閱讀的作文【合集4篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的閱讀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀的作文 篇1

　　我愛讀書，這是好事，好事自然多磨，父親為了使我從小就培養良好的作息習慣，要求我夏天中午時一定要午睡，而我呢，就在枕頭下塞幾本好看的故事書裝睡，等父親“查崗”結束后，就睜開眼睛，翻開書本，躺在床上，饒有興趣的看起來，明察秋毫的父親于是拉上厚厚的紫紅色窗簾來防我一手，但上有政策下有對策，“火眼金睛”的我，在極其微弱的光線下，仍然“樂”讀如故。

　　讀書雖然苦，樂在其中，不然，為什么有人“頭懸梁，錐刺骨”呢？為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？人生之途，有喜有憂。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數字迷宮”而冥思苦想；為了那乏人頭痛的作文題而費盡周折；當你為了一個問題絞盡腦汁百思不得其解的時候，這些表面看來確實很辛苦，但當你打開一本書，發現已經有人對這些問題做了充分的論述，正好為你分憂解愁，這時，你會明白，在辛苦的另一端，迎接我們則是一串歡樂的音符。這種“柳暗花明又一村”的感覺除了書是什么都不能替代的。

　　每一個人離不開書，沒有書的世界社會不會進步，更沒有文明。學習是基礎，閱讀是鞏固知識，開拓視野。自從開始看“”十萬個為什么”，開始的時候覺得字多，不想看下去，可是被里邊的故事吸引很好奇，一知半解的看下去盡管有的字不認識可是我知道了許多我不知道的事很有趣。在閱讀的時候我也學會了許多的生字、詞語、大大的增加了我的讀書節奏。每一天除了學習外好想看上一個故事，后來爸爸給我買了地理常識，我更了解了大自然，祖國的'山脈，河流，我真的不知道我所知道的以外還有很多很多有趣的事。閱讀使我在學習上變得主動，性格開朗，使我更愛父母，愛老師，愛同學，愛校園，愛花草

　　樹木......

　　培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人修身，邏輯修辭使人善辯。”

　　總之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害無一利的。譬如讀書能識天地之在，能曉人生之難，有自知之明，有預料之先，不為苦而悲，不為寵而歡，絕權欲，棄浮華，瀟灑達觀，于囂煩塵世而自尊自重自強自立，即如此，我們應該多讀書，讀好書，從書中尋求人生的樂趣，因為讀書之樂樂無窮。

閱讀的作文 篇2

　　有人說，多讀書因為可以體驗不同的人生。

　　我本來不以為意，可是在閱讀了一些書之后，突然很真切地理解了這一句話。

　　早上聽了莫言的《蛙》，只是聽了個大意，可是對于書中所構造的人物以及他們所處的時代背景，他們的人生，都很有感嘆。

　　這是一篇小說，但是藝術創造本身就是來源于生活的。有的時候我們覺得小說是夸張的，但是現實生活，有時候還有更戲劇化的事情，只是我們不曾去聽說去看見而已。

　　而這一篇小說，恰是從作家成長的年代所經歷看到的一切，創作出了一個個鮮活的人物，也許我們無法把他們一個個與現實生活中的人一一對照，但又怎么能不輕易從他們身上都看到一些人的影子。

　　看到主人角的姑姑在那樣年代一個驕傲的女子，有能力，有文化，有背景，太過優秀反而沒人敢追求，談了一個高大上的飛行員，結果人家“逃離”去他鄉，娶了別的`更光鮮亮麗的女人，她把一生花在接生孩與參與計劃生育當中，可以說后來的她有點讓人咬牙切齒，最后退休后居然是嫁給一個捏泥人的。

　　還有小說中那些因為偷偷超生而失去生命的女人，聽的時候真的讓人感慨時代的變遷，觀念的變化。

　　閱讀真的可以讓我們看到不同的人生，學會思考，以及更勇敢認真地對待自己的人生。

閱讀的作文 篇3

　　閱讀是什么？閱讀，是吸收書中的精華，獲取更多的知識；閱讀，是感受讀書的樂趣，暢游書的海洋；閱讀，是體會書中的道理，讓我們學會正確對待事物。我是個愛讀書的少年，說到讀書，我總有講不完的'閱讀故事。

　　我開始讀書始于三年級的暑假。當時，老師給我們布置了一些作業，其中便有寫讀后感。那時候的我略懂一些，知道寫讀后感就是寫讀書之后的想法、感受。媽媽知道了這項作業后，便開始給我買書，讓我常讀書、愛讀書。《笨狼》是一套書，共分為四本，是我獲得的第一套書，我對這四本書愛不釋手，每當讀書時，便發出“哈哈”大笑的聲音，那是因為笨狼的每一件事情都讓我覺得十分有趣，感到十分快樂。《狼王夢》是我讀的第一本長篇小說，母狼紫嵐渴望自己的狼崽成為狼王，它懷著這個夢，讓自己的狼崽不斷地去大自然中生存，結果一一死亡，最終把希望寄托給了狼孫。讀這本書，便有一種傷心的感覺，那是因為動物之間也會有愛、有親情。

　　之后，每到周末，我便會到超市里看書。在超市里，不僅可以免費看書，也能汲取到許多知識。《笑貓日記》系列就是在超市中看的，至今我還記得里面的一些內容。

　　到了現在，我即將升入中學，為了抓緊時間學習考出好成績，我已經沒有時間讀小說、童話了，也沒有時間去超市免費看書了，而我仍愛閱讀。復習后沒事干，我便拿出作文書。多看看好詞好句，優美片段，這樣有利于作文的提高，在考試的時候就不怕語句不通順了，就不怕寫不好作文了。

　　我是個愛閱讀的少年，無論是小說、童話，還是教輔書，我都愛閱讀。愿全天下的少年、大人和老人愛上閱讀，做個愛讀書的人！

閱讀的作文 篇4

　　秋天來了，朝霞不再像夏天那樣火一般地燃燒，而是散發出柔和的光亮；頭頂上的太陽也不再像炎熱的夏天那樣火辣辣的，而是明朗地發出可愛的光芒——從細長的白云底下靜靜地輕輕地透出來，清爽地照耀著；舒展著的白云周圍的細邊，發出像小蛇一般的白光，那色彩好似煉過的金子，直射到大地上，給大地披上了一層金黃。

　　群群大雁排著整齊的“人”字隊形，一陣一陣地往南飛去；樹葉由淺綠色漸漸地變成金黃色，微風吹過時便在空中飄蕩著、飛舞著；菊花迎著秋天金色的太陽張開笑臉，給人們帶來喜悅，她那芬芳艷麗的色香味和充沛的活力，是秋天所特有的。

　　秋天，是成熟的季節。每到秋天，許多果實都成熟了，登高遠眺，大地被一片金黃所籠罩。田野里，女人們個個眉開眼笑，歡快地手揮鐮刀，只聽“嗖嗖嗖……”一陣陣響過，金黃的稻谷便一片接一片地鋪在田間，陽光照射在稻子上金光閃閃，銀光四射。禾場上，男人們高高興興地忙碌著，一堆堆像山峁一樣金黃的稻谷越堆越高，脫粒機隆隆作響，吃進一捆又一捆金黃的稻谷，吐出一口又一口金黃的谷粒，呈現出一片喜悅的豐收景象。

　　豐收的果實是辛勤勞動的`結晶，是用血汗換來的。每當我看到秋天一片豐收景象的時候，就會想起勞動人民春播時的情景，俗話說：“人誤地一時，地誤人一年。”沒有春天的播種，哪來秋天的收獲？

　　秋天，金色的秋天，你是多么美好啊！秋天是一片金色，金色的碩果把你裝扮得更加金色！

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