精選游戲的作文匯編六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的游戲的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游戲的作文 篇1

　　今天上課的時候，老師和我們玩了一個游戲，叫“畫嘴巴”。

　　首先，老師在黑板上畫了一個大大的橢圓形，接著在橢圓形里又畫了一雙明亮的眼睛，然后又在光禿禿的腦袋上畫了幾根小頭發(fā)，最后，在腦袋旁邊畫了一對大耳朵。我們一看就知道老師畫的是大耳朵圖圖。可是老師沒給他畫嘴，接下來老師就給我們布置任務(wù)了。老師說：“圖圖的嘴巴就由你們給他畫上，但是在給圖圖畫嘴巴的時候要把自己的眼睛蒙上。”我一聽，啊，挺有趣的，不過我也覺得應(yīng)該挺難的，可我還是想嘗試一下。

　　于是，我自告奮勇地舉起手。老師拿來紅領(lǐng)巾幫我把眼睛蒙上，我摸著講臺走到黑板前，拿起粉筆開始找位置。第一次，我定了一個位置，剛想下筆，聽到身后有同學(xué)在笑。我想肯定不對。于是，我換了一個位置，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們笑得更厲害了。肯定錯了，我只好再換個位置，果斷下筆。當(dāng)我拿開遮住眼睛的紅領(lǐng)巾一看時，啊，圖圖的嘴巴還是被我畫到了臉的外面去了。教室里又是一陣哈哈大笑。后面還有小朋友陸續(xù)地給圖圖畫嘴巴，但是幾乎都沒把嘴巴畫正。

　　一節(jié)課快結(jié)束了，游戲也結(jié)束了。在游戲中，我感受到一個人沒有了眼睛是多么的艱難，所以我們要保護好自己的眼睛。

游戲的作文 篇2

　　猜字謎是我最喜愛的娛樂活動之一。小時候去媽媽單位參加游園活動，看叔叔阿姨們你撕下一條，我扯下一條，心里好癢癢，真想玩呀！今天，我終于能自己親自體驗一下了。

　　早上，一到教室，我們就爭先恐后地把自己精心準(zhǔn)備的字謎貼在黑板上。伴著悅耳的上課鈴聲，惠子老師邁著輕盈的步伐走進教室，大聲宣布：游戲開始！我們激動地尖叫著，一窩兒蜂沖向花花綠綠的黑板。

　　我在人頭攢動中尋找我的目標(biāo)。我被后面的同學(xué)涌到了前面，鼻子撞在黑板上，雖然鼻子酸痛酸痛的，但我心里還是很高興——我可以輕易而舉摸到了紙條了。突然，我眼睛一亮，我發(fā)現(xiàn)了“一根木棍，吊個方箱，一把梯子，搭在中央。”這個謎語。我的心快速地跳個不停，我緊緊盯著那個紅色的紙條，生怕被別人取走了，我快速擠到了黑板邊，一把扯下這個燈籠形的字條，興沖沖地快速尋找到它的主人——時心雨，我仰著頭得意地問：“這個字謎是不是面條的面字呀？”她一臉驚奇地說：“你怎么知道？”“一根棍子相當(dāng)于面字的第一筆，方箱相當(dāng)于面字的大方框，方框中間的部分就是梯子了。”看著時心雨贊許的目光和同學(xué)們羨慕的眼神，我心里象吃了蜜一樣甜。

　　正當(dāng)我們猜的熱火朝天的時候，下課的鈴聲響了，我們懷著戀戀不舍的心情結(jié)束了游戲。

　　猜字謎的游戲真有趣，它不但讓我們玩的開心，而且還讓我們在玩的同時培養(yǎng)了動腦精神。

游戲的作文 篇3

　　那天上午，為了備戰(zhàn)期中測試，吳老師聽寫了前四個單元的120多個生詞，然后讓組長批改。看著16份正反面寫得密密麻麻的聽寫紙，我是喜憂參半。喜的是老師信任我，我掌握著生殺予奪大權(quán)；憂的是這么多生字令我眼花繚亂，一個頭兩個大。

　　吃過午飯，我早早來到學(xué)校批改起生詞來。沙其雨坐在我的旁邊一直看著。果然，當(dāng)我改到他的聽寫紙時，他雙手合十，央求我說：“哥們，我錯得特多，如果全改出來，每個訂正10遍，不是送了我的老命了嗎？你就高抬貴手，睜一只眼閉一只眼，象征性地改幾個，好嗎？”他邊說邊神神秘秘地從口袋里掏出一摞游戲卡，趁同學(xué)們不注意，塞給了我。我猶豫著說：“不行……我……我不要……”沙其雨對我咬咬耳朵說：“沒事的，這事天知地知，你知我知，你我不說，絕對沒人知道的！”唉，怎么辦呢？沙其雨是我最鐵的哥們兒，還是收下吧。

　　就這樣，我收下了沙其雨的游戲卡，手下留情，只改出了幾個錯別字，就交給他訂正了。俗語說，吃人家的嘴軟，拿人家的手短。整個下午，我都心神不寧，提心吊膽，生怕老師會一個一個地檢查。還好，老師抽查的是朱雨邯、吳蓓蓓那兩組，我才松了一口氣，懸著的心總算落了下來。哪知道，第二天上午老師突然襲擊，競一個一個地檢查起另外兩組學(xué)生的訂正來，這可是前所未有的事。我的心里像揣了只兔子，“撲通撲通”跳了起來。這回完了，肯定要露餡了。果然，老師檢查到了沙其雨的聽寫，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)許多錯誤沒有改出來時，臉色發(fā)青，怒氣沖沖地說：“趙越洋，你給我過來！”我知道大事不好，低著頭，一步一挨地挪到老師面前。“1、2、3……22、23，23個呀23個，為什么這么多錯誤沒改出來？”“我……我……”唉，要想人不知，除非己莫為，我只好如實交代，爭取寬大處理。誰知老師鐵面無私，執(zhí)法如山，判我“瀆職罪”、“包庇罪”，三罪并罰，將我削職為民；判沙其雨“行賄罪”，訂正錯別字20遍。

　　站在講臺前，我的臉上火辣辣的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我不敢抬頭看大家，我的腦海里，仿佛有許多雙眼睛盯著我，仿佛有無數(shù)只手指著我，如果地上有條裂縫的話，我恨不得一下子鉆進去。

　　唉，早知今日，何必當(dāng)初！借此機會，希望大家小心為重，警覺為妙，免得掉人陷阱，不能自拔。

游戲的作文 篇4

　　今天的美術(shù)課上，我們玩了快樂的粘土游戲。有的同學(xué)做了漂亮的圣誕樹，有的同學(xué)做了可愛的'小鹿，還有的同學(xué)做了五顏六色的花朵，每個人做得都各有特色。

　　我做的是一個拿著禮盒的圣誕老人。首先用一團肉色的粘土揉出圣誕老人的笑臉，然后選了一塊鮮紅的粘土捏出他尖尖的小帽子，這個小帽子又細又長，捏起來還真費了不少勁。接著就是圣誕老人圓滾滾的身體，我選棕色很快就做好了。最后要做漂亮的禮盒，這可難住我了，禮盒上的絲帶太細了，我用小刀挑了好幾次才做得精致了些。

　　這個禮盒可不是一個普通的禮盒哦！它里面有各式各樣的禮物，圣誕老人知道世界上所有孩子的心愿。只要圣誕老人說出孩子的名字，禮盒會自動搜索這個孩子想要的禮物。搜索完畢后會自動彈出那份禮物。是不是很奇妙啊？

　　我要把這個可愛的圣誕老人送給我親愛的媽媽，她最近工作很辛苦，還要每天照顧我，所以我想送給她一份禮物作為驚喜。

游戲的作文 篇5

　　我知道貝多芬的故事，他是德國最偉大的音樂家、鋼琴家。我還知道霍金，他是一個大腦，一個神話，一個當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅挑戰(zhàn)命運的勇士。今天，我們就進行了一場特殊的體驗。

　　游戲規(guī)則是這樣的：扮演“獨臂人”，只用一只手，先把衣服脫下來，再穿上去，看誰動作最快穿得最整齊。身體的其余部位。我想，這是一個多么簡單的游戲，我一定能贏。

　　老師選了兩個紅辣椒，那就是我和張興鐸，老師幫我把衣服穿上，我把手背過去，此時，我便成了“楊過”。游戲開始了，我手忙腳亂，脫了下來，又立刻穿了上去。張興鐸也不甘落后，穿衣服是最難的，我們的動作都放慢了。最后我比他們快了一秒。就這樣，我贏了上半場。

　　下半場，楊博和郭海辰參加了比賽。比賽剛開始，楊博就失誤了，沒有把拉鎖拉到頭，浪費了不少時間。楊博才脫下衣服，郭海辰就穿上了。郭海辰贏了下半場的比賽。而楊博特別懵，還不知道怎么回事，就輸了。

　　就這樣決賽開始了，我和郭海辰準(zhǔn)備好，老師一聲令下，我和郭海辰都毛手毛腳的，可我在關(guān)鍵時刻掉了鏈子。衣服反了。輸了比賽。這讓大家都笑了出來。

　　付雷聲說過一句話：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚撥打的同情心。上了這節(jié)課，讓我知道了一定要關(guān)心殘疾人，不能嘲笑他們。這節(jié)課也讓我受益終生。

游戲的作文 篇6

　　就像一片沙灘，上面寫的字會隨著時間的潮水，刷洗的無影無蹤，不過，有些記憶卻像海邊的巖石，會永恒的留在那里。那是一個晴朗的下午，大家無精打采地坐在教室里上著自習(xí)，這時，老師走了進來，笑呵呵的說：今天，我們利用自習(xí)課剩下的時間，來做一個有趣的貼鼻子游戲好嗎？我們一聽，馬上來了精神，屁股下像長了釘子，再也坐不住了，大家都拖長了聲音喊到：好 游戲開始了，只見黑板上畫著一只可愛的大熊貓，只可惜，少了一個鼻子，打排頭兵的同學(xué)被老師蒙上了眼睛，手中還拿著一個紙剪的鼻子開始！隨著老師的一聲令下，同學(xué)們的加油聲此起彼伏加油加油還有的給那位同學(xué)出主意：左一點，不，右一點哎呀，歪了! 助威的聲音五花八門，那可憐的同胞，被大家折騰的暈頭轉(zhuǎn)向，連上下左右也分不清了。

　　這時，老師說：快，還剩十秒了！他索性隨便一貼，哈哈大家一陣哄堂大笑，原來他把鼻子貼在了眼睛上。時間分分秒秒過去了馬上臨到我了，我的心像揣了一只兔子，咚咚地跳。到我了！我找準(zhǔn)方位，一步步向前試探的走過去，太好了，摸到黑板了。我心中暗喜，我根據(jù)大家的喊聲，貼在了我認為正確的地方，轟一時間大家爆笑如雷，我扯下眼罩，天啊，我竟然把鼻子貼在了頭頂，像一個小丑似的，大家笑的前俯后仰，肚子都笑疼了，看大家這樣，我也不好意思的笑了，游戲還在進行，笑聲蕩漾在班級中。這件事過去很久了，但我會把這段快樂時光放在心田中。

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