課間游戲作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的課間游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

課間游戲作文1

　　我可以斷定，在我們班上課，讓人驚訝的幾率不底于百分之九十九點九九九。說起來，我們班的驚事還真多，隨便一舉，就可以舉出一個例子來。

　　那天第三節課后課間休息，大家都安靜地趴在桌子上休息，惟獨只有劉闖竺路遙、徐輝和周思遠四個“四大天王”用折好的紙飛機在教室里飛來飛去。

　　休息5分鐘，我覺得休息夠了，便去欣賞有關自然的手抄報。“刺刺……”好刺耳啊，我不由地轉過頭去，聞到了一股惡臭。順著臭味，我到了臭味的來源，那個放拖把的角落

　　“好臭啊……”圍觀的同學捏者鼻子。“糟了，”一個同學冒出來說“電路斷了！”“啊？”同學們都傻了。

　　上課鈴像牧笛一樣把同學們趕了座位上，老師嚴嚴地問：“是誰干的。”“是—徐—輝”“徐輝，”老師看上去很生氣，“早跟你說了，紙飛機不要帶，現在全校電路斷了，你、周思遠、劉闖、竺路遙，今天玩過紙飛機的到那邊站者！！”

　　這下“四大天王”可慘了，活該！

課間游戲作文2

　　"叮鈴鈴，叮鈴鈴！"下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑出了教室，大家都在操場上嬉戲。有的在打籃球、有的在打乒乓球，還有的在做各種游戲。

　　我們班也不例外，我和李梓銘、葉航伸、陳遠見等同學在一起玩火車的游戲。游戲規則是這樣的。首先，火車要在軌道行駛，有四五個同學站成四邊形，指揮紅燈、綠燈、要是手臂指示是紅燈，硬闖紅燈要罰款，還要扣留，綠燈是通行。

　　游戲開始了，陳遠見當火車頭，我和幾個同學當車廂，一個接著一個牢牢地抓住同學后背的衣服，火車頭像一條盤旋的巨龍在軌道上行駛，車廂也奔跑起來，任憑火車頭怎樣開動，也甩不掉后面的車廂，火車頭非常地謹慎，他都堤防著千萬別闖紅燈。同學們的臉上都玩得滿頭大汗、但大家玩得不亦樂乎。

　　"叮鈴鈴、叮鈴鈴！"上課鈴聲響了，我們的游戲也解散了，同學們以閃電般的速度跑回教室，課間游戲真好玩。

課間游戲作文3

　　下課鈴響了，同學們跑出教室，到操場上參加自己喜愛的運動，校園里頓時沸騰起來。

　　同學們有的跳繩、有的捉迷藏、還有的摘野果子……我和孫孟哲、蔡奕軒跑進了我們經常去的那個小樹林，我們把這片小樹林當做探險小樂園。我們在樹林里玩生化危機的游戲，我們分別的任務是：我去找樹枝、孫孟哲去摘野果子、蔡奕軒看守“基地”。我和孫孟哲完成任務后，立刻返回“基地”。這時，來了一群侵占我“基地”的“敵人”，為了保衛“基地”，我們三人團結起來，不停地向“敵人”扔果子，大聲叫喊著……

　　我們正開心地追逐、奔跑，這時，上課鈴響了，我們飛快地奔向教室……

課間游戲作文4

　　叮鈴鈴.......下課鈴響了,同學們紛紛走出教室,寂靜的操場頓時熱鬧起來.

　　乒乓球臺的周圍一下子圍了很多同學,幾個同學揮舞著球拍,你推我擋,黃色的乒乓球歡快的跳來跳去.旁邊的雙杠上也跑來了幾個同學,他們象一只只小猴一樣,敏捷地翻來翻去.不遠處的跑道上幾個小女生在跳皮筋,她們一邊唱著歌,一邊在長長的皮筋上跳躍,象一只只蝴蝶在空中飛舞.我和幾個同學來到操場中央玩編花籃,同學們手拉著手圍成一個大圓圈,一只腳著地,另一只腳搭在兩人之間的手上,一邊唱著歌,一邊跳躍.有的同學沒蹦幾下,就摔倒了,同學們頓時笑做一團,操場上空蕩漾著同學們的笑聲.

　　啊!多么快樂的課間游戲!

課間游戲作文5

　　今天上午，我和我的同學玩了一個叫“鬼抓人”的游戲。規則大致是這樣的：“眼兒”只要抓住其中的一個人，被抓住那個人他變成“眼兒”。

　　游戲開始了，王旭睿當“眼兒”。他跑得可真快呀，像一匹正在狂奔的駿馬一樣緊緊追著崔文奇，不到一分鐘就抓住他了。崔文奇氣得直咬牙，他叫了一聲“啊”，然后喊著向我跑來，就當我將被抓住的時 候，我猛一轉身，讓他撲到了龐博身上。龐博很不服氣地對我說了一聲“給我等著”，然后像野狗一樣朝我撲來，可是我反應慢了一點兒，被他一下子抓了個正著。結果我成了“眼兒”。正在這時，上課鈴響了 ，我們趕緊停止游戲以百米沖刺的速度沖向教室……

課間游戲作文6

　　嘉綠苑小學 三（3）班

　　下課了，小朋友在一起做玩“粘人”游戲。抓的張開雙手，猛得沖向逃的，并緊盯著他。逃的展開雙手，像小鳥一樣，飛快地逃走了。抓的無論怎么努力，也抓不到逃的，大家玩得開心極了！ ——王英南

　　下課了，小朋友在玩老狼老狼幾點鐘的游戲。“老狼”猛地沖向“羊群”，“羊群”一哄而散，“老狼”無法抓到“養群”，大家玩得真開心！——馮胤宏

　　下課了，小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲。“老鷹”張開翅膀，猛地沖向雞群。“母雞”一邊展開雙翅護著“小雞”，一邊緊緊盯著“老鷹”。任憑“老鷹”怎么狡猾，也無法捉走一只“小雞”。大家玩得開心極了！——全忱

　　下課了，小朋友在玩貓捉老鼠的游戲。貓向老鼠撲來，老鼠嚇得趕快躲進家里。不管貓怎么抓都無法捉住老鼠，真好玩！

課間游戲作文7

　　下課了，同學們都在操場上做游戲。有的玩老鷹捉小雞、有的在玩貓捉老鼠、還有的在玩槍戰，我玩的是砸沙包。

　　開始游戲了。我與小明在兩邊砸，小胖子、小瘦猴、小軍、壯壯與小紅在中間。我與小明配合默契，沙包在空中快速地飛來飛去，中間的人跑得氣喘吁吁。小軍與壯壯在躲沙包時，不小心“咚”地一下撞在了一起，兩人同時倒地，我趁機一包砸中壯壯了，大家都“哈哈”大笑起來。

　　小胖跑得慢，我對準他的小腿一丟，他躲閃不及，又下去了一個人。可是小瘦猴太機靈了，我得想個辦法才行。對了，我給他來個聲東擊西之計。我故意對著小紅喊：“這下輪到你了，接招！”說著拿起沙包對準了小紅，誰知在沙包扔出去的時候，我卻突然改變了方向，沙包向小瘦猴飛去，小瘦猴毫無防備，被砸了個正著。

　　“勝利了，勝利了！”我與小明高興地跳了起來。我們就這樣熱火朝天地，度過了一個有趣的課間。

課間游戲作文8

　　“叮鈴鈴”下課了。安靜的校園頓時變得熱鬧起來，同學們像出籠的小鳥飛到了操場，飛到了校園的各個角落。

　　有的打沙包、有的跳皮筋、有的打乒乓球、有的玩老鷹抓小雞、還有的玩“貓捉老鼠”……同學們的玩法可謂豐富多彩，讓人目不暇接。

　　我最喜歡玩貓捉老鼠的游戲，因為這個游戲中抓的人必須反應快。玩貓捉老鼠游戲的時候，先玩腦筋急轉彎，如果誰最先動了，誰就當貓。其中當老鼠的都要去偷糧食，如果被貓捉抓住了，這只老鼠就 變成了貓。我們玩得非常高興。

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲打斷了我們的游戲，歡快有趣的課間結束了，同學們戀戀不舍地跑回了教室。

課間游戲作文9

　　一節課上完了，不知怎么的，全班同學一下子涌出教室，教室里空無一人。

　　這是怎么回事？愛湊熱鬧的我也跟了出去。同學們有的跳橡皮筋，有的玩寫王字，有的玩老鷹捉小雞。好有趣！我不知不覺的也加入了老鷹捉小雞游戲，由于我是后來才加入的，所以我“光榮”成為了最容易被抓的小雞——在最后的小雞。

　　老鷹是大隊長張欣煜來當的。（呵呵，別看大隊長平時好嚴肅，還是挺好玩的！）游戲開始，還好我是個反應比較快的女生，不容易抓到！

　　忽然，“老鷹”一下子跑到了我后面，還好我跑得比較快，讓“老鷹”撲了個空。

　　“趙老師來啦！”幾個跑得慢的同學竟快如閃電的跑入教室，這下，輪到走廊里空無一人啦。

課間游戲作文10

　　叮鈴鈴下課了，同學們爭先恐后地來到操場上。這個操場雖然不大，但是人卻很少，有的打羽毛球，有的跳繩……大家都玩得很起勁。可是最熱鬧的還是一群女同學正在玩丟手絹的游戲。

　　十來個人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”他們雖然嘴里唱著歌，眼鏡卻偷偷地輕瞄，生怕手絹丟在自己身后，自己又沒有及時發現。一個扎蝴蝶結的小女孩撇著手。拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著，走啊，走啊，小女孩找到了目標，把手絹放在一個小個子的女孩身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。

　　小個子女孩很機靈，馬上就察覺身后的手絹，她扭轉身，抓起地上的手絹，飛快地向小蝴蝶結女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓住！”圍坐著的小女孩們為那兩個你追我趕的小女孩加油，到最后還是沒有抓住蝴蝶結女孩，被罰唱了一首歌。

課間游戲作文11

　　下課了，我和同學們又玩起了我們最喜歡的游戲——騎馬打仗。

　　游戲規則是：五個人一起玩，其中兩個人當“戰馬”，一人當裁判，另外兩人當“騎士”。哪一方能堅持住不掉下來，就算贏。游戲開始了，劉靖哲和我一組，何澤星和趙佳豪一組。劉靖哲和何澤 星當戰馬，趙佳豪和我當騎士。裁判一聲：“開始！”我們立即“戰馬”馱著“騎士”轉圈兒。我的“戰馬”相當的厲害，任憑對方怎么攻擊都沒讓我掉下來，玩了幾次都是我們贏。

　　課間活動是不是很有趣！你喜歡嗎？

課間游戲作文12

　　“哈哈······”教室里傳來陣陣笑聲，這是在干什么呢？告訴你吧，我們班正在玩兒貼鼻游戲，可好玩了。 你看，黑板上貼了張濃眉大眼的小姑娘，這時我突然看見門口立了一塊木牌，規則是：首先用紅領巾蒙上眼睛，然后原地轉三圈，最后給小女孩貼鼻子，貼對了有獎品，貼錯了要表演節目。游戲開始了，同學們爭先恐后地大叫：“讓我來，讓我來。”“劉宇書。”我一聽見我的名字，立刻閃點般地沖上講臺，老師用期待的目光看著我，然后，就讓兩個同學把我的眼睛蒙上，接著我轉了三圈后，突然感覺天懸地轉，跌跌撞撞的'走上了講臺。忽然一個念頭從我腦子里閃過：“管他呢！隨便一貼得了”。于是我往黑板上使勁一貼，教師里頓時炸開了鍋，我解開紅領巾一看，不由的也笑了起來，我把鼻子貼在了小姑娘的嘴巴里。

　　然而，其他同學貼的更是五花八門，不是帖在眼睛上，就是帖在臉上，甚至有的還貼在了黑板上。

　　啊！這個游戲真好玩，你認為呢？

課間游戲作文13

　　下課了，校園里馬上熱鬧了起來。

　　他們有的玩捉迷藏，有的玩網小魚，有的玩跳格子……可有趣了！我最喜歡玩“網小魚”了。

　　“網小魚”可以幾個人玩，也能全班一起玩，玩法靈活多變。我比較喜歡多些人一起玩，可以更熱鬧，更有趣。多人玩時，我們先做“漁網”，由一隊長排成兩排，面對面把手叉起來，然后舉高，就成了一張密實的“漁網”。這樣可以從上面罩下來，讓任何小魚都沒有機會逃脫。再由剩余的同學排成一排“小魚”，依次游動著往“網”里鉆。扮成“漁網”的同學就趁“小魚”不注意的時候，突然收起“漁網”。最后，等“漁網”放下，誰被漁網套住了，誰就輸了，就要表演一個節目。

　　這個游戲非常受大家的歡迎，同學或三五成群，或許多人一起來玩，玩得可開心了！

課間游戲作文14

　　我喜歡的課間游戲有很多，比如：抓人游戲，老鼠偷油，三個字，跳橡皮筋……

　　有一天下午課間的時候，我和其他三個同學玩起了跳橡皮筋的游戲。

　　首先跳橡皮筋要通過猜手心手背來將跳的人分為兩邊，再石頭，剪子，布，贏的一邊先跳，第一關先要把前面一根皮筋用手拿起來，再跳到沒拿起來的皮筋上，接著跳進去，又跳回來，最后再跳過去，就過了第一關。沒跳過的人肯定認為第二關很難跳，那是不可能的，就跟第一關一樣，就是開始不能把皮筋用手拿起來，直接跳到第一根皮筋上，其它都一樣。第三關可就有點難了，先要跳到第一根皮筋，再跳到第二根皮筋，接著同時跳到兩根皮筋上，然后一只腳跳到一根皮筋上，另一只腳跳到另一根皮筋上，再跳到兩根皮筋的中間，之后跳出去，再跳過去，兩只腳踩在一根皮筋，再跳出來，就過關了，就在我們玩得正高興的時候要上課了。

　　跳皮筋好玩又對我們有好處，真是課間課后的好玩法。

課間游戲作文15

　　課間十分鐘，操場上傳來陣陣笑聲，熱鬧非凡，有的跳繩，有的拍皮球，有的跑步，我與幾個同學在玩“盲人”抓人的游戲。

　　首先，選一位同學當“盲人”，蒙上眼睛在原地轉了三圈，他搖搖晃晃的張開雙臂四處摸索，我們連忙四處逃竄、東躲西藏。我故意在他面前說：“來抓我呀！來抓我呀！”“盲人”聽到了馬上撲過來，我連忙逃到他后面叫：“轉過來，我在你后面。”他鎮定自如，然后豎起耳朵，慢慢地東摸西摸，我弓著身子趴在地上，從他的手臂下爬過。在旁邊的同學悠閑地掩嘴偷笑著。

　　叮鈴鈴，上課了我們戀戀不舍地跑回教室，操場馬上變得一片寂靜。