元旦隨想元旦作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的元旦隨想元旦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦隨想元旦作文1

　　時光就像一條永不停息啲小河，匆匆地、靜靜地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶啲20xx年匆匆地走了，迎來了一個新啲歲月，開始了人們啲又一段旅程。

　　除夕夜，枕著迎接新年啲鞭炮聲睡著。“Happy newyear！”次日清晨，隨著一聲新年啲問候，我睜開了向20xx年尋視啲雙眼。翻開日歷，翻開了新啲一年，翻開了一段出色啲故事。我躺在床上回想著自己過去啲一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生啲事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。過去，我在班上并不是個優(yōu)秀啲學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖啲大門前進。我付出比別人多一倍啲汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂啲玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置啲作業(yè)，并盡量做到正確。我還根據(jù)自己啲愛好，報名參加了學(xué)校啲演講班。終于，功夫不負有心人，我付出啲汗水得到了收獲。我啲學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期啲一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸啲選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長啲期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校啲中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長啲幫助、鼓勵。

　　在這新春之際，我衷心地祝福他們。離別了舊年，我們跨入了新啲一年。我啲眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新啲跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條漂亮啲彩虹出現(xiàn)。此刻，窗外又響起了噼里啪啦啲鞭炮聲，這是人們離別舊年啲戀戀不舍，也是人們對新年啲美好憧憬。

元旦隨想元旦作文2

　　一年一度的元旦節(jié)到了，劉老師為了慶祝元旦，要求我們表演節(jié)目，我們都不愿意上臺，于是劉老師決定來用“搶凳子”這個游戲來決定表演節(jié)目的先后，最后一名先表演，依此類推。游戲開始了，王仲海，葉俊峰，嚴博，劉超四人圍著三個凳子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。“坐!”劉老師的聲音響起了。他們四人你推我擠，最終嚴博被王仲海擠下去了。第二輪王仲嗨和葉俊峰勝利。最后一輪的冠軍是王仲海。

　　表演開始了，劉超和嚴博來表演“吃巧克力棍”，怎么個吃法呢?劉老師對他們說：“你們要齊心協(xié)力地來一起吃完這根巧克力棍，不能用手。”“我們兩個怎么吃，豈不是有些惡心……”劉超和嚴博異口同聲地說。劉老師把巧克力棍放在桌子，劉超咬著巧克力棍的一頭，咬起來后，嚴博咬著另一頭^唉，畫面太美，不忍直視啊。

　　王瑞梓也來湊湊熱鬧，他問我們一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“從前有座山，叫我真山，山里有座廟，叫我真廟，廟里有個和尚，叫我真和尚，和尚手里拿著一把劍，叫什么劍?”話音剛落，坐在旁邊的葉俊峰用手抓了抓腦袋，開口道：“那把劍叫—我真劍!”他大大的聲音逗得全班哈哈大笑，葉俊峰問：“怎么了，不對嗎?前面的山，廟，和尚都叫‘我真’，那那劍也不一樣嗎?”等王瑞梓笑夠了，說：”你的思路是對，但我真劍‘‘這個答案在罵自己，等于‘我真賤’。葉俊峰再次提問：“那真正的答案啥子?“我真寶劍!”

　　葉俊峰說了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“金，木，水，火，土，誰的.腿最長?”由于我愛吃火腿腸，回答道：“是火腿腸!”“對了。”葉俊峰說。

　　大家哄笑一片，望著大家那燦爛的笑容，我的心久久不能平靜下來。我想，20xx雖然過去了，但是那些回憶深深地印在我的腦海里。

元旦隨想元旦作文3

　　看看日歷，我很驚喜、又很遺憾地叫了起來：“新年到了！”

　　時間的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間，它又拉著童年的手，“再見”也不說，就走了。留下我，一個人，無措地站在那兒。

　　第十二個新年，到了。十二，一個在別人看來十分吉祥的數(shù)字，對我來說卻是那么可怖，真的。十二，是個成長的標志，可是現(xiàn)在，它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年，讓人傷心得忍不住要落淚。

　　新年，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的`事物。這使我感到不解：童年會變老嗎？會變舊嗎？

　　我閉上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走來，露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手，可是剎那間，一切化為烏有。眼前的，還是那扇明亮的窗戶，那張熟悉的桌子。

　　有人說，人生就是一條路，人們要歷經(jīng)險阻，才能達到屬于自己的終點。

　　那么，從童年到長大一定隔著一條河，此刻，有一只船在河邊泊著，仿佛在等我。我猶豫著，是上？還是不上？說真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看著我，對我期望可高呢。我知道我必須渡過去，在這只船上。

　　所有歷經(jīng)滄桑的大人都說童年是美好的，是值得回味的，說的時候，還難過地笑笑，看著遠方的故鄉(xiāng)。

　　我就想，如果我長大了，是不是也會像他們這樣，望著曾經(jīng)童年的家鄉(xiāng)，一味嘆氣呢？是啊，到那時，我就只能回憶了。

　　回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。

　　心情復(fù)雜，無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶。看到這幾個字，我忍不住要流下淚來。人家都說童年是美好的童年是美好的，我也覺得啊，我真是不詳長大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。

　　人們都渴望長大，長大了又想返老還童，這是什么邏輯？不是自相矛盾嗎？

元旦隨想元旦作文4

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，值得回憶的2xxx年匆匆地走了，迎來了新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear！”次日清晨，一聲新年的問候，我睜開了向2xxx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。切所的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了。我在班上并個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我聽講，發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、老師布置的作業(yè)，并盡量。我還的愛好，報名參加了學(xué)演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水了收獲。我的學(xué)習(xí)成績了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，不辜負老師、同學(xué)和家長的.期望，我便努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我是學(xué)中隊長了，切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。新春之際，我衷心地祝福。

　　告別了舊年，跨入了新的一年。我的眼前仿佛又了一條新的跑道，也許我還會條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹。此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對新年的美好憧憬。

元旦隨想元旦作文5

　　元旦就快到了，20xx年也即將開始。

　　回顧20xx，最近的運動會，我們學(xué)校就在這次區(qū)運動會上奪得團體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體，也鍛煉了同學(xué)們做一件事的`堅持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂，現(xiàn)在又開始了冬季長跑的活動，也是一與同學(xué)們強身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個班級的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們再好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成績不是會更好?而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細嚼慢咽，保證營養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數(shù)學(xué)生都喜歡啊!

　　雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學(xué)生在小學(xué)內(nèi)度過的最后一個元旦了，不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個小學(xué)的最后一個元旦吧!負責(zé)如果在小學(xué)內(nèi)的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾?所以讓我們盡情歡笑吧!而且元旦學(xué)校里也會組織同學(xué)表演節(jié)目。何樂而不為?

　　展望20xx，我們學(xué)校的同學(xué)會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓!

　　回顧20xx，張望20xx，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的時刻!

元旦隨想元旦作文6

　　要說這中國的節(jié)日，還是元旦流傳至今的時間最長，距今大約有5000多年的歷史了。

　　元旦人人都知道，是新的一年的開始的這一天，這一天代表著一年的艱辛渡過，也預(yù)示著新生活的開始。

　　在之前的一年中，所有的煩惱與苦悶都會在這一天被慮掉，只留下一年的歡樂。省出更多的空間來享受新的一年。元旦便是這么一個過渡期。

　　每到元旦，我總會想一想這一年中最高興的事，最痛苦的事及最大的收獲是什么，可總是想一到，因為不論怎么想都記著后面好像還有。雖然想不到什么事能達到“最“的程度，可一些點點滴滴的小事總是能記住的`。

　　在元旦這有意義的一天，總要干一些有意義的事：放煙花，送祝福，走訪親友。這些都可以，只要能表現(xiàn)出元旦到來的喜慶和對親朋好友的關(guān)心便可以了，有事不必送太大太貴重的禮物，只要在那日發(fā)一條小小的短信，便可以讓他感到開心，讓他記住你沒有忘記他，他便也會記住你。

　　但最近有許多人說元旦沒什么可過的，不如春節(jié)重視，這讓我感到心寒。

　　元旦是不如春節(jié)隆重，可各有各的特點，元旦是一年之首，也有著它不同尋常的意義。沒有什么重視不重視，而只是因為你了解的它太少了，所以才說不重視元旦。

　　在元旦，我希望能看到每個人臉上洋溢的笑容。

元旦隨想元旦作文7

　　無情的時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　陳述事例

　　“Happy new year！”在次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的`學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　自然結(jié)尾

　　我聽著窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這聲音仿佛是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

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