[精]游戲節(jié)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的游戲節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，今天終于盼來了期待已久的游戲節(jié)，在我們的心中早就憋著一股勁，要為班級榮譽而戰(zhàn)，多拿第一名，參賽選手們陸續(xù)進(jìn)場，他們個個斗志昂揚，摩拳擦掌，準(zhǔn)備著游戲節(jié)的大比拼。

　　五、六年級開始準(zhǔn)備比賽，我們四年級則在休息區(qū)看比賽。“嘟！”隨著一聲哨響，五、六年級的活動便如火如荼地進(jìn)行著，一旁的觀眾也按捺不住，開始?xì)g呼雀躍起來：有的同學(xué)大聲喊著加油，有的同學(xué)則拍手叫好，還有的同學(xué)站立起來，揮舞著小拳頭，為自己班鼓勁······比拼得相當(dāng)激烈，其中最引人注目的是“抱球接力”游戲，瞧，選手們都咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，奮力地把籃球遞給后面的同學(xué)，完成的同學(xué)左顧右盼，關(guān)心著班級的球遞到哪兒了，最后，五（3）班獲得了這項比賽的冠軍。

　　終于，輪到我們四年級了，同學(xué)們都迫不及待地來到操場中央，開始了比賽。前兩項滾輪胎和跳大繩，我們靠著頑強地拼搏和團(tuán)結(jié)一心，都取得了第一名的好成績，就看下一場運籃球比賽。隨著裁判的一聲令下，我們的鄭漢一馬當(dāng)先，以最快的速度奔向前方，繞過障礙物，奮力向我們這邊跑來，又把球遞給了下一位同學(xué)，同學(xué)們都一個個拼盡全力，我心里緊張極了，心想：會不會沒有接到球而讓大家失望？會不會讓別的班同學(xué)嘲笑我？“宋健，接球！”汪晉伊大喊一聲，我回過神來，連忙接過球向前方?jīng)_去，又瀟灑地跑回來遞給盧延，最后，因鄭陽洋把球撞到障礙物上而只取得第三，可惜，我的“三連冠”夢破滅了。

　　團(tuán)體游戲節(jié)活動結(jié)束了，我們依依不舍地回到教室，欣喜寫滿我們每一個人的臉，我們的付出，終于開了花，結(jié)了果，而操場上的歡笑聲和加油聲，仍在耳邊激蕩，經(jīng)久不息······

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