關(guān)于親子游戲作文錦集7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的親子游戲作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親子游戲作文 篇1

　　一年一度的全民健身系列——親子游戲活動(dòng)開始了。1.快樂向前沖，2.二人三足跑家庭，3.搬小豬家庭，姚老師讓我們抓號(hào)，我抓了個(gè)3號(hào)，就是搬小豬活動(dòng)共15組家庭。

　　中午，回到家里我告訴了爸爸媽媽，媽媽高興得說：“這種活動(dòng)我們一定會(huì)配合好的”，快樂向前沖和二人三足跑她們已經(jīng)比完了。下午就該輪到我們組了。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到廣闊的操場(chǎng)上，我看到一班的和三班的.同學(xué)和家長(zhǎng)已經(jīng)到齊了，我們班的家長(zhǎng)也到齊了，我在隊(duì)伍里看見了爸爸媽媽，我非常高興，但是又有些緊張，擔(dān)心給拖班級(jí)的后退，我的前面是顧世宇，后面是張俊偉，比賽就要開始了，裁判員說：“比賽規(guī)則由第一組家庭男家長(zhǎng)，女家長(zhǎng)共同抬或搬起孩子跑向?qū)γ鏄?biāo)志旗，繞過標(biāo)志旗跑回起點(diǎn)，依次進(jìn)行最先完成的班級(jí)為勝”。比賽正式開始了第一組是孫雨菲她們家庭跑得特別快。不一會(huì)兒就輪到我了，爸爸媽媽抬起我拼命的向標(biāo)志旗跑，我抱緊爸爸的胳膊，摟住媽媽的脖子，同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭�威，我們繞過標(biāo)志旗時(shí)，我都快要掉下來(lái)了，媽媽快速的托起我的屁股，繼續(xù)跑回到起點(diǎn)。

　　比賽結(jié)束了我們雖然沒有拿到第一，但是給我們?nèi)�家留下了最美好的一瞬間。

親子游戲作文 篇2

　　我和爸爸都是《奔跑吧兄弟》的忠實(shí)粉絲，喜歡節(jié)目里透露出的陽(yáng)光、健康的氣息。真希望現(xiàn)實(shí)中也能在游戲中感悟真生活，在歡笑中傳遞正能量。

　　這不，備受小記者關(guān)注和喜愛的“奔跑季”來(lái)啦！就在7月8日的龍湖恒豐休閑農(nóng)莊，我們父子倆參加了“奔跑吧，小記者”的第一期活動(dòng)。在那里，我們化身為“跑男”，留下了串串足跡和聲聲笑語(yǔ)……

　　恒豐休閑農(nóng)莊的瓜果香味令人陶醉，拓展活動(dòng)更是令人難忘。印象最深刻的便是手推獨(dú)輪車和扁擔(dān)挑沙接力。置身于農(nóng)家田園中，望著那獨(dú)輪車和扁擔(dān)籮筐，眼前浮現(xiàn)出古代農(nóng)民勞作的場(chǎng)景。天氣“炎值”爆表，我們也是干得熱火朝天。

　　“預(yù)備——開始——”教官一聲令下，帥“跑男”——我努力地保持獨(dú)輪車的平衡，可是車子不聽使喚，左搖右晃。我只好減慢速度，生怕獨(dú)輪車摔個(gè)“腿朝天”。那分量本不是很重的車卻宛若千斤，我把吃奶的力氣也用上了。人車還沒合一呢，艱難地在這不怎么寬的石橋走了幾米，我的手心里著實(shí)捏了一把汗。手一滑一松，隨著爸爸的一聲“小心”，獨(dú)輪車灰溜溜地沖入草叢。我一邊喘著粗氣，一邊嘀咕：“哼！可惡！”但是時(shí)間不容許我做過多的`反思，因?yàn)檫@是一個(gè)親子合作的游戲，也是小記者家庭間的比賽。我用扁擔(dān)挑起籃筐，雖然沙子不多不沉，可是籃筐好像打秋千一樣蕩來(lái)蕩去，真是為難了我一把。好不容易到了目的地，老爸趕緊奪過扁擔(dān)，完成另一個(gè)輪回。我不由得倒吸一口涼氣：“老爸的肥肉經(jīng)得起這種短時(shí)高強(qiáng)度的嚴(yán)峻考驗(yàn)嗎？這個(gè)胖‘跑男’能逆襲嗎？”只見老爸兩手攥著繩子，邁開步子向前沖，籃筐像個(gè)聽話的孩子一樣乖乖地跟著爸爸前進(jìn)的步子。三下五除二，老爸就把沙子送到它的“歸屬地”。老爸又從草叢中扶起“摔倒”的獨(dú)輪車，雙臂的高度保持一致，眼睛盯著前方，向勝利發(fā)起了沖鋒。“老爸，沖呀！”“老爸，成功了！耶！”我在一旁大嚷大叫，生怕別人忘記了我的存在。教官宣布這次的接力用時(shí)35秒。

　　用時(shí)少，得分就多，所以我們?cè)谟H子比拼中名列前茅。有比賽，也就有輸贏。輸贏不重要，重要的是在這個(gè)過程中我們體驗(yàn)到奔跑時(shí)那種簡(jiǎn)單的、釋放的快樂。這不就是“跑男”的快樂嗎？

親子游戲作文 篇3

　　伴隨著碧藍(lán)的天空，飄動(dòng)的云彩，和煦的陽(yáng)光，絢麗的秋日，我們和平橋小學(xué)舉辦了一場(chǎng)有趣的親子游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)大人兩個(gè)小孩排成一列，把雙腳綁在兩條木板上，以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。為了行走的更快、更齊，還可以喊著“一二一二……”的口號(hào)。

　　學(xué)校把我們六年級(jí)分成兩隊(duì)，每隊(duì)五組，每組四人。

　　比賽開始了，場(chǎng)上一片片的“加油”聲讓我們激動(dòng)不已。但我們隊(duì)的第一組似乎還沒回過神，第一步走出去了，就變得亂七八糟，但也不到兩秒鐘，嘿，走得是又快又齊。不一會(huì)，他們就踏上了終點(diǎn)線。另外的那組可就不好了，雖然沒什么意外，但是行動(dòng)卻很緩慢，落后了十幾秒呢！

　　裁判員的一聲“開始”，第二組也要上場(chǎng)了，他們配合的十分默契。不過速度有點(diǎn)慢，呀！都快到終點(diǎn)了，這怎么又亂了呀！不過很快就調(diào)整好了，邁出了幾步后到達(dá)了終點(diǎn)。

　　該我們組上場(chǎng)了，我在隊(duì)中排最后。裁判員又是一聲清脆明亮的“開始”，讓我們邁出了第一步。“一二一二……”怎么回事？這腳怎么都抬起來(lái)走了，于是為了配合集體，我又把腳抬著走了起來(lái)。哎？怎么抬也抬不上去？糟了，旁邊的'那組比我們領(lǐng)先了好多呢！哎呀，要快點(diǎn)了，不一會(huì)兒，我們組也到達(dá)了終點(diǎn)。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，因?yàn)椴门袉T要宣布結(jié)果了。“第一名：韓葉珍、趙小雯家庭……”正當(dāng)我覺得肯定沒獲獎(jiǎng)的時(shí)候，嘿，竟然聽到我的名字，獲得了三等獎(jiǎng)，真不錯(cuò)！

　　通過這次親子游戲我知道：不管是什么游戲，只要團(tuán)結(jié)了，一定能成功！

親子游戲作文 篇4

　　看到校訊通上介紹的“數(shù)字成語(yǔ)小游戲”，我立刻動(dòng)了心，想要和兒子在成語(yǔ)游戲中比個(gè)高低。雖然這個(gè)游戲?qū)�剛上二年�?jí)的兒子有些難度，但不甘示弱的小家伙兒還是欣然應(yīng)戰(zhàn)。

　　開戰(zhàn)之前，先介紹一下具體的`玩法：兩個(gè)成語(yǔ)開頭的兩個(gè)數(shù)字相加或者相減，或者混合運(yùn)算，對(duì)方說出計(jì)算之后所得的另外一個(gè)成語(yǔ)。

　　規(guī)則介紹完畢，擂臺(tái)已經(jīng)搭好，鑼鼓隊(duì)嚴(yán)陣以待，一聲令下“開戰(zhàn)！”正式開戰(zhàn)。一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)，一個(gè)初生牛犢，兩者信心滿滿，以氣宇軒昂之勢(shì)拉開了“戰(zhàn)斗”。

　　“一心一意+三心二意”，我先出道簡(jiǎn)單的熱身題。

　　“四……四世同堂”小家伙兒反應(yīng)敏捷，看來(lái)我不可“輕敵”喲！

　　“兩全其美+七上八下”熱身之后繼續(xù)出題。

　　“九……九……”小家伙兒抓耳撓腮，有些犯難，“九九歸一”豪邁！還是被你小子答出來(lái)啦！

　　“五顏六色-零零散散”我來(lái)個(gè)冷門的，看他反應(yīng)如何。

　　“五……五……五花八門”“放馬過來(lái)！偶可不是吃素滴，呵呵！”

　　臭小子，不給你出一個(gè)高難度的，看你有些飄飄然。“一見鐘情+兩小無(wú)猜+五谷豐登”。

　　“一見……+兩……+五谷豐登……八……八仙過海”“老媽，我全答對(duì)了，該我出題了，聽好啦！”

　　看來(lái)這“數(shù)學(xué)小天才”不好對(duì)付，那就暫且讓他出題。“一心一意-一窮二白+三五成群+七嘴八舌”還沒等我緩過神來(lái)，小家伙兒已經(jīng)放馬過來(lái)了。

　　“十全十美”，我脫口而出。哼！第一道題就給我出混合運(yùn)算，故意刁難我，你不曾知道這些對(duì)老媽來(lái)說都是小菜一碟。

　　“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是HelloKitty呀！聽好了，五顏六色+六親不認(rèn)+三三兩兩-九九歸一-四海為家”臭小子一副不甘示弱的樣子。

　　“一箭雙雕”，呵呵，小崽子你難不倒老媽！

　　咦！從小家伙兒出題水平來(lái)看，他小腦袋瓜兒里裝的成語(yǔ)可真不少哇！看來(lái)我過于低估這臭小子的水平了。

　　“一清二白+兩袖清風(fēng)-……”

　　數(shù)學(xué)成語(yǔ)小游戲仍在如火如荼地進(jìn)行著，我們從中鍛煉著口算速度，溫習(xí)了數(shù)字成語(yǔ)，收獲著無(wú)盡的快樂，也調(diào)動(dòng)了兒子學(xué)習(xí)積累成語(yǔ)的積極性，可謂“大豐收”耶！

親子游戲作文 篇5

　　每天放學(xué)之后，兒子最開心的事就是讓我們陪著他玩。女兒最喜歡的就是帶著兒子一起做游戲。他不是唱從學(xué)校里學(xué)到的兒歌，就是跳舞。比如昨天晚上，剛剛吃過晚飯之后，他就開始唱：“轱轆轱轆一，轱轆轱轆二，轱轆轱轆三，轱轆轱轆四，我和你一起來(lái)做游戲。”然后一邊用手比劃著，一邊對(duì)我們說。這就是他邀請(qǐng)我們做游戲的前奏曲，然后我們就陪著兒子一起做游戲。

　　兒子最近迷上了玩邏輯狗，邏輯狗小板里面有六個(gè)顏色的圓塑料塊，然后根據(jù)圖片中的情景圖去尋找，有時(shí)候是找相同，有時(shí)候是比大小，兒子學(xué)得很快。當(dāng)我給它讀出要求之后，他很快就會(huì)從圖中找到，把圓片挪到合適的地方。但是他往往是一邊找一邊嘟囔著，當(dāng)他完成一個(gè)之后，還總是像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮地對(duì)我說：“媽媽，媽媽你看我找的對(duì)嗎？”“對(duì)，你真棒！”我及時(shí)鼓勵(lì)他。兒子這時(shí)候就會(huì)對(duì)我說：“獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大拇哥！”這就是可愛的.兒子，每次做完之后都會(huì)要求得到大家的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

　　我要求他每天完成兩張，他做完之后就會(huì)纏著讓我給他讀繪本故事。我每天都會(huì)給他讀幾本書，但是有時(shí)候也感到有點(diǎn)累，想讀一點(diǎn)自己書的時(shí)候，就會(huì)對(duì)兒子說：“你自己看吧！媽媽要學(xué)習(xí)呢？”他就會(huì)立刻自己安靜地翻看書中的圖畫看。但是往往他看到一些新奇的地方，他就會(huì)喊起來(lái)對(duì)我說：“媽媽，快看，這里有一個(gè)大章魚，你看它有八只角，樣子好嚇人，你害怕不？”兒子總希望我非常夸張地對(duì)他說：“呀，怎么這么嚇人呀，我好害怕呀！”兒子就會(huì)說：“我長(zhǎng)大了，我是男子漢，我保護(hù)你！”兒子總是這么可愛。

　　昨天晚上，他放學(xué)后對(duì)我說：“媽媽，今天我們學(xué)了一個(gè)新兒歌，這個(gè)兒歌是《小手變魔術(shù)》，我唱給你聽一聽好不好？”“好！我喜歡聽，下面由盧星源給大家表演一個(gè)節(jié)目，名字叫《小手變魔術(shù)》請(qǐng)大家欣賞！”這時(shí)候女兒像個(gè)報(bào)幕員一樣給大家介紹。大家都被女兒的滑稽可愛逗得哈哈大笑。

　　兒子剛開始有點(diǎn)不好意思，一會(huì)就調(diào)整過來(lái)了，站到凳子上笑瞇瞇地對(duì)大家唱著：“一根小手指呀，變呀變呀，變成毛毛蟲，爬呀爬呀。二根小手指呀，變呀變呀，變成小白兔呀，跳呀跳呀！三根小手指呀，變呀變呀，變成小花貓呀！喵喵喵！四根小手指呀，變呀變呀，變成小刺猬呀，扎呀扎呀！五指小手指呀，變呀變呀，變成小花戴頭上呀！媽媽你說，多漂亮呀！”“多漂亮呀！”我及時(shí)對(duì)兒子鼓勵(lì)說。這就是兒子最討人喜歡的地方，他總是很樂觀的要我們表?yè)P(yáng)他。

　　吃過晚飯之后，我對(duì)孩子說：“現(xiàn)在我教給你們一首兒歌，看你們兩個(gè)誰(shuí)學(xué)得最快。這首兒歌是《落葉》，秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，落葉落葉飛飛，變成一只只蝴蝶，張開翅膀追追。”女兒比兒子大，自然學(xué)得快一點(diǎn)，等她學(xué)會(huì)之后就教給兒子，很快他們就都學(xué)會(huì)了。

　　看到他們學(xué)得興趣盎然，我就又教給他們一首兒歌《小貓拉車》。對(duì)孩子們說：“這次你們要學(xué)會(huì)加上動(dòng)作，看誰(shuí)編的舞蹈最可愛。”于是我先唱著：“小貓拉車，老鼠不坐，黃鼠狼拉車，小雞不坐，灰狼拉車，山羊不坐，老虎拉車誰(shuí)也不坐。”女兒學(xué)過舞蹈，一邊唱一邊編，編得非常有趣。特別是學(xué)小貓和小老鼠的動(dòng)作時(shí)，真是滑稽可笑！

　　陪著孩子一起做游戲，在玩中讓孩子們輕松愉悅地學(xué)會(huì)一些兒歌。不僅享受了家庭的樂趣，而且還增加了一些親子時(shí)光，和孩子們?cè)谝黄鹫娴暮芸鞓罚�孩子們玩起�?lái)也非常開心！

親子游戲作文 篇6

　　臨近黃昏時(shí)分，我們開始沙灘親子游戲。

　　隨著“不醉不歸”一聲哨響，大家集合在一起，開始了沙灘親子游戲。第一個(gè)游戲叫“踩地雷”，游戲規(guī)則是：在規(guī)定范圍的沙地上內(nèi)有許多窟窿，這些就是“地雷”，大人們戴上眼罩，小孩指揮大人不要踩到地雷，如果大人踩到地雷，或出了規(guī)定范圍，則要回到起點(diǎn)重新開始。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人到達(dá)終點(diǎn)第二個(gè)人開始，分成兩隊(duì)，哪隊(duì)的人先走完哪隊(duì)獲勝。我們和舅舅還有些叔叔阿姨被分為一隊(duì)。大人們戴上眼罩，就開始了。首當(dāng)其沖的.是舅舅，舅舅一抬腳就問：“有沒有地雷？”我們大聲地回答道“沒有——”舅舅一抬腳就過去了。走了幾步，眼看舅舅就要踩到地雷了，大家驚慌失措，忙叫起來(lái)：“停！”舅舅剛抬起的腳馬上就停住了，像一尊石像一樣立在那里。我們說：“往左走就行了。”舅舅非常輕松的過了關(guān)。下一個(gè)是爸爸，相比之下爸爸就像一只“熊”，非常笨拙，停在那里非常不穩(wěn)定，像一棵搖搖欲墜的小樹，而我們的心也隨著忐忑不安起來(lái)。爸爸最終還是支持不住踩到地雷了，只能回去重新開始了。不過爸爸已走過的路，不用指揮就走了過去。經(jīng)過我們的指揮爸爸終于吃力地完成，后面的叔叔阿姨也走了過去，但我們還是輸了。

　　第二個(gè)游戲叫“南水北運(yùn)”。游戲規(guī)則是：分成三隊(duì)，每隊(duì)五人，其中一人到海中用臉盆舀水，然后依次傳給下一個(gè)人，一直傳到最后一個(gè)人，最后一人把水潑入水桶里，然后，再選一人把臉盆送給第一個(gè)人重新開始舀水，哪隊(duì)水桶先滿哪隊(duì)獲勝。我們和王子一家為一隊(duì)。爸爸接水，王子、王子?jì)寢屵\(yùn)水，王子爸爸潑水，我送臉盆。隨著一聲哨響，爸爸沖向海中，舀了水就沖了過來(lái)，王子?jì)寢屇昧四樑瑁�就遞給王子，王子飛快的遞給他爸爸。水潑完后，王子爸爸把臉盆交給我，我一接到臉盆就像屁股著了火似的，飛快地沖了過去。當(dāng)我把水盆遞給爸爸后，慢悠悠地走了回去，因?yàn)槲矣惺�足的把握往回走。�?jīng)過幾輪下來(lái)，我們稍微領(lǐng)先，但其他隊(duì)也不甘示弱，都在奮起直追。

　　不過，最后還是我們獲得了冠軍哦！

親子游戲作文 篇7

　　這兩天因?yàn)橄掠辏�也因�(yàn)椴恍枰�到父親那里幫忙了，時(shí)間突然間空余了好多，閑來(lái)無(wú)事，與孩子做起了游戲，其實(shí)孩子早就吵著要我好好跟他玩兒，玩什么呢，平時(shí)的小游戲都做夠了，我知道孩子可能還是很喜歡，但是我的興趣怎么也提不起來(lái)了。于是一番苦思冥想之后，……突然想到最近兩期的彩信上不是有兩幅簡(jiǎn)筆畫嗎？對(duì)，畫簡(jiǎn)筆畫，不如和孩子一起玩玩這個(gè)。呵呵，沒想到，玩了之后才發(fā)現(xiàn)真是樂趣無(wú)窮呀！

　　畫一畫

　　準(zhǔn)備一個(gè)本子和一支筆。

　　先由我來(lái)畫。因?yàn)楸救松蠈W(xué)時(shí)學(xué)過一點(diǎn)皮毛，再說是大人，呵呵，畫畫水平自然是高了點(diǎn)兒，所以寥寥數(shù)筆，一幅簡(jiǎn)筆畫就成了，孩子那個(gè)樂呀，“媽媽，你再畫一個(gè)公交車吧！”“哈哈，這個(gè)也不難呀？”就這樣，我畫著，孩子認(rèn)著，我夸獎(jiǎng)著，自豪著，我們一起快樂著。

　　寶貝畫。“該你了，寶貝來(lái)一個(gè)，相信你比媽媽畫得好。”其實(shí)，我知道，孩子并不怎么喜歡畫畫，就是一陣亂涂鴉，上了一年幼兒園小班，倒是有些涂色的基礎(chǔ)。本來(lái)想給孩子報(bào)個(gè)美術(shù)班的，但又覺得孩子沒興趣，再說年齡也不大。不過，孩子比上個(gè)學(xué)期強(qiáng)多了，第一幅畫一筆畫成，呵呵，是一個(gè)扁扁的圈。我問：“這是什么呢？”“媽媽真笨，這是蛇呀！”“哦，是嗎？”天，這哪像蛇呀，根本就不像嗎，但是我還是很欣賞孩子自己知道自己畫的是什么。所以，接下來(lái)有了我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)。

　　猜一猜

　　寶貝畫，媽媽猜。“寶貝你接著畫吧，不如讓媽媽來(lái)猜一猜你畫的是什么？好嗎？”“嘻嘻，好呀！”寶貝畫了一個(gè)不怎么圓的的圈，我說是土豆。聰明的寶貝說：“媽媽，你猜對(duì)了！哈哈……”這是表?yè)P(yáng)我呢，還是說自己畫的好呢！呵呵，有意思。寶貝又畫了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圈，我猜是黃瓜。寶貝又畫了……我猜蘋果、桔子、樹葉、茄子……一會(huì)兒工夫，滿滿的三頁(yè)紙就過去了。

　　媽媽畫，寶貝猜。“現(xiàn)在該我畫圈了，寶貝猜！”可不是嗎，剛剛寶貝畫的十有八九都是圈呀，只不過圈與圈不同罷了。看我的，我畫了一個(gè)非常圓的圓圈，寶貝竟會(huì)猜到是太陽(yáng)。我花了一個(gè)長(zhǎng)方形，寶貝猜是文具盒；我畫了一個(gè)大一點(diǎn)兒的框，寶貝說是書……哈哈，還不錯(cuò)，開始有寶貝搜羅頭腦中的記憶儲(chǔ)存了，而且非常鍛煉想象力哦！就這樣，又是滿滿三頁(yè)過去了。一抬頭，吃午飯的時(shí)間到了，時(shí)間過得可真快呀。若不是該吃飯了，孩子那肯放過我呀，呵呵！

　　涂一涂

　　畫好了那么多空白的簡(jiǎn)筆畫放著，在吃午飯的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，何不來(lái)個(gè)涂色呢！說到涂色，我們這兒廣場(chǎng)以及游樂場(chǎng)有好多這樣的.場(chǎng)合和機(jī)會(huì)，每次讓孩子去涂，他都不敢去。所以，我把兩盒水彩筆都打開，決定和孩子一起給這些簡(jiǎn)筆畫涂色。當(dāng)我把第一幅簡(jiǎn)筆畫太陽(yáng)涂好時(shí)，孩子興奮了，于是我們一起開始涂，想象成什么就涂成什么，再到后來(lái)孩子自己涂，呵呵，看著一幅幅花花綠綠的彩色簡(jiǎn)筆畫，還真是蠻好看的。于是連同孩子那些看起來(lái)差不多的圈圈也成了有各種各樣的事物，蔬菜、水果、簡(jiǎn)單的物品等等，雖然不怎么美觀，但絕對(duì)能看得出來(lái)是什么。

　　說一說

　　我家寶貝可是會(huì)不少英文哦，常見的物品、動(dòng)物、車、水果的名稱等等可是難不倒他的，不過，因?yàn)橐欢螘r(shí)間沒有復(fù)習(xí)也忘掉了不少。于是我接著又想到了讓孩子看圖說英文，或者聽英文找圖，哈哈，孩子樂此不疲哦。因?yàn)槭腔�換，所以有時(shí)候我是要故意出錯(cuò)的，給孩子增加自豪感和自信心哦。孩子說得很棒呀，我也禁不住為自己的創(chuàng)意喝彩呢，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)可是幫助孩子復(fù)習(xí)了不少英文單詞呀。

　　不到兩天時(shí)間，孩子就找我玩了多次，可見孩子是多么喜歡呀，而且我覺得這還能鍛煉孩子的想象力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，以及審美能力等等，說不定還能就此讓孩子愛上繪畫呢。好處多多，很開發(fā)智力哦，所以趕緊寫出來(lái)分享給大家，如果您家有年齡相仿的孩子，不如和孩子一起做做這個(gè)親子連環(huán)游戲吧。

　　謝謝無(wú)葉樹老師的精美信紙！

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