【必備】捉魚作文七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的捉魚作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

捉魚作文 篇1

　　XX年08月21日 星期日 天氣：晴

　　今天，我和爸爸到小姑姑家看捉魚。

　　大人們先把魚塘里的大部分水放掉。魚塘里的水很少，魚都擠在一塊兒，它們你游我游把塘里的僅有的.一點兒水都攪渾了，我看見有幾條魚的魚鰭也露出了水面。

　　兩個大人穿著防水的衣褲，手里拿著網兜下去捉魚。塘里的大魚捉住一條放進桶里一條，有幾條魚跳出桶里想逃跑但沒有成功。沒多長時間大大的桶里已裝滿了魚，塘里還有很多魚怎么辦呢？他們拿來了一張大大的魚網來放魚，這下再多的魚也不愁沒處放了。

　　一個半小時左右魚塘里的大魚基本被捉完了，捉魚的人累得滿頭大汗渾身上下都是泥。

捉魚作文 篇2

　　聽說明珠廣場那兒可以捉魚，我便讓爸爸給我買了漁網、手電筒和魚桶等捉魚工具，當天晚上便迫不及待地來捉魚了。

　　我貓著腰，低著頭，眼睛像叉子一樣盯著水面，右手捉著漁網，左手拿著手電筒，手電筒就像一個小太陽，直直照著水面。突然，我看到了一條小魚，它慢慢悠悠地游來游去，我把網猛得撈過去，“撈到了，撈到了！”我又蹦又跳，興奮地叫了起來，因為這是我第一次捉到魚。

　　“那里有一條又紅又大的鯉魚！”我對爸爸做了個手勢，悄悄把漁網遞給了爸爸，可水里的紅鯉魚不見了，我以為它在跟我們捉迷藏。可找了半天都沒找到，只好去捉下一條魚了。

　　走著，走著，前面出現了一條水泥壩子，上面有幾條大魚游來游去。我打著手電筒，爸爸左一撈，右一撈，撈了好幾次也沒撈到一條，又把漁網給我撈，我猛撈一下，沒撈到，竟有一只大蝦出現在眼前，一轉眼蝦又不見了，鉆進了一個石頭洞里。爸爸脫掉鞋子下了水，想把蝦捉上來，忙了半天，還是一無所獲。

　　往前走，我碰見了球友，他帶了一只大漁網，但是沒捉到魚。我們就繼續去捉了，一條小魚一點也不害怕，我猛得撈了一下，看了看網，捉到了，然后拎著魚準備回家了。

　　回家的路上，我又發現了另一個捉魚的`地方，魚兒們還圍著圈圈，好像在開會。趁這個機會，爸爸一下子撈了三條，而且都是大的，我們大獲全勝，高高興興地回家了。

捉魚作文 篇3

　　暑假是一只大蚌殼，產出了許多美麗的回憶珍珠。其中最叫我愛不釋手的，是夏令營捉魚的那一顆。

　　那天下午，伙伴們“跋山涉水”，繞了又繞，才來到捉魚的泳池。其間幾十條“膀大腰圓”的'烏魚在水中央神氣活現地游來游去，如行云流水，十分優美；它們烏黑的身子上嵌著棕色的圓紋，漂亮極了。數十條灰不溜丟的泥鰍則縮在水邊，努力減少自己的存在感。

　　大家興高采烈，摩拳擦掌，卷起褲腿和袖子，準備大干一場。隨著教官一聲令下，伴著不斷的“撲通”聲，伙伴們紛紛下水啦。魚兒們受到驚嚇，四散游弋逃命。我毫不猶豫地鎖定一條魚兒，撲上去閃電般地卡住魚身。啊！泥鰍！不用說，出奇的滑溜！它狠命一甩尾巴，利箭一樣沖了出去。這樣上演了幾次，我明白了這不是辦法，必須找到著手點。我仔細觀察著，有了，鰓！一條泥鰍溜過，我猛地抓下去，死死掐住它的鰓，它怎么掙扎也無濟于事。“漂亮！”在伙伴的夸贊聲中，我連抓了三條泥鰍！

　　我興奮之余，忽見一個伙伴正在追逐一條烏魚。突然，它凌空躍起又筆直地向我落下來。我傻了，條件反射地伸手接住了它，隨即醒過來，一把掐住它的鰓部，利落地把它扔進了盆里。哈哈，真是得來全不費功夫！ “啊!”我被人撞了一下，跌坐在水里。正好一條泥鰍被我壓在了身下。不用說，從我這個六十六斤的“秤砣”下逃生是沒有可能的……

　　怎么樣，這顆耀眼的珍珠是不是很值得珍藏呢？

捉魚作文 篇4

　　今天，是我來三亞的第二天，從亞龍灣回來已經是四點多了，我們去了酒店附近的大東海沙灘。大東海的水雖然不及亞龍灣清澈，卻也碧海黃沙。

　　“快來看啊，這里有好多小魚！”我遁聲望去，只見阿姨驚喜地指著前面一大片礁石淺灘大聲叫喊。我趕緊跑過去，順著她手指的方向望去，只見許多銀灰色半透明的小魚在清可見底的'水里快活地游來游去，大的有一指長，小的才寸許。淺坑里，小魚的身影幾乎與海底的沙石融為一體，好像穿了一件隱身衣。因為這件迷花了人眼的生物外套，讓我的搜尋萬分困難，我直嘆“捉小魚難，難于上青天”。魚兒身手敏捷，來去無蹤，一有動靜，一個“百米沖刺”便鉆進了邊上的石縫，而我們只能“望縫興嘆”。

　　“渾水摸魚”了一陣，我們一無所獲，于是，又轉移了目標，由捉魚改捉螃蟹。螃蟹雖然沒有魚兒靈活，卻也不容易捉，好幾次礙于它的大鉗，讓它從手底溜之大吉。正對戰績暗自懊惱，一旁專心撿螺絲的妹妹，卻發現了她撿的根本不是螺絲而是寄居蟹。自打有了妹妹這個發現，我們都有了新動力，不屑半刻，大大小小的寄居蟹占了半個瓶子。

　　天色將暗，我們意猶未盡地離開了大東海，等再次來時，卻又撞上漲潮，只見得茫茫的海水，哪里還見上回的礁石灘。因為趕著回程，它留在了我下次再來的愿望中。

捉魚作文 篇5

　　暑假里一個炎熱的中午，我們帶著工具，到我家附近的小溪捉魚。

　　來到小溪邊，我們正在欣賞這里的美景，“急性子”就開始催促：“別愣在那兒，我們快捉魚啊！”你瞧，他早已卷好衣服、褲腳，在一旁著急呢。我們紛紛卷起衣袖、褲腿，一個接一個地下溪捉魚；我一走進小溪，一條小魚就從我面前慢吞吞地游過來，我伸手去捉它。可手剛一碰到水，小魚敏捷地一身，逃之夭夭。

　　出師不利，我繼續努力。可讓人生氣的是，那些魚兒好像都瞧不起我似的，都從我面前搖搖尾巴，旁若無人地走了。“我捉到了！”“我捉到了！”朋友們都已捉到魚了，我更加著急了。

　　就在這時，又一條驕傲的小魚，慢悠悠地游來了，我看準位置，手猛地伸到水里，用力一抓，“我捉到了！”我也高興得叫了起來，舉起手中的魚揮了又揮；小魚拼命地掙扎，尾巴用力地上下擺動著。我覺得小魚怪可憐的，手不由得放松了，小魚“嘣”的一聲跳回了小溪，搖著尾巴，擺著身子游走了。我有些哭笑不得，心想，這魚兒可真狡猾。

　　于是，我換了個地方繼續捉魚。不一會兒，我看到了一條活潑可愛的小魚，我心里一陣高興，情不自禁的'撲上去。可是，又落了個空，不僅沒捉到魚，還變成了個“落湯雞”，同伴們見了都捧腹大笑。在回家的路上，還有人拿我開玩笑：“太陽這么大，你的衣服很快就會干。不過要小心，免得‘落湯雞’變成‘烤雞

　　雖然那天沒有捉到魚，但是捉魚時的那份快樂心情和大伙歡樂的笑聲卻深深地留在我心里。

捉魚作文 篇6

　　下午，天氣很熱，我和妹妹都不想呆在家里，鬧著要去河邊乘涼。奶奶實在不想聽我們在她身邊嚷嚷，只好答應帶我們去了。

　　我們帶著一只桶，幾個杯子，一個網兜下了河。到了河邊，我們把桶放到岸上，拿著漁網和杯子迫不及待地開始捉魚。

　　起先，水面上什么也沒有，細細波紋在隨風蕩漾。突然我們發現橋洞下面的一片水面上有許多魚兒，在游來游去。我們分別用杯子和網兜企圖捉住些，可是一條也沒有抓到。

　　后來，我們仿佛慢慢的掌握了訣竅：用杯子捉，得找一個特殊地方。一個人先把一只杯子悄悄放在魚群的后邊，一只杯子潛在魚群的前面，另一個人站在沒有石頭掩護的那一邊，堵住魚的去路。接著，用力跺一下腳，魚因受到驚嚇到處亂鉆，總有一些會竄進杯中，這時，只要把兩個杯子合攏，就能捉到魚了。用網子的`話就簡單些了。發現了魚，把網子罩在魚的上方，趁其不備，果斷出手，魚像關進籠中一樣，無法逃脫。一個下午，我們捉了七條泥鰍，四條小白魚，還有筷子長的一條黃大丁呢！

　　晚上，奶奶用它們做成了美味的湯和菜。

捉魚作文 篇7

　　小時候，在農村的花繁葉茂處捉蛐蛐；跟著長輩在山上采茶葉、挖筍；和小伙伴們在房前房后躲貓貓······一個個令人懷念的游戲如今還在腦海中回蕩。但印象最深刻的也只有捉魚了。

　　在我們家后頭有一條清澈見底的小溪，每每到乏味無聊時，我和一群小伙伴就拿著大大小小，奇形怪狀的“家伙”興致勃勃地去小溪中捉魚。

　　走入冰涼徹心的溪水，映入眼簾的是成群結隊的小魚苗和體形中等的游魚。我輕蔑地瞧著這些“觸手可得”的小魚們，心里不由得想：不就是幾條形狀不同的小魚嗎？有什么能耐？我十拿九穩地就可以毫不費力地把你們輕松拿下。我用手以迅雷不及掩耳之勢地猛沖，本以為十拿九穩了，可是這些游魚那叫一個機靈，害我撲了一個空。第二回，還是足智多謀的“濤濤”有妙招：“看你這樣怎么行呢？看我的。”之見他拿起一堆泥巴王下一扔，然后用手在渾濁不清的“污”水里仔細摸索，這個收獲還不少哩，收獲了幾條魚苗，二條青魚，一條小鯽魚。他興奮地說：“這叫‘渾水摸魚’。”我照著他的模樣，惟妙惟肖地做起來，但還是外甥打燈籠—照舊（舅）。

　　我覺得事不過三，再來一次。突然，在我的腦海里閃過一個念頭—做陷進。我把五根樹枝在原先挖好的泥外，在“包圍圈”里放上面包屑，在泥坑下挖一個大洞，這就是“落魚處”，把陷進分成三部分就是“包圍圈”，“洞挖區”，“落魚處”。過幾分鐘后，落魚裝著所以說不清的魚，數著不計其數的.魚，心里喜滋滋的。

　　數著數著，一條小草魚讓我眼里閃著異樣的光，大家一點兒也不含糊，拿起“裝備”就撲了上去。有的開始拿起魚網鋪了上去，有的“渾水摸魚”，還有的圍圈上捕······

　　這就是令我魂系夢牽的小溪，更愛令我至今難忘捕魚經歷！

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