有關游戲作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的游戲作文5篇，歡迎大家分享。

游戲作文 篇1

　　上體育課，同學們都在操場上做各種各樣有趣的游戲。我和幾個同學做老鷹抓小雞的游戲。

　　我當老鷹，小剛當“母雞”，其它同學當“小雞”。游戲開始了，“母雞”排在最前面，“小雞”一個拉著一個的后衣襟，連成一串。我左撲右閃的，時時刻刻都想捉一只“小雞”。“母雞”張開它那雙大翅膀，左躲右擋的，不許我碰它的孩子。“小雞”們緊緊地跟著“母雞”，左躲右藏的很機靈。從一開始到現在，我跑得氣喘吁吁的，連一根“雞毛”都沒碰到。后來我想出了一個聲東擊西的方法。我故意向左邊撲過去，“母雞”連忙向左邊擋過去，“小雞們”

　　也向左邊靠過去，有一只“小雞”搞錯了方向，向右邊靠了過去，它這一帶動整個隊伍都亂陣了。我一看機會到了，馬上向右邊撲過去，捉到了一只“小雞”。我高興地叫道：“我捉到一只小雞了！”

　　雖然我們累得滿面頭大汗，但是我們很高興。這樣的游戲真有趣！

游戲作文 篇2

　　今天陽光明媚、秋風習習，我們班舉行了一次別開生面的游戲活動——擊鼓傳花。只見楊老師拿出一朵大紅花，讓我們在悠揚、動聽的音樂聲中傳花，規則是——音樂一停，花在誰手上誰就是幸運兒，并且獲得一個“？”，同學們立刻歡呼雀躍起來，興高采烈地開始了游戲。

　　在第三輪的游戲中，音樂聲一停，趙一銘從她的抽屜里“抽”出一朵花，看得出來，她是有備而來。這次，她要表演的是我演你猜。老師拿出一個小本本，給趙一銘看了一眼，要求趙一銘：

　　1、用肢體語言讓大家猜中指定的詞語，而且給的線索中不能包含此詞語。

　　2、如果猜中的話，表演者與猜中者均有獎。

　　3、如果兩次都沒猜中，表演者就唱一首歌。

　　可是，讓趙一銘失望的是，沒人猜中，無論她怎么努力、賣力地模仿，還是無濟于事。于是她裝作愁眉苦臉的唱了一句：“雪花飄飄，北風蕭蕭～”大家被逗得哈哈大笑，但是老師告訴大家：“我們看，要看門道，不是看熱鬧！”緊接著我發言了：“我從她的面部表情中看出來一絲絲尷尬，眼神中流露出一絲絲無奈和失望，嘴角微微上揚，手揣在褲兜里，聲音發顫，看得出她覺得自己的處境很尷尬。”盡管這樣，楊老師還是給了趙一銘一個小小的獎勵——一個小面包。

　　令人激動、難忘的小游戲結束后，我跟王啟鑫同學討論了一下，他說：“我印象最深的也是趙一銘，因為她比前面兩個同學的表演更有趣，是很新穎的誘導。”我回答他：“是的，趙一銘的表演更有趣、更強烈。”

　　他也認同我的觀點，說：“嗯，你說得對，這只是我們的個人觀點，不代表大家的意見一致。”

　　這次活動很有意義，用心良苦的楊老師培養我們心有靈犀的能力和隨機應變的反應，給我們留下來了深刻的印象，讓我們大家受益終生。

游戲作文 篇3

　　“乒乒乓乓”，一陣清脆的聲音從客廳里傳了出來，我和阿姨正在室內打乒乓球呢！打乒乓球，不就是把球打來打去嗎？有什么稀奇的？當然不是啦！我們玩的'可是現在抖音上特別火的一款乒乓球——乒乓球訓練器。

　　你看，這個訓練器的底座上伸出一根細長的鐵絲，大約有一米高，鐵絲上還頂著一顆圓滾滾的翠綠的小球，造型非常奇特。

　　游戲開始了，阿姨先用拍子輕輕觸了一下乒乓球，這時，乒乓球以及下面的鐵絲一起偏向了我的一邊。我趕緊舉起拍子，往前一推，乒乓球和鐵絲一起偏回到了阿姨的那邊。可是，還沒等我回過神來，乒乓球又回到了我的身邊。“乒！”地一聲，我用力過猛，球一下子朝阿姨那邊倒去，只見阿姨奮力向前一擊，球又被打了回來。就這樣，我們一直來回互打著，玩得不亦樂乎。

　　在打第三輪的時候，我心里不停地數著我們一共打了多少個來回，1、2、3……，戰況不錯，我們一共打了8個來回。我放下手中的拍子，稍稍歇了口氣，緊接著第四輪又開始了。

　　這一次，我先發球。阿姨兩腿微微下蹲，手緊握著拍子放在胸前，做好準備迎戰的姿勢。當我一把球發出去，阿姨一個箭步跑上前去接球。“乓”，球又彈回到了我的身邊。哎呀！不好，我沒接到球。就在這時，奇怪的事情發生了，鐵絲并沒有偏回到阿姨的那邊，而是奇跡般直立在那里，一動不動了，好像一位放哨的戰士。我一瞧，哈哈大笑起來。

　　快樂的時光總是那么短暫，我有些依依不舍的結束了這個游戲。這個游戲讓我明白了，原來打乒乓球也是需要把握時機的。

游戲作文 篇4

　　一天，在動物王國開了一個游戲樂園，所有的小動物都可以來玩兒。小兔啊、小雞啊、小猴啊都來這里玩兒。

　　小猴拿著三個松果拋來拋去，小松鼠看見了對小猴說：“小猴你給我玩兒會兒好嗎？”小猴說：“你會玩兒嗎？”小松鼠說：“我試試吧！”小松鼠接過松果玩兒了起來。小猴一看心里想：“小松鼠玩得挺好呀，它應該當我的老師呀。”小猴對小松鼠說：“你玩兒得比我好呀。”小松鼠說：“這也沒什么大不了的，我以前練過。”小兔和小雞正在玩兒木板兒的游戲。小雞說：“小兔你玩兒得太好了。”小兔說：“你們的腳比我小，當然比我跳得慢了。”小雞說：“那你能單腳跳嗎？”小兔說：“能啊，我單腳一跳就能跳上去，不信你們瞧。”小兔右腿一跳就跳到另一塊木頭上了。小兔說：“你們看呀，我到另一塊木樁上了。”小雞說：“我們只能單腳跳。”小貓和小狗在釣魚。小狗總是釣不上來，心里很不是滋味，眼看著小貓一條接著一條的釣上來，小狗忍不住的問小貓：“你為什么釣上來那么多魚？我怎么就一條也釣不上來呢？”小貓說：“你得有耐心，你看我一條一條的釣上來，就是因為我有耐心。”小狗說：“可是我就是沒有耐心呀！怎么辦呢？”小貓說：“你只要在心里想著我能釣上魚，我能釣上魚，就可以有耐心，有了耐心就能釣上魚了。”小貓的話音剛落，它的魚竿又動了。小貓說：“太好了，又有一條魚上鉤了。”這時，小狗看見自己的魚竿往下沉了一下，小狗高興地說：“我釣到魚了！”

　　還有更多的動物都喜歡這個動物王國游戲樂園呢。

游戲作文 篇5

　　我哥哥和我都非常喜歡玩陀螺儀。

　　我們在玩戰斗陀螺。陀螺儀的組件包括一個頂部和一個尖端，以及兩個攻擊環、兩個輔助攻擊環和兩個輔助尖端。每個戰斗陀螺組件都有不同的設計風格、顏色和尺寸，就像一個穿著不同盔甲的戰士。我哥哥的上衣很耐穿，我的上衣很討厭。我和我哥哥與陀螺戰斗的戰場有時在桌子上，有時在地上，也在水上。經常有兩棲作戰，如從桌子到地板的戰斗。

　　看，我們互相怒目而視。開始了。”在那之后，兩個陀螺儀從桌子的兩端沖了出來，給了一個尖銳的打擊，撞在一起，彈開，撞了幾個回合，發出一種戰士用刀搏斗的聲音。然后，他們像玩捉鬼游戲一樣追逐對方。我說:“快點......”雅子還沒來得及說話，我的上衣就跳到桌子下面，繼續旋轉。

　　速度開始變慢。我的上衣快要掉在地上摔死了。我不知道一陣風是從哪里來的。一陣風像三只小豬里的狼一樣吹倒了稻草屋里的木屋，吹倒了我哥哥的屋頂。我出乎意料地飽了！

　　陀螺儀是如此有趣，將會有無數的變化，每個結果可能是不同的。在玩陀螺儀的過程中，我們需要努力思考、觀察并開始改造我們的陀螺儀。我和哥哥越來越多地玩陀螺儀了。

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