初中作文游戲
游戲不但讓我們體會到玩的樂趣，同時也教給我們一些人生哲理，真是一個不錯的快樂游戲！接下來是小編帶來的初中作文游戲，希望對你有所幫助~
初中作文游戲1
星期天的一個下午，我約了十幾個朋友到我家來做游戲。
游戲的'規(guī)則是：讓一個人來捉大家。如果那個人快要捉到某個人，這個人只要說出“停電”就不會被抓，但要等其他人來拍你一下才能動。如果說不出“停電”，就會是這個人來捉大家。
游戲開始了。第一個是楊恒同學來捉我們。我們只聽見楊浩同學大聲喊道：“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了，盡量離楊恒同學遠一點。楊恒同學盯上了楊浩同學。楊浩跑到東，他追到東；楊浩跑到西，他趕到西。楊恒左跑跑，右跑跑，
就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。
楊恒見我笑得非常得意，就朝我發(fā)起了猛攻。我見機不妙，就跑到了大樹后面。當我正準備跑開的時候，楊恒沖到了我的前面，我趕緊說了“我停電”。我只好一動不動地站在那里，心里特別著急呀！這時，陳剛向我這邊跑來了。我連忙大聲喊道：“陳剛，快來救救我！”他立刻跑到了我身邊，拍了我一下，我得救了。
我和陳剛都朝一個地方跑去。大家都在喊：“楊恒來了，快跑！”可是，已經(jīng)來不及了，陳剛的手已經(jīng)被楊恒抓住了。楊恒放開手，用手指著陳剛說：“這下該你捉大家了！”
陳剛流著汗，喘著粗氣，低著頭，滿臉通紅，急得快要哭了似的，惹得大家哈哈大笑。他給我們唱了一首歌，又接著捉大家來了。
游戲一直堅持到了天黑。我們度過了一個非常快樂的下午。
初中作文游戲2
風輕盈掠過我們的耳際，屬于兒時的記憶如楊柳抽芽一般復蘇，曾經(jīng)心儀的游戲名稱重新從腦海中蹦出來，帶著一絲美好的氣息。呵，捉迷藏。
捉迷藏，的確曾帶給我不少的快樂。午后的藍天下，幾個小伙伴聚在一起，剪刀石頭布，靜靜選出“鬼”，于是在一聲又一聲的倒數(shù)聲中，其他人嬉笑著四散逃開，悄悄藏在一個隱秘的角落，心安理得地笑起來。
小時候的我總是任性的'，卻又總是寂寞。每當我沒有了玩伴的時候，就會小聲地央求著隔壁年長的哥哥姐姐陪我玩一會兒。
那時侯的陽光總是燦爛地照射著大地上每一處角落，在門后露出半邊臉的哥哥姐姐也總是一年好心情地答應我，笑著甘愿為我花掉一下午的時間。
“……47，48，49，50！哈，我數(shù)完了。哥哥姐姐，藏好哦。”我緊緊閉著眼睛輕輕數(shù)數(shù)，快速結(jié)束后便馬上開始找起哥哥姐姐起來。偶爾也會因為一時間找不到而故意耍賴，對著四周大聲叫嚷起來：“哥哥姐姐不要藏在那種我找不到的地方啊，不然我找不到你們的�！泵康竭@時，姐姐便首先悄悄來到我身邊，或藏在灌木叢里，或躲在大樹后面，讓我輕輕松松地找到她，還一臉不開心的樣子，念叨著“今天上午買來的蛋糕又得給我們這個小惡魔了”，拉著我一起去找哥哥。
哥哥沒有姐姐那么好心，總是藏在一些奇怪的地方讓我和姐姐費勁頭腦也找不到，可最后仍然拜倒在我淘氣的耍賴招數(shù)下，不甘心地不知從哪里倏地一下冒出來。
盡管我并沒有親生的哥哥姐姐，他們只是我家的鄰居罷了。
后來，物是人非，哥哥姐姐憑著優(yōu)異的成績都去了更好的學校，離開了這座小城市，記得分開那天我哭了好久，只是因為哥哥姐姐說了一句話，“小惡魔，再見，沒辦法再和你玩捉迷藏了。”
直到現(xiàn)在，想起了這件傷感的往事，我依然有想哭的沖動。那以后再也沒有遇見哥哥姐姐。于是現(xiàn)在對他們的這種思念滿溢而出的淡淡悲傷，成為一股香氣，開始彌散在每個夏日的陽光燦爛的午后。
捉迷藏，現(xiàn)在玩起來一定已經(jīng)不見了那種趣味，即使不久前的我還猜想著下一次要什么時候才能再和大家一起玩捉迷藏。
初中迎面而來的緊張感令我仿佛變了一個人，不再好奇地觀望周圍的世界，總是皺著眉頭解著一道道數(shù)學題。偶爾看看窗外，卻是一片令人心生凄涼的空蕩。
太陽每天在這個城市升起，把我們的影子拉長再縮短�？烧l還記得小時候的事情呢？掩埋在心中，逐漸淡忘了……
歲月轟隆隆地碾過一年又一年，我們步履維艱地朝著遠方行進，卻丟棄了我們最重要的曾經(jīng)的過往。
如果可以，我更愿意放下手中的筆，來到午后陽光照射下的小小花園，和周圍微笑著的朋友們一起，再玩一次捉迷藏，重新回憶小時候的幸福和甜蜜。
捉迷藏，你的確曾帶給我無盡的快樂和無邊的美麗回憶。
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