關于圓明園的作文600字合集五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的圓明園的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

圓明園的作文600字 篇1

　　今天，我們學了《圓明園的毀滅》這篇課文。學完以后，我百感交集……

　　圓明園是兩代人民付出無數心血建造的，里面有熱鬧的買賣街、象征著田園風光的山鄉村野，還有很多仿照各地名勝建造的景觀……不僅如此，圓明園中還珍藏著無數的無價之寶，更有極為罕見的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物，堪稱人類文化的寶庫之一。但是這所有的一切，都在1860年，被侵入圓明園的一幫強盜燒成了灰燼。為什么他們那么的貪婪殘暴，那么的肆無忌憚？因為清政府腐敗無能，因為我們的兵器比英法聯軍的兵器落后了一大截。我多想問問他們，你們為什么不奮起反抗？為什么不去研發先進的兵器？

　　想著想著，我仿佛穿越到了那個年代，好好地把清政府官員勸說了一番。于是，清政府與英法聯軍拼死搏斗，最終擊退強盜，保住了這塊世界瑰寶。幻想到這里，我欣慰的笑了……

　　忽然，“咚”的一聲打破了我的遐想，讓我不得不面對現實：圓明園——中國人智慧的結晶，現在只剩下幾根殘柱了。這幾根石柱，仿佛在向我訴說一個古老的故事：一個擁有十幾億人的民族，只能眼睜睜的看著這座“萬園之園”化為灰燼。想到這里，我淚流滿面……

　　現在，我們國家“神舟十號”已升上太空，彈道導彈被西方稱為“神一般的導彈”。中國的科技正不斷發展，讓侵略者膽戰心驚。但是歷史不會重演，圓明園還是只剩下一些殘垣斷壁。我想現在硝煙已散去，為什么不再重建一個圓明園呢？我想象自己來到了政府部門，訴說著我的愿望。可是耳邊卻響起了另一種聲音：不能重建圓明園，遺址的存在就是要讓我們中華民族記住那次慘痛的教訓！

　　我終于覺悟了，是啊，圓明園不能重建，一百多年前的恥辱我們要時刻銘記在心！今晚，我怎么也睡不著，腦子里全是圓明園……

圓明園的作文600字 篇2

　　“可惡！”我放下書，嘆息了一聲，嘆息著圓明園就這樣毀于一旦，嘆息著英法聯軍是多么無恥、殘暴、貪婪！

　　圓明園是我國著名的皇家園林，不，應該說是世界著名的`皇家園林，里面收藏著非常多的歷史文物，且建筑也很宏偉。里面不僅有金碧輝煌的殿堂，還有美麗漂亮的田園風景，有仿照各地名勝而建造的，也有按古代詩人的詩情畫意而建造的，不管怎么說，圓明園絕對是世界上最厲害的園林，而里面收集的歷史文物，更是多不勝數，美麗漂亮了。

　　可是，就在1860年的10月1日，英法聯軍侵入了圓明園將院內凡是能拿走的，就一個不留的給你拿走，拿不走的，就任意的毀壞，之后，3000多名侵略者進入院內放火焚燒，3天后，圓明園就成了一片灰燼。

　　憑什么讓英法在我國土地上胡作非為，憑什么我國的東西就要讓他們拿走，憑什么我們非要聽他們的話，憑什么我們要把土地割讓給他們！因為，我們當時的祖國太瘦小，太瘦小，而英法就以大欺小嗎？想到這里，我就希望把英法聯軍剁成肉醬，殺了他們！

　　哼，英法來搶我們的土地，那我們也搶他們的土地，但是，又怎么可能。

　　哼，這些強盜，簡直就是被貪婪蒙蔽了雙眼，成了財富的走狗！

　　可是，清政府竟然置之不理，整天就知道吃喝玩樂，現在落得這樣個下場，現在只能成為強盜的走狗，簽訂那個不平等條約，用嚴厲一點的詞來說，就是漢奸！

　　圓明園，再怎么說都說不完我心中的痛惜，再怎么說都說不回來圓明園的輝煌，再怎么說都說不出那些強盜的貪婪、無恥、殘暴！

圓明園的作文600字 篇3

　　讀了《圓明園的毀滅》這篇文章以后,我從中懂得我國的首都北京過去曾經有一個美麗的地方叫圓明園,它是我國歷史上一座舉世聞名的皇家林園之一。

　　圓明園很美，有“萬園之園”之稱正如文章中描述的：許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，從星拱月班地環繞在圓明園周圍。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉村野。詩情畫意建造的。如：蓬萊瑤臺、武陵春色。美不勝收。

　　圓明園當時還收藏著最珍貴的歷史文物。有先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫，各種奇珍異寶。所以說它是世界上最大的博物館、藝術館。然而，使人心痛的是這樣一個美麗的林園，一個世界的博物館，卻被八國聯軍毀于一旦，這是我國近代史上一個重大的損失和恥辱，這個恥辱說名了當時封建王朝奉行關門自守的政策;污吏不顧老百姓的疾苦，整天花天酒地中飽私囊，棄國家和人民的利益而不顧，造成我國當時的封建王朝經濟落后，國防力量薄弱，腐敗無能的結果。

　　從圓明園被毀滅的恥辱，我想：我們要永遠記住這次歷史的教訓，不能讓這種現象再次在我們的國家中發生。因此我們必須把我國的經濟搞上去，提高我們的科學技術和軍事國防水平，所以我們要改革開放學習別人的好經驗，取長補短這樣才能趕上先進的國家，國防才穩固才不遭到外來侵略，圓明園的遭遇才不會重演。

　　我作為一名六年級小學生，對于圓明園的毀滅很痛心。我愛我的祖國，我決心，要好好學習，多學科學知識，為長大以后把我們的祖國建設成為一個強大的國家，不再受到外來侵略而作貢獻。

圓明園的作文600字 篇4

　　來到首都北京，感受我們悠久的國家歷史。可是圓明園，那時是多么輝煌美麗，但1860年英法聯軍把這“萬園之園”焚毀了。

　　來到圓明園門口，到處盛開著五彩繽紛的花朵，紫白色的蝴蝶花，粉紅色的玉金香，小小的黃野花。“這難道就是圓明園？不是挺不錯的嘛！”我心里想。我們坐著小船來到了一座橋前，有很多亂剛石撒落在岸邊，但其余的還是搭成了一座拱橋，這是唯一一座保存至今跨溪石拱橋。荷花在微風中輕輕地擺動著，粉紅色的花瓣緩緩地張開，荷葉滾動著晶瑩的露珠，十分幽雅。“一座橋就代表毀滅嗎？”我心里的疑問不斷升級。

　　直到船抵達終點，我走進遺址公園，終于明白了。我的心也被震住了：多處建筑倒塌，橫七豎八；小河干了，露出綠色的水草；一棵樹只剩下了黑黑的樹根。再看那些巨石上，依然能看出精致的花紋，這費了古代老百姓們的多少心血啊！我爬上了一塊巨石，向遠處望去，除了廢墟和石堆，沒有別的東西了。

　　又走了一陣子，來到了黃花陣，這里是那時開燈火晚會的地方。興奮的我一下子就沖了進去，最后大汗淋淋地被困在了一棵樹下面，在“危急”之下，爸爸只好把我從墻頭抱了出來，又把放在另一堵墻頭。我隨著人群走進了終點—一座亭子。我走在亭子旋轉樓梯上，向下看去：“建造迷宮多么不容易啊！走到頂層，向下望去，迷宮徹底被解開了，我飛奔下去，最后，安全地走出出口。

　　圓明園里到處是斷壁殘垣，瞧，這一處是歐式建筑風格的，一筆一畫都很到位，都很精細，特別是人物的樣子，栩栩如生；柱子上雕刻著一把精致的小扇和一些細小的藤葉，還有一串葡萄掛在上面呢！

　　落后就要挨打！它告誡我們不能再有像圓明園毀滅這樣的悲傷！

圓明園的作文600字 篇5

　　今天，我來到北京之旅的第五站——圓明園。

　　圓明園，你是我心中之園。走近你的前夜，我查閱了你輝煌的歷史：你是集錦式的，有許多各具特色、不同功能的小園林。它們取材于全國各地的著名園林，并有選擇地進行了再創造，在長春園里還有一組歐式園林和人工水景，可謂集天下園林之關于一園。

　　盡管導游不止一次地說，早已進入圓明園的遺址了，可我仍然在尋找。曾被譽為“萬園之園”的你，曾被雨果稱之為“夢幻藝術崇高典范”的你，如今遍地野草，滿目瘡痍，這是你嗎？雖然很久以前就知道你已成了一片廢墟，但我的心仍禁不住顫抖：你的瑰麗在哪里？你的輝煌在何處？

　　我漫步在小路上，這是一條從許多靜臥著的巨石間穿過的小路，兩旁是傷痕累累的巨石。凝視著它們，就像跋涉在歷史泥濘的沼澤里，就像在翻鬩厚重的史書。我讀著明清的悲涼與凄楚，讀著戰爭的硝煙與殘酷，讀著愛國者的悲憤與感慨……腳步沉重，心情沉重。

　　不知不覺，眼前出現一個高大的石柱。百年的孤獨與滄桑巨變塑造了石柱的堅毅，它靜靜地矗立在斜陽里，讓小草撫慰它的傷痕，讓風兒撫摩它的記憶，淡淡地看秋去春來，冷冷地聽雨疏風驟。你是“過來人”了，是么？所以你緘默不語，倔強地屹立，用沉默訴說恥辱的記憶以警示后人？是的，石柱，你不說話，可你在哭泣，你在咆哮，你在期待……凝視著你，我情不自禁地伸開雙臂抱住你，緊緊地！

　　高亢的解說突然在我耳邊響起：“在建國xx周年那天，白發蒼蒼的老藝人駱玉笙站在石柱的面前聲淚俱下地高歌：“重整河山待后生！”也許，這是對你緘默的最好詮釋？

　　夕陽西下，漫步在這荒草沒脛的小路上，跋涉在混濁的歷史沼澤里，我在讀著你的過去，我在勾畫著你的未來…

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