己多理解一些較難的文章和多練習(xí)書(shū)法。
數(shù)學(xué)的原因基本上暴露出來(lái)了全是奧數(shù)題很適合檢驗(yàn)我們的問(wèn)題我從計(jì)算和，解答題看出我的計(jì)算碰到超級(jí)復(fù)雜的題目還是不行，我還要加大對(duì)奧數(shù)題的訓(xùn)練。以及熟練的掌握邏輯推理。
而英語(yǔ)呢？十分容易我也只得了111分前面的選擇題我竟少了兩空沒(méi)刷。作文主要還是不整潔的原因。我把老師每天讓我們堅(jiān)持報(bào)聽(tīng)寫(xiě)讀課文的任務(wù)當(dāng)成了耳旁風(fēng)。我覺(jué)定以后嚴(yán)格按老師要求來(lái)。
而后面的四小科第一次考就是極其考驗(yàn)我們上課聽(tīng)講是否認(rèn)真了。我在復(fù)習(xí)那天政治居然直接沒(méi)復(fù)習(xí)導(dǎo)致全靠自己林場(chǎng)發(fā)揮。考的不好，還有地理和生物純粹反應(yīng)的是我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。歷史反應(yīng)了我懶得記知識(shí)點(diǎn)不認(rèn)真。這我都要一一改正。
我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)缺點(diǎn)爭(zhēng)取期中考好！
一次難忘的月考作文2
考試，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，每一個(gè)人也都有最難忘的一次考試。當(dāng)然，我也不例外。
那是上個(gè)月的事了，依晰記得那天，老師急匆匆地走進(jìn)教室，宣布要考試。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了都很開(kāi)心，都以為試卷肯定不難，再加上我們都認(rèn)為復(fù)習(xí)的已經(jīng)很好了，所以都信誓旦旦地說(shuō)能考滿(mǎn)分。可老師卻說(shuō)：“為了能取得好成績(jī)，大家還是要抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，同時(shí)這幾天的作業(yè)要加量。”“作業(yè)加量！”同學(xué)們異口同聲得大聲說(shuō)道。“是的，沒(méi)錯(cuò)，作業(yè)加量！”老師還故意重讀了“作業(yè)加量”這四個(gè)字，這個(gè)詞把我們?cè)揪痛嗳醯男⌒呐K剎那間擊碎了。
考試前的那幾天是真難熬啊！在家里，每天晚上都十二點(diǎn)了才寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)，連看會(huì)電視的`休息時(shí)間都沒(méi)有，每天早上大家都帶著個(gè)“熊貓眼”走進(jìn)教室。學(xué)校里更是“要命”，所有的副課都被語(yǔ)數(shù)英占據(jù)，更是讓我們沒(méi)有半點(diǎn)放松的時(shí)間。不過(guò)唯一的好處就是：我們不用值日倒垃圾了，老師把活全包了，也許真的是“有得必有失”吧，垃圾是不用倒了，不用倒垃圾的前提是我們的作業(yè)再加點(diǎn)量唄。唉，加點(diǎn)兒量就加點(diǎn)兒量吧，只要晚上再晚睡一會(huì)就行了，反正都要熬夜。
考試終于來(lái)了，我忐忑不安地接過(guò)考卷，“咦，怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單？”我說(shuō)道。這時(shí)，同桌用手拍了拍我的肩，說(shuō)：“大哥，這么難的題你會(huì)做？厲害厲害啊！”說(shuō)完我們就開(kāi)始答題，我飛速地寫(xiě)著答案，待我答完后，抬頭看了看其他同學(xué)，他們有的奮筆疾書(shū)；有的寫(xiě)會(huì)兒停會(huì)兒，好像要更加細(xì)細(xì)研究考題似的；還有的同學(xué)那真是特別，那表情要不欲哭無(wú)淚，要不就絕望到底，使勁地?fù)现^皮。我也顧不了那么多了，趕緊再檢查，于是我又認(rèn)真地看了起來(lái)。交卷時(shí)，大家神態(tài)各異，調(diào)皮的同學(xué)竟自編自唱，了起來(lái)：“考試時(shí)題全不會(huì)，回家就挨打，發(fā)下試卷時(shí)，心臟病突發(fā)啊！”那聲音那表情動(dòng)作，真是讓人哭笑不得。
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