元旦的作文必備（5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的元旦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文1
新年的鐘聲即將敲響，在這雪花紛飛的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦。
下午，一進教室，我就被那煥然一新的面貌給迷住了。家長們正在熱火朝天的貼窗花，打氣球，掛彩帶……其中最引人注目的是黑板上那六個大字“慶元旦迎新春”。教室在家長們辛勤的勞動下變得絢麗多彩。
聯(lián)歡會開始了，主持人王子墨和鄭惠妍手拿著話筒，面帶微笑從容地走向舞臺，滿懷深情地朗讀元旦賀詞和介紹節(jié)目單。首先是畢幕一為我們帶來熱情四射的街舞，接下來是胡忻怡和胡紫涵的拉丁舞，她們在舞臺上像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。還有周羽辰的跆拳道，王嘉瑞的'武術……精彩的節(jié)目一個接一個。很快輪到我了，聽到主持人叫到我的名字時，我突然感到一陣緊張，臉“唰”的一下紅了。在座位上慢吞吞站起來，我心里忐忑不安就像裝了十五個吊桶——七上八下。走上舞臺時，眼睛不敢直視前方，手心冒出細細的冷汗，雙腿不停地抖動，唱起歌來斷斷續(xù)續(xù)。這時，同學們用真誠的目光看著我并鼓起了熱烈而又持久的掌聲。在掌聲里我鼓起了勇氣，調整好心態(tài)，聲音隨著音樂變得動聽了，變得響亮了。
節(jié)目漸漸地進入尾聲，突然阿姨端來一個又大又圓的蛋糕。我們在臺下議論紛紛：“難道有人過生日？”正說著，只見左嘉瑞戴上生日帽大步走向蛋糕旁邊。我們歡呼起來，為他唱歌并和他一吹蠟燭，一起吃蛋糕。
快樂的元旦聯(lián)歡會，在我們的歡聲笑語中結束啦！
元旦的作文2
今天下午第一節(jié)課我們班舉行了元旦聯(lián)歡會。首先，老師讓我們把椅子和桌子推到兩邊，中間剩余的地方已經足夠我們表演了！老師宣布：誰來當主持人！于是，我們班的好幾個小朋友都上去了。老師讓他們幾個一人說一句話，最后，我們選出來兩個人！
老師說這樣安排的，110號一組，1120號一組，就是按照這樣的順序，第一組他們玩的是愛的抱抱，是這樣玩的，它說3，就3個人抱在一起，這個游戲很好玩，最后，老師還給他們獎勵了好吃的.！
第二個節(jié)目是我們小組的，是我當組長，老師讓我站在講臺上說我們要玩的游戲，我說道：我們玩的游戲是瞎子摸人！游戲開始了，有兩個人當瞎子，其他人來讓他們倆抓，誰抓到了，就被淘汰！過了一陣兒，我也被抓著了，我想：呀，今天是得不到獎品了！我很失望，但是我也很開心，因為我們玩的過程當中，都把大家逗得笑個不停！
我們一組一組的表演完了，老師說：還剩5分鐘下課，大家誰有勇氣個人來表演呢？有的講了故事，有的講了笑話，最讓我吃驚的是一個同學，她給我們表演了站著下腰連續(xù)十次，等她下完十次后，連老師都驚訝的張開了嘴巴！我們也連聲鼓起掌來！老師問我們她能得獎嗎？我們都說：可以得獎！
今天我可真開心呀！
元旦的作文3
今年的元旦節(jié)，妻兒提出了一個小小的要求，要求我擠出元旦這天時間，陪他們攀巖。
這個要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因為工作忙，始終滿足不了他們。
兒子酷愛體育運動，尤其是攀巖運動，經常在學校的比賽中拿獎。他要求我陪同做一次戶外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么——兒子想要一個多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個身材“苗條”的健康的丈夫!這是他們多年來的共同愿望!
讀書時，我也很愛好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事!不過，這玩藝已十多年沒玩了，不是因為懶，主要是工作忙，沒有時間。要說空閑的`話，只能指望節(jié)假日，但每逢節(jié)假日的時候，又需要把時間放在請客訪友上，為今后的工作打好基礎。因此節(jié)假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒看了，想起來就很內疚，覺得自己太自私、太不孝!
與幾位朋友有個同感，參加工作后，因為時間關系，平時很少體能煅練，滿天吃吃喝喝的，體形越來越胖，走路都覺吃力。妻兒的要求太合理了，應該支持!不要再讓他們?yōu)樽约旱纳眢w擔憂，增加心理負擔。再說，往年的元旦節(jié)老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會損了什么，老掉牙的生活方式沒有太大意義。今年答應他們的這個要求，也是嘗試一下節(jié)假生活的新滋味。
元旦的作文4
說起元旦，大家可能大部分都在旅游中度過的。可我卻不然，誰說元旦一定要去旅游的，也可以在家里度過啊！我就是在家里度過的，也不很好的嘛！
元旦那天，我們家來客人了。其實也不算是客人，是我小姑小夫夫弟弟三人“駕到”。當時我大姑姑當然也在的啦！他們三人到我家是已經是中午，所以該吃飯了。噢，忘了介紹我弟弟了，他今年才一歲，腦袋大大的，因為是冬天，所以穿的胖胖的，看起來像一個球。他可愛鬧了，一般人是止不住他的，所以我沒辦法制住他，只好站在一旁了。吃飯的時候，他也在吃飯，吃一口，走一走，吃一口，走一走，真是太鬧騰了。連吃飯都不好好吃，以后可咋辦吶？要是以后上幼兒園有多動癥的話，是會被老師批評的'。算了，不胡思亂想了。“依依呀呀，依依呀呀。”他又在唱歌了，忍受不了啊！到了下午，他更是生龍活虎，一會拿個籃子，牽著人的手，走來走去，好像要買菜去似的。一揮手，好像他是一個老板，讓員工去拿點啥。下午兩點半了，他是該睡覺了，終于清靜了許多。晚上，吃晚飯，他們便回家去了。
不必說老弟的可愛，也不必說他的“多動癥”，光是從行動上就已經體現(xiàn)出來了。看，我這個元旦不比旅游差吧！
元旦的作文5
喜迎新年，全班同學和老師歡聚一堂演課本劇、講故事、做游戲……共同慶祝元旦。
上課鈴打響了，王老師笑瞇瞇地說：“聯(lián)歡會開始了”，頓時教室里一片歡騰。第一項表演課本劇，可是這一項表演的有些失敗，也有些失誤，因為大家沒有積極主動舉手表演，可能都因為太緊張，擔心表演不好，就不敢舉手上臺表演；再者有些組沒帶頭飾。我想一個組就是一個小小的團隊，每個表演角色都要充分發(fā)揮自己的作用，我們還需要加強鍛煉，積極參加各種活動！
第二項是自己表演節(jié)目，有些同學說的腦筋急轉彎，講故事，我就說了笑話：一個外星人的笑話，把大家逗樂了。
第三項是小游戲，王老師把一張報紙鋪在地上，叫兩男兩女，踩在報紙上，四個小朋友站在紙上，有兩組，看哪個小組先摔下來，我玩到了第三關就和同學們摔了下來。
最后，我們還加餐，有兩塊面包、兩個雞蛋，還有一個雞腿，非常好吃。我還留了一塊面包，一個雞蛋，帶回家給媽媽嘗嘗。伴著時間的'流逝，聯(lián)歡會在喧鬧中結束了。讓我們迎接新的一年，讓我們一起加油吧！
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