圓明園的作文

時間：2022-06-17 09:59:46 圓明園我要投稿

圓明園的作文合集8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的圓明園的作文8篇，希望對大家有所幫助。

圓明園的作文合集8篇

圓明園的作文篇1

　　圓明園被毀滅了。一座座精美的樓閣在大火中呻吟、扭曲著；一件件完美無瑕的寶物被搶走了；一個個宮女、嬪妃在火中掙扎著……

　　而我們，是不是應該復仇呢？為此，我特意搜集了大量的資料。

　　當我瀏覽著收集到的資料時，真的感到無地自容！資料上，有一段鮮為人知的事實。醒目的標題是：《中國人參與搶劫圓明園》！緊接著是一段更加恥辱的歷史。一個法國人曾描述：當時在洗劫圓明園的隊伍中，一群天理難容的中國人，興致勃勃地準備洗劫自己的國家，他們進入圓明園后，拿英法聯軍都沒敢拿的物品，破壞連英法聯軍都沒有舍得損壞的東西，他們不停從園中取材用以燒火、蓋房子、換錢……。大火過后，那些尚能修復的東西，就這樣徹底毀滅了！

　　而這些破壞力最強的，對中國有著最大威脅性的人，恰恰有一個響當當的名字“中國人”！

　　那些懦弱的人，那些卑鄙的小人，他們把過錯強加到別人身上，依舊心安理得地賣出自己國家的瑰寶，換取所謂的“好生活”！依舊安心地過著日子，不去想想可憐的圓明園。甚至連后代子孫瞻仰古代文化遺產的機會都不給留！只留給后代子孫一片徒有虛名的廢墟！只知道叫囂：“英法聯軍是罪人。”其實，罪人還有你們自己！

　　恥辱吧！同學們。不是為中國被欺負，而是為那些恬不知恥的，頂著響當當的“中國”名號去誣陷的人！停下吧，不要為貪名圖利，而去玷污中國、中國人這兩個響當當的名字！讓外國人提起中國，興奮地豎起大拇指，連聲夸獎“中國，好樣兒的！”讓站在五星紅旗下的我們，面帶微笑、心安理得地去接受這一心靈的洗禮！

圓明園的作文篇2

　　列寧說過：“忘記過去，就等于背叛。”每一個黃炎子孫都不應該忘記那段屈辱的歷史，都不應該忘記圓明園曾有的輝煌和被侵略者付之一炬所造成的永久傷痛。

　　我國古代勞動人民的聰明才智所創造的這一園林是個世界園林的奇跡。園內匯集天下風光的迷人風景和融合中外風格的建筑藝術，景物也豐富多彩、巧奪天工，美不勝收。這樣一座具有國際性的文化藝術瑰寶被毀滅了。是世界文化史上不可估量的損失，我們也都同樣懷有無比的憤怒和痛惜的感情。

　　而造成這場事件發生的人，也可以說是我們自己。如果當時我們能夠齊心協力，那些“法西斯”也不會這樣猖狂地掠奪屬于我們祖國人自己的財富！

　　讀了這篇文章后，我也同樣學到了一個道理：無論做什么事情，都要齊心協力，萬眾一心，而且也不能太自私。

圓明園的作文篇3

　　一個美麗的奇跡——圓明園，這個奇跡是我們中華人民的驕傲，是我們中國的自豪呀！

　　可是就在咸豐十年，即1860年的10月，圓明園遭到英法聯軍的洗劫和焚毀，成為中國近代史上的一頁屈辱史。一個奇跡就這樣消失在英法聯軍瘋狂的火燒圓明園中，那熊熊大火看著是在燃燒圓明園，實際上是在摧毀我們中國人的尊嚴。我們中國人會永遠記住這血的教訓。

　　這也讓我們明白了一個道理：落后就要挨打。也提醒我們要好好學習，好好努力，使中國越來越強。

　　1860年10月英法聯軍對圓明園進行了洗劫，因為當時的清政府的腐敗。正當清政府對侵略者屈膝退讓，答應接受全部“議和”條件，擇日簽約時，英國侵華頭目，為了給其侵華行為留下“赫然嚴厲”的印象，使清政府“惕然震驚”，竟借口其清政府逮捕公使和劣待戰俘，悍然下令火燒圓明園。他們想通過燒毀圓明園傳遞這樣一個信息：應該為逮捕公使和劣待俘虜等暴行負責的是中國皇帝和他的走卒，而不是中國老百姓。報復行動的前幾天，他們命令在北京全城張貼如下公告，宣示英法聯軍huo燒圓明園的目的：“任何人——哪怕地位再高——犯下欺詐和暴行以后，都不能逃脫責任和懲罰；圓明園將于(1860年10月)18日被燒毀，作為對中國皇帝背信棄義的懲罰；只有清帝國政府應該對此負責，與暴行無關的百姓不必擔心受到傷害。”這只是英法聯軍的借口罷了！ 10月18日、19日，三四千名英軍在園內到處縱火，大火三晝夜不熄，煙云籠罩北京城，久久不散。這座舉世無雙的園林杰作被一齊付之一炬。

　　雨果在1861年寫道：“有一天，兩個強盜闖進了圓明園，一個洗劫，另一個放火。似乎得勝之后，便可以動手行竊了……兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。他們手挽著手，笑嘻嘻地回到了歐洲。 “將受到歷史制裁的這兩個強盜，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利。”這段話代表著千百萬正直人的心聲。

　　我們反對戰爭，我們希望和平，我們中國永遠不會像英法土匪一樣。

圓明園的作文篇4

　　我坐在圓明園的湖邊，綠柳枝條低低垂到水中去，柳枝搖曳，在湖水畫出一圈圈的水波，近岸的湖水里生出筆管似的蒲草，郁蔥蔥的，齊刷刷的，稍遠些，便是鋪天蓋地的蓮葉了，密匝匝的，遮住一方水面，卻有不同的，有些高高擎起，像碧玉的團扇，有些挺起了身，卻羞澀的打著卷，還有些安心浮在水面上，蕩著水波搖啊搖，總有頑皮的荷葉頂起晶瑩的水珠，如一粒珍珠在玉盤上滾來滾去，倦時，微微一傾，玲瓏的水珠跳入湖水中去，蕩起層層漣漪，悄然無聲蕩漾開來.......

　　高擎的荷葉下有墨綠的影，岸上的藤蔓也將粉紅的花影投到水中去，還有湖柳恍惚的倒影，一股腦的呈現出來，真讓人有些不知所措了，還不止呢，蓮花業已開了，紅色的，白色的，紫色的，粉中夾著白的，遠處，茂盛的綠蔭中，隱隱有朱紅的樓閣，一并將紅色的影子印到水里去了。

　　初進園子時，湖岸是規整的石砌，直挺挺的，從水中升起來，一米來高，并不呆滯，近水處有層層疊疊的`藤蔓植物，濃密的綠色里綴滿或紅或白的碎花,藤蔓口渴一樣，從岸邊撲進水中去,在水中留下斑斕的影子,還有犬牙交錯的石岸，一塊塊怪石頭被隨意拼湊在水邊，照鏡子一般，探出了頭去，引得人踏在石上，想看看水里的影,卻又看不清楚，柳影石影疊起來，還晃啊晃,像重彩的抽象畫。更多的是土岸，斜斜伸進水中，似有落魄，卻更有看頭,站在水邊，可以漱手，可以觀蓮，也可以拔一枝蒲草，悠閑的嚼一嚼，細品蒲草微甜的味道,水邊立的倦了，便走到蜿蜒的曲橋上去,踏著木橋板，咯咯吱吱一步步走到水中央去,四周都是蓮花了，荷花之上，蜻蜓翩翩，燕子曼舞，在靜謐中平添幾分喧鬧，倚著橋欄，低頭弄蓮，各色的蓮花，一一撫過，沾一手蓮花香,夕西下的時候，湖岸邊的小山和樹林都抹上淡紅，湖水也變成半湖瑟瑟半湖紅的樣子,紅蓮愈發紅，白蓮花變成粉蓮花了.......

　　湖四周有土丘，算上茂密的雜樹，不過十米高，爬上土坡便是新水面了，卻是不舍的，更愿意多走些路，或是走橋或是繞過土丘，去看另一片似曾相識的湖水。

圓明園的作文篇5

　　我學完《圓明園的毀滅》這篇課文后，心里難受極了。為什么，為什么那些外國侵略者要攻打我們的國家？掠走我們的國土？殺死我們的同胞？搶走我們的金銀財物？......難道大家就不能和和睦睦地在地球上生存下去嗎？同時，我也非常憤怒。

　　圓明園是舉世聞名的皇家園林，也是當時世界上最大的博物館、藝術館。那里還有許許多多的民族建筑、西洋景觀。

　　可是，就是這么一個舉世聞名的皇家園林，一個園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就在英法聯軍的魔爪下，化成了一片灰燼！！

　　文中說的一點兒也沒有錯：“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！”

　　你可以想一想：如果圓明園依然存在的話，那我們不就能夠目睹這“美如畫”的風景了嗎？雖然現在人們盡量恢復圓明園的原樣，但是現在根本達不到古人所能建造得那么精湛呀！況且，就算能恢復它美麗的風采，可也沒有古人雕、建的那些意義了呀！

　　我有了深深的感慨：“落后就要挨打，我們一定要勿忘國恥、振興中華！讓我們祖國的明天更加繁榮昌盛!"

圓明園的作文篇6

　　陽光明媚的早晨，我們出發游玩了。我們去的是橫店的圓明園。早就聽同學們說圓明園很大，來到大門口才發現真的十非常寬廣啊！

　　懷著激動的心情進去，我們順著溪流，走向表演的地方。途中有許多小野花已經開了，有紅的、黃的、深藍的，紅的似火，黃的似光，而深藍色的像無邊無際的大海。

　　走了好久到了表演的地方，在那里有一個巨大的秋千，趁表演還沒開始，我就去秋千上玩了，姑姑在我后面推著，姑姑越推越用力，我越蕩越高，這時我感覺自己是一只小鳥，在空中自由自在的翱翔著。隨著喇叭聲的響起，表演開始了，剛開始的表演非常無趣，可到后來，我的心臟病都要嚇出來了。那是一個雜技項目，有一個三角形的轉盤，還有三個人在圈里轉圈，他們的姿態非常多，有點在洞里跳繩，有點在洞里翻跟頭，最不可思議的是蒙上眼睛在洞里轉圈，讓我看得目瞪口呆，情不自禁地鼓起了掌。演出就在緊張刺激中結束了。

　　我們又陸續趕往下一個景點，看到最多的就是色彩艷麗的建筑和形狀各異的亭子。由于我們時間比較趕，還沒逛完一般就出來了。

　　今天我玩得可真開心啊，這里果然是個熱鬧非凡的地方。