游戲作文300字4篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的游戲作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游戲作文300字 篇1

　　今天是一個空氣好的早晨，我的爸爸媽媽給我買了一個全新的自行車，他是紅色的，上面是藍的'，我和爸爸媽媽今天早早的起來，學(xué)自行車，的旅途上，是非常高興的一天。

　　箱子一打開，非常的漂亮的自行車，我非常的激動，就開始組裝起來了，我?guī)桶职謰寢屇米孕熊嚨妮喿�，一下子幫爸爸媽媽拿自行車的螺絲，有一下子幫爸爸媽媽拿自行車的喇叭，終于我和爸爸媽媽把，全新的自行車給組裝好了，我和爸爸媽媽一看，都非常想說哇這個自行車也太好看了把。

　　開始了，我還以為自行車是非常的好玩，我看爸爸媽媽都可以騎，結(jié)果我才發(fā)現(xiàn)自行車是非常的難騎的，我一騎上自行車，還沒有保持住平衡，我就從自行車的上面給滑了下來，我哇哇大哭起來，爸爸媽媽聽到我在哇哇大哭，就急急忙忙跑過來，把我從危險的馬路上拉了起來，差一點我就粉身碎骨了，還好爸爸和媽媽把我從馬路上拉了起來，后來我吸取了錯物我以后就一在沒有輸過了，或著沒有過話在在個自行車上了。

　　我愛我的自行車。

游戲作文300字 篇2

　　星期三的下午是作文課。上課鈴一響，美麗的`劉老師神采飛揚地走進教室，神秘地笑著說：“今天的作文課做拼句游戲。”

　　我們很好奇，全神貫注地聽老師講規(guī)則。老師把我們分成四個組，要求第一組寫姓名，第二組寫在什么地方，第三組寫狀態(tài)和表情，第四組寫在干什么；然后每組隨機喊一個人，按順序進行組合。老師宣布完游戲規(guī)則，同學(xué)們都開始寫起來。有的同學(xué)笑瞇瞇的，估計是寫了一個很好笑的詞；有的同學(xué)東張西望，抓耳撓腮……過了一會兒，同學(xué)們都陸續(xù)寫完了。

　　老師讓同學(xué)們把句子連在一起讀給大家聽。一些奇怪的句子就出現(xiàn)了：楊澤華在廁所里著急地穿衣服，灰太狼在沙漠里傷心地打水槍，諸葛亮在動物園里瘋狂地跳舞……我們聽后都笑得前俯后仰。這節(jié)課讓我們知道了句子的連貫性和邏輯性是多么重要，如果不認真思考，就會犯這種可笑的錯誤。

游戲作文300字 篇3

　　今天是學(xué)校的開放日，班里來了五位家長，老師讓我們來玩了一個游戲：“張飛穿針”。毛浩然搶先一步，和他的媽媽開始了親子穿針的游戲。

　　游戲開始了，教室里的空氣凝固了。只見毛浩然眼睛死死盯住真和線，嘴巴張成了“O”字形，脖子也縮了回去。他一次又一次的瞄準(zhǔn)，而他的媽媽卻面帶微笑地緊緊拿住針，毛浩然小聲嘀咕著：“怎么老是穿不進去？要是失敗了可怎么辦。”他又瞄準(zhǔn)了一次，終于，他找到了最佳機會，唰的一下，針成功穿了過去，他長舒一口氣，帶著勝利的`笑容面向大家。人們都說：“張飛穿針大眼瞪小眼”，而我們班毛浩然穿針卻是粗中有細。

　　我們還進行了一場單人賽，王子爍和萬晟睿胸有成竹地走上臺，雙方都信心滿滿，隨著老師一聲令下：“3、2、1，開始！”只見萬總不慌不忙，冷靜沉著，在所有人都沒有反應(yīng)過來之時，3秒鐘就穿好了，班里頓時爆發(fā)出了驚嘆聲！王子爍本來也很冷靜，可是因為對手迅速完成后，她有些心慌，手也抖了起來。1分鐘、2分鐘她還是沒有完成，于是，老師只好宣布萬晟睿獲勝。

　　通過這次比賽，我們明白了一個道理，不管做什么事，要有百分之百的注意力，和別人配合時還要有合作精神。

游戲作文300字 篇4

　　今天，我照常去金筆作文上課，一陣喧鬧中從10教室傳出來。原來今天是活動課，我們要比賽——斗牛。

　　游戲規(guī)則如下：

　　1、分成兩組，每組選一個“斗牛士”，誰先看到對方的名字誰勝利。

　　2、音樂結(jié)束，游戲結(jié)束。

　　比賽開始了，第一組是我們牛氣沖天的趙浩涵對戰(zhàn)巨無霸組的黃海洋。音樂一響，他們兩就像高速陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來，趁我們沒注意，黃海洋猛地把趙浩涵往左一推，而自己從右邊看到了趙浩涵背后的字，大聲喊道：“桃花！”老師說：“答對了一個字�！背命S海洋感到驚訝的`空，趙浩涵向上猛地一躍，看見了黃海洋背后的字，喊道：“藍天！”我們牛氣沖天組頓時一片狂歡。由于是黃海洋看到了一個字，所以我們組加了兩分。巨無霸組加了一分，我們牛氣沖天略勝一籌。

　　第二局是我和巨無霸組的湯雙嘉之間的對戰(zhàn)。我靈活的左右來回迷惑他，最后輕輕一躍，但還是沒有看到什么字，結(jié)果背后的“清泉”兩字突然掉了下來，讓巨無霸組反敗為勝，真是丟大發(fā)了。

　　第三局一開始我們兩組的“斗牛士”就一直左右躲閃，這種情況一直持續(xù)了兩局。結(jié)果，老師只能宣布這一局是平局。

　　通過這次的活動課，我明白了比賽不能只靠蠻力，一定要智取才能獲得成功。

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