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閱讀的作文

時(shí)間:2023-10-09 09:02:32 閱讀 我要投稿

[經(jīng)典]閱讀的作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的閱讀的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]閱讀的作文9篇

閱讀的作文 篇1

  你們知道為什么人人都要閱讀嗎?因?yàn)闀揪拖裎覀兊牧紟熞嬗眩梢宰屛覀兩钊肓私飧鲊?guó)奇異的小故事,還能將讀者帶往神秘的夢(mèng)幻世界,讓腦海里浮現(xiàn)一幕幕文字變幻出的影像。

  課外讀物在我心中,占了很重要的地位,它讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。而我最喜歡看文學(xué)類的書,因?yàn)槲膶W(xué)類的書籍可以讓我學(xué)習(xí)到很多好詞和優(yōu)美句子,像是千變?nèi)f化、內(nèi)容有趣、圖畫生動(dòng)的童話故事書,豐富了我的想像力;還有敘述著偉人事跡的名人傳記,讓我了解偉人毅力不搖的精神。這些好書就好比是可以帶我們行遍天下的翅膀,難怪俗話說:“書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。果然,書中的種種內(nèi)容和圖畫都活生生的在我眼前展現(xiàn)出來,令我陶醉不已,真是引人入勝啊!

  我家里有各類的書籍,不論是歷史類、地理類、旅游類,還是文學(xué)類,都有吸引我的地方,例如:我在海倫凱勒的《假如給我三天光明》中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈;從科學(xué)巨人愛因斯坦的《成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話》中學(xué)到了不屈不撓的精神;還從世界最美的一百個(gè)地方,欣賞到世界山河的雄奇秀美;閱讀歷史故事時(shí),我看到了古人所累積的.種種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。各種不同的優(yōu)良讀物,讓我不用出門就能深刻的感受到全世界的大小事,這就是所謂的“讀萬卷書,行萬里路”。

  “閱讀”可以使我正處浮躁的心轉(zhuǎn)為平靜,并帶給我無限的快樂及體驗(yàn)不同的感受,所以,我不能沒有這位良師益友的滋潤(rùn),它已經(jīng)成為我生活中不可分離的一部分,因此,我非常愛閱讀,書本更愛我。

閱讀的作文 篇2

  “讀萬卷書,行萬里路。”從幼兒園起,書就一直陪伴著我。閱讀,使我感受到了快樂;閱讀,讓我變得精神抖擻;閱讀,讓我認(rèn)識(shí)到了世界多姿多彩的神奇。

  幼兒園時(shí),我最喜歡看童話故事、立體書和繪本。我最愛聽貝貝熊系列繪本,為什么是“聽”呢?因?yàn)樽R(shí)字量不多,每天睡前由媽媽給我講故事。而我最愛翻立體書,立體的視覺效果,帶給了我濃濃的樂趣,讓我學(xué)到一些簡(jiǎn)單的知識(shí),還讓我的想象力變得格外豐富。

  上了小學(xué)后,我讀的書漸漸多了,閱讀讓我懂得了什么是弱肉強(qiáng)食。我最喜歡的一套書是沈石溪寫的感悟生命書系的動(dòng)物小說,在這套書里,我感受到了動(dòng)物間的殘忍和無奈。它們每天為食物奔波,他們被生活環(huán)境的逼迫而互相爭(zhēng)執(zhí);但動(dòng)物們的情感卻是那么真摯,母愛是那么濃烈,也讓我感受到了小幼崽的天真。

  到了小學(xué)高年級(jí),我開始對(duì)中國(guó)古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。陰險(xiǎn)狡猾的曹操,神機(jī)妙算的諸葛亮,奮勇直前的趙云,仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋江,武藝超群的.八十萬禁軍教頭豹子頭林沖……他們教給我很多智慧。就拿及時(shí)雨宋江來說,他全身黑不溜秋,個(gè)子不高,但他為什么那么受人尊敬呢?連那么多才華橫溢的英雄人物都稱他為“哥哥”,那是因?yàn)樗麨槿撕苷塘x,樂于助人,以至于到后來他成了梁山泊的頭領(lǐng)。還有《水滸傳》的作者施耐庵,我對(duì)他極其敬佩,能寫出這么長(zhǎng)這么精彩的小說,很不容易。

  書是我們的良師,給我們指明方向;書是我們的朋友,跟我們一起玩耍;書是我們的精神食糧,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。

閱讀的作文 篇3

  今天我讀了一本書,名叫《做個(gè)快樂的小書蟲》,讀完這本書后,我不禁對(duì)自己的閱讀習(xí)慣進(jìn)行了反思,雖然我平時(shí)也很喜歡閱讀圖書,但是讀過這本書之后,我才發(fā)現(xiàn)我在閱讀習(xí)慣上還有很多需要改進(jìn)的地方,比如讀書時(shí)過于快讀和不愛做讀書筆記等。

  這本書主要講了從小就喜歡讀書并有“書蟲”綽號(hào)的寶藍(lán)通過邀約好朋友允熙、轉(zhuǎn)學(xué)來的媛靜組建名為“讀書三劍客”的讀書小組,參加‘讀書王’大賽。在寶藍(lán)的幫助下,貪玩、討厭讀書的媛靜慢慢地喜歡上、愛上了讀書,不僅從閱讀中收獲了知識(shí)、獲得了快樂,還促進(jìn)了同學(xué)間的友情,從而真正地懂得了閱讀的重要性,這不禁讓我想起了英國(guó)作家培根說過的一句話:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”。

  通過讀這本書讓我對(duì)閱讀有了更新、更深、更全面的認(rèn)識(shí),我深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,圖書是我們獲取知識(shí)的主要來源,而閱讀則是獲取知識(shí)的重要手段;閱讀除了要有“樂讀”的態(tài)度,還要掌握閱讀的技巧,在閱讀過程中,做讀書筆記提煉出重要的`內(nèi)容,并把這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化為對(duì)自己有用的知識(shí),摘抄書中優(yōu)美的詞句、段落,為寫作積累豐富的素材。這應(yīng)該就是我國(guó)詩人杜甫所說的“讀書破萬卷,下筆如有神”吧。

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”同學(xué)們讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一起暢游書海,做個(gè)快樂的小書蟲吧!

閱讀的作文 篇4

  在3000年的時(shí)候,科學(xué)家發(fā)明了很先進(jìn)的電腦,這種電腦可以自動(dòng)控制上網(wǎng)時(shí)間,到達(dá)設(shè)定的時(shí)間會(huì)自動(dòng)退出程序,也會(huì)在連續(xù)上網(wǎng)3個(gè)小時(shí)后它就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。它還有很好的識(shí)別系統(tǒng),如果你在觀看什么不良網(wǎng)頁,電腦會(huì)自動(dòng)給那個(gè)網(wǎng)頁上鎖,鎖無法解開。它還可以做到你說什么,它就會(huì)把你說的在電腦上實(shí)現(xiàn)。比如:你說搜索一本書,它就會(huì)在搜索引擎上自動(dòng)輸入,就省去了打字的功夫。除了這些,它的內(nèi)存無限,可以自動(dòng)把外語翻譯成國(guó)語。

  在3000年,除了有智能化的電腦,還有飛速發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校是怎么樣的?讓我們?nèi)タ纯础_M(jìn)入大門,全身會(huì)被自動(dòng)掃描,存進(jìn)電腦里。門口,有幾臺(tái)電腦,上面寫著全校的班級(jí),只要按哪一個(gè)班,就回到那一個(gè)班。這樣,可以很快的.到教室。進(jìn)入教室,看到每一張課桌上都有一個(gè)顯示屏。上課的時(shí)候,顯示屏?xí)蜷_,顯示那一節(jié)課所用的課本,這樣就不用造書了,節(jié)省木材,顯示屏的電力是用太陽能的,可以環(huán)保。也可以不用背書包了。如果上電腦課,顯示屏就會(huì)變成電腦;音樂課,顯示屏?xí)シ乓魳凡⒛贸鲈捦埠蜆菲鳎幻佬g(shù)課,顯示屏?xí)贸霎嫯嫻ぞ撸惑w育課,教室外會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滑梯,直達(dá)操場(chǎng)。

  在3000年,每個(gè)人家里都有一個(gè)超市,就是一臺(tái)電腦。先把錢存入電腦中,再點(diǎn)你想要的東西,東西立馬出現(xiàn)在你的面前,很方便!即使不出門,也能買到東西。可是如果錢不夠就買不到那樣?xùn)|西。

  在未來的世界,還有很都新奇的東西,或許其中一件就是你發(fā)明的哦!

閱讀的作文 篇5

  夢(mèng)想,是希望的歸宿,也是心靈的啟航。

  中國(guó)夢(mèng),偉大的宏觀的夢(mèng)。這個(gè)偉大的宏觀的夢(mèng),需要無數(shù)個(gè)微觀之夢(mèng)來匯集,來支撐,來架構(gòu)。我現(xiàn)在還是一名青春少年,正是人們所說“愛做夢(mèng)的年紀(jì)”。是的,我有太多的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想,我都為能實(shí)現(xiàn)它做著努力

  人生如船,夢(mèng)想是帆,中國(guó)夢(mèng),承載著歷史的希望,并結(jié)合現(xiàn)實(shí),對(duì)未來的開創(chuàng)指明了前進(jìn)的方向。中國(guó)夢(mèng),它是中華民族的夢(mèng),與國(guó)家命運(yùn)緊密相連,它同時(shí)又是每一個(gè)中國(guó)人的幸福夢(mèng),也是我的幸福夢(mèng)。對(duì)于夢(mèng)想而言,閱讀,是夢(mèng)想誕生的地方,也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一種力量。讀書,或者讓我們產(chǎn)生夢(mèng)想,或者讓我們行進(jìn)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上。我們很多人都經(jīng)歷過這樣的時(shí)刻,就是當(dāng)我們識(shí)字后,能夠?qū)庫o讀書時(shí),突然會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想油然而生,由此決定了我們生活的軌跡。這種油然而生的夢(mèng)想,正是從讀書開始的。“讀好書,好讀書,讀書好”是完成夢(mèng)想的重要途徑。就讀書的過程而言,充滿著各種各樣的人生感覺。有時(shí)候,我們沉浸在一本書里,從中獲得了寧靜;有時(shí)候,我們?cè)谝槐緯铽@得了喜悅;有時(shí)候,我們?cè)跁铮糁鴰浊旮钦邔?duì)話。“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒有書籍,哪來思想的碰撞,哪來科技的進(jìn)步,哪來人類發(fā)展的日新月異。

  爺爺說過,“少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”,夢(mèng)是我們的追求,是我們對(duì)美好未來的構(gòu)想,是中國(guó)人民的共同夙愿。它不是空想,不是虛無縹緲,只要每個(gè)人都盡力擔(dān)起自己肩上的責(zé)任,它就會(huì)來到我們身邊。時(shí)間必將見證我們的偉大中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的那一刻。每個(gè)人都邁出自己夢(mèng)想的.一小步,就是邁出中國(guó)夢(mèng)的一大步!邁出中國(guó)夢(mèng)的一大步,就必將能夠成就偉大的中國(guó)夢(mèng)!

  讀書,是一件使我們幸福和快樂的事。無論讀書的感覺如何,夢(mèng)想總是與我們相伴相隨。就如同我們晚上經(jīng)常做夢(mèng)一樣,有的夢(mèng)是甜蜜的,有的夢(mèng)是苦澀的,但是,夢(mèng)只有做下去,路只有走下去,才能實(shí)現(xiàn)真正的人生。

閱讀的作文 篇6

  在我的童年生活中,特別喜歡一種東西書。它能讓我快樂,能讓我有很多的知識(shí),它能讓我沉迷于書,也能讓我交到了很多好朋友。

  一天晚上,我早早地做完了作業(yè),舒舒服服的爬在床上看起書來,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),我有有時(shí)候貪婪的餓狼,吸取著知識(shí)。

  大約到了九點(diǎn)鐘,爸爸慢慢的走了進(jìn)來,說:樂樂,明天還要上學(xué)呢,早點(diǎn)休息吧,下次再看。我懇求爸爸讓我再看十分鐘吧,爸爸只好無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過的飛快,十分鐘到了,可我還想再看,我一目十行,想趕快把書看得更多一些。爸爸又敲了敲門,提示我早點(diǎn)睡覺,我只好乖乖的'合上書本,躺下睡覺。

  躺在床上的我一直睡不著,幻想著書下一頁新奇的故事。終于,我按不住內(nèi)心的幻想,拿起手電筒和書,躲在被窩里悄悄的看了起來。過了幾分鐘忽然聽見門外傳來腳步聲,我迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上手電筒,假裝睡覺,過了幾秒鐘,只聽一聲關(guān)門聲,人終于走了。我嚇出了好多冷汗,但這還是沒有打斷我繼續(xù)看書的意念,我繼續(xù)打開電筒看書。

  第二天,早上起床,發(fā)現(xiàn)自己成了熊貓眼,這下可露餡了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。請(qǐng)珍惜我們與書共渡的美好時(shí)光,這就是我與書的故事,是不是很驚險(xiǎn)?

閱讀的作文 篇7

  藍(lán)天是雄鷹的知音,江海是大川的知音,而閱讀是我們心靈深處的知音……

  人類進(jìn)步的階梯、人生的良師益友——書籍,讓我們盡情地沐浴在書香中。人生之路漫漫,當(dāng)我們上下求索時(shí);生活之路艱難,當(dāng)我們尋求不解而迷茫時(shí),請(qǐng)不要苦惱,挽起書籍有力的手臂,投入到書籍溫暖的懷抱,讓閱讀給我們的心靈洗澡,讓閱讀涂鴉我們童年七彩的夢(mèng)想。

  我閱讀《木偶奇遇記》,深深地體會(huì)到一個(gè)孩子成長(zhǎng)要經(jīng)歷的磨難和過程;讀《三毛流浪記》,感受到貧苦人們的生活有多么的悲慘;我讀《湯姆叔叔的小屋》,讓我認(rèn)識(shí)了善良、正直、勇敢的湯姆叔叔;讀那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個(gè)美妙的世界……是書籍,是閱讀,讓我見識(shí)了這一切。

  從我入學(xué)的那個(gè)時(shí)刻起,是閱讀用縷縷書香給了我堅(jiān)定的信念,給了我多姿多彩的童年夢(mèng)想,更給了我希望和力量,書籍永遠(yuǎn)都是我真誠(chéng)的朋友,閱讀也必將伴我成長(zhǎng)。漫漫人生,書籍會(huì)見證著我成長(zhǎng)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書籍會(huì)帶給我更多的智慧和快樂,書籍會(huì)指引著我人生前進(jìn)的方向,指引著我實(shí)現(xiàn)美麗的人生夢(mèng)!

  學(xué)習(xí)需要閱讀,生活需要閱讀。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讓健康閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀走進(jìn)我們的心靈深處,與書籍作伴,讓書香縈繞你我心......

閱讀的作文 篇8

  讀書使人視野開闊,讀書使人情趣高雅,讀書使人學(xué)會(huì)思考,讀書使人生更加豐富充實(shí)。不知從何時(shí)起,我愛上了閱讀。

  “外婆,我的《讀友》呢?找不到了!”我從臥室探出腦袋,對(duì)在廚房里張羅著做午飯的外婆說。“自己找,反正在你房間。”我聽了,轉(zhuǎn)身繼續(xù)尋找鐘愛的書本。我環(huán)顧了我的臥室,嘴角不禁勾起一抹笑意:書的身影隨處可見。走進(jìn)我的臥室,就像走進(jìn)了書的海洋。

  每天,我都要鉆進(jìn)我的臥室,輕輕地鎖上門,小心翼翼地捧起書,如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘泉。每一本書都是一個(gè)動(dòng)人的故事,引領(lǐng)我情不自禁地融入其中。我在書中嘗到了魯濱遜的自強(qiáng)不息;嘗到了卡凡心酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

  在讀書的過程中,我感受到了人間的善與惡,美與丑,真實(shí)與虛偽。書像吸塵器,把我心中的骯臟的.東西一掃而光,留下純真與美好。書像一位老師,教會(huì)我用真實(shí)的眼光去看待生活,讓我足不出戶地了解國(guó)內(nèi)外大事。書像一位益友,在我傷心時(shí)給我安慰,在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。書教會(huì)我做人,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。

  定期,我都要去書店大掃蕩一次。有一次,因?yàn)槊詰倏磿煽?jī)下降了不少,爸爸一氣之下就把我的“精神財(cái)富”鎖了起來。我一回家,正準(zhǔn)備先看一會(huì)書,卻發(fā)現(xiàn)書櫥被“封”了起來。就在那時(shí),爸爸走過來敲了敲我的書櫥,威脅著說:“成績(jī)上不去,就別看這些閑書了!”我一驚,“金豆豆”止不住的往下掉,爸爸心一軟,又“開封”了,我掛著眼淚笑了。

  讀書的快樂是要細(xì)細(xì)品味的,只有明白了閱讀的真諦,才會(huì)發(fā)現(xiàn):讀書原來如此快樂!

閱讀的作文 篇9

  你喜愛閱覽書本嗎?必定喜愛吧!我也很喜愛呢,想知道我為什么喜愛嗎?就讓我來通知你,由于每逢我閱覽時(shí),就好像進(jìn)入那本書相同,會(huì)沉迷書中的夸姣,所以只需喜愛閱覽,就會(huì)知道其間的夸姣。

  來吧!就讓咱們一同進(jìn)入閱覽的國(guó)際,國(guó)際各國(guó)都有不同的書,要感覺書中的生命,就要咱們的心去閱覽它、領(lǐng)會(huì)它,書只要一本,在閱覽時(shí)有許多感觸的方法,你能夠高興的閱覽、安靜的閱覽,或是傷心的閱覽,要怎樣領(lǐng)會(huì),要挑選怎樣的閱覽方法呢?就隨著自己其時(shí)的心境吧!

  我讀西游記時(shí),看到孫悟空狡猾有時(shí)會(huì)覺得可愛,有時(shí)又讓人氣憤。不過看到唐三藏常常由于自己太仁慈,誤解孫悟空,才更是讓我想不明白,摸不著頭緒。我讀伊索寓言時(shí),常會(huì)覺得動(dòng)物很可愛,主意很特別,最重要的是每個(gè)寓言小故事,都有大大的啟示要給咱們,好讓咱們往常能夠使用。

  每天早上我都會(huì)和教師同學(xué)們一同閱覽,所以一早咱們班就飄滿了書香。學(xué)校圖書館也會(huì)舉辦閱覽競(jìng)賽,讓許多喜愛閱覽的人參與。國(guó)際上許多人都在閱覽,期望我們都喜愛閱覽。古人平話中有黃金屋和顏如玉,雖然我沒見過黃金屋和顏如玉,可是閱覽能夠讓我得到許多新知識(shí)和新學(xué)識(shí)。

  閱覽好,閱覽妙,閱覽的.感覺真是好到爆。期望我們都愛上閱覽,由于愛上了,就會(huì)有想不到的驚喜,還會(huì)有夸姣的心境。把日子中遇到的和書中描繪的連在一同,就是享用閱覽最大的趣味。

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