一次難忘的球賽作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的一次難忘的球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次難忘的球賽作文1
在一個(gè)陰沉沉的下午，我們迎來了最強(qiáng)的對手——b7班。球員們認(rèn)真地做著賽前熱身；拉拉隊(duì)員們準(zhǔn)備著賽前的表演；場邊擺放滿了為我們準(zhǔn)備的水和補(bǔ)充的食物；長長的紅色條幅也高高地掛在了場邊的鐵攔網(wǎng)上，條幅上寫著：“奔跑要快、進(jìn)球要帥、b6最精彩！”一切準(zhǔn)備就緒，比賽馬上就要開始了。
“嘀！”哨聲一響，b7班發(fā)球，全體隊(duì)員一擁而上，我們班立刻回防。只見艾辰睿帶著球熟練地跑過來，王家霖被他輕松過掉。接著，朱軒甫也被他一閃而過。就在我們?nèi)Ρ枷蛩瑴?zhǔn)備合力搶走他的球，誰知他剛過中場就用力一腳遠(yuǎn)射，足球劃過一道優(yōu)美的弧線，向我們的球門飛去。球的速度太快了，我們的守門員陳吉熺還沒有反應(yīng)過來，no，球進(jìn)了。有了這個(gè)進(jìn)球，b7班士氣高漲，很快又進(jìn)一球。上半場我們2：0落后。
中場休息，我們臨時(shí)進(jìn)行了戰(zhàn)略調(diào)整。兩個(gè)球員全力防守7號(hào)，其他隊(duì)員想辦法智取進(jìn)球。“嘀”哨聲響起，下半場比賽開始了。b7班號(hào)艾辰睿用力一腳，球飛了過來，只見王家霖用腳一踩，球被他乖乖停在了腳下。朱軒甫一看，連忙跑到了b7班的半場，王家霖心靈神會(huì)，正準(zhǔn)備把球傳給朱軒甫，突然艾辰睿跑來，一腳把球搶走了，帶著球向我們飛奔而來。比賽之前，陳老師反復(fù)叮囑過，我是最重要的一道防線，一定要想盡千方百計(jì)把球防住，堅(jiān)決不能讓他們帶著球沖過我的防線。我盯著球，在它剛過半場的時(shí)候，連忙沖上去，一腳把球傳給了王家霖。王家霖迅速把球帶到對方球門，起腳射門。b7班的守門員挺身而出，可是你看王家霖多聰明，剛才的射門動(dòng)作是假的，真正的目地是將球傳給朱軒甫。朱軒甫接過球盯著球門的右邊空檔，大力射門。守門員手忙腳亂，腳下一滑，足球輕輕松松滾進(jìn)了球門。
場上比賽激烈，場下也熱鬧非凡。拉拉隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿，吹著小嗽叭，喇叭的聲音響徹了整個(gè)球場。陳老師也不斷的吶喊，幫我們指點(diǎn)位置，告訴我們?nèi)绾稳テ磽專绾稳フ疚弧．?dāng)我們進(jìn)球時(shí)，場內(nèi)場外的同學(xué)們有的抱在一起歡呼；有的激動(dòng)得高高跳起；還有的捂著嘴巴偷偷樂。當(dāng)對方進(jìn)球時(shí)，大家都難過的低聲不語，但稍微調(diào)整后繼續(xù)為我們場上的球員吶喊助威。
我們球員一聽到他們歡呼聲和喇叭聲，馬上就有了精神，更加努力拼搶，很快把追到2：2平。但是對方的7號(hào)太強(qiáng)大了，在最后關(guān)頭，只見7號(hào)猛飛一腳，這個(gè)球陳吉熺原本能抱住，可球速太快，陳吉熺一臉茫然，不知所措，還沒等反應(yīng)過來，對方球進(jìn)了。最終我們以2：3一球之差輸給了b7班，無緣冠軍爭奪賽。
這場足球比賽雖然輸了，但卻是我最難忘的一次比賽。讓我懂得了大家互相支持、互相鼓勵(lì)，一起團(tuán)結(jié)的力量；懂得了在困難和失敗面前不低頭，要勇敢面對。我相信在不斷努力練習(xí)后，下次比賽中我們會(huì)踢得更精彩。
一次難忘的球賽作文2
小學(xué)的許多學(xué)校生活都很令人難忘，值得回憶，不過，對我來說。最讓我記憶猶新的還要屬5年級下期學(xué)校開展的那次精彩的籃球比賽。
盼望著“六一”杯籃球“賽”終于在我們的期盼中拉開了帷幕。
這次，我們的對手是五。（2）班。五（2）班在前幾場比賽中連勝數(shù)班，實(shí)力不俗，因此，我們自然不敢小視。剛一上場，場上就激起了一股強(qiáng)烈的火藥味。這使我班隊(duì)員都不緊躍躍欲試。
隨著“嘟”的一聲哨響，戰(zhàn)幕打響了。許超和二班的`一個(gè)主力開始跳球。好極了！球被打倒了我隊(duì)主力李遠(yuǎn)寧手中。李遠(yuǎn)寧就是機(jī)靈快速運(yùn)球，突破重圍，一個(gè)跳躍把球一下扣入籃中。可能是太緊張的緣故，球打在了籃筐上，隨后順間彈了出去。不過沒有關(guān)系，良好的開端就是成功的一半。許超發(fā)揮他個(gè)高，速度快的優(yōu)勢奮力拼搶。剛一搶到球，就立刻大步帶球上籃，一步騰空。投進(jìn)了一球。為我方來了個(gè)開門紅。同學(xué)們都激動(dòng)的吶喊著，歡呼著，為這漂亮的一球而興奮
“敵方”見我方進(jìn)球，自然不服氣，與我方奮力拼搏。好家伙，二班23號(hào)球員實(shí)力就是不一般。他出奇不意的趁許超傳球的時(shí)候，從側(cè)面一個(gè)箭步搶來了本在許超手中的球，飛速運(yùn)球到籃下，手臂輕輕一擺，球穩(wěn)穩(wěn)的落到了籃中。“好球”！好球！雖然是對方進(jìn)球，但他這一套動(dòng)作，作的就是完美，這一球進(jìn)的就是漂亮。連我也成了“敵方”的觀眾，也不得不敬佩他的高超球技。
比賽還未進(jìn)行5分鐘，雙方比分就己經(jīng)拉成了2：2，打成了平手。這自然讓雙方球員變的更加興奮。
輪到對方發(fā)球。哦！真棒！“敵方”發(fā)球隊(duì)員本想把球傳給主力23號(hào)，但龐鎮(zhèn)搶先一步斷掉了摶給對方的球。搶到球之后，迅速傳給了李遠(yuǎn)寧。對方一看，知道大事不妙，隨及派出了3名隊(duì)員緊緊跑在李遠(yuǎn)寧身邊，隨時(shí)準(zhǔn)備搶球。但我方也不是吃醋的，許超見此情景，立刻前去掩護(hù)。在許超的掩護(hù)下，李遠(yuǎn)寧提高了速度，如一匹脫韁的野馬，直搗黃龍。情急之下，對方15號(hào)隊(duì)員高高躍起，試圖蓋下李遠(yuǎn)寧的球。可李遠(yuǎn)寧的反應(yīng)就是沒的說，立刻把球從跨下傳給了許超。對方球員見了，迅速轉(zhuǎn)圍許超，可許超的球技可不是吹的。只見許超滿臉漲紅，雙手緊緊舉著球，兩只胳膊左右擺動(dòng)，一個(gè)虛晃，躲開了二班隊(duì)員的阻擋，接著三大步跑到籃板前一個(gè)跳躍，投進(jìn)了一個(gè)兩分球。同學(xué)們興奮的不住的喊：“好球！好球！”。
激烈的上半場結(jié)束后，下半場卻不盡人意，李遠(yuǎn)寧一連失了好幾個(gè)球，其它隊(duì)員也表現(xiàn)不太出色，使得對方連連進(jìn)球，士氣大漲，最后雖然我們奮力拼搏了，但還是以11：29的比分?jǐn)〗o了實(shí)力強(qiáng)勁的二班。
雖然這場球賽，多們以失敗告終。但是，這激烈的比賽卻深深印在了多的記憶深處。以后每當(dāng)看到別人打籃球，心中就會(huì)不由自主的回想起這場球賽，心中涌起一種激動(dòng)。一種美好的懷念！
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