交頭接耳游戲作文600字

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的交頭接耳游戲作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　俗話說“眼見為實，耳聽為虛”。今天，我總算徹底地知道了它的意思。

　　我們玩了一個游戲，叫交頭接耳。規則是：老師傳一句話給第一個人，第一個人傳給第二個人……最后一個人把老師說的話給說出來。傳的時候不能讓別人聽到。

　　最好玩的一組是第二組。由涵同學開始傳，一開始傳得好好的，可到了李逸宸就不行了。高子卉傳給李逸宸時，李逸宸一臉懵，說了個“啥”。高子卉有點無奈，又告訴了他一遍，他又說了個“啥”，他的臉上好像寫滿了千百個問號，高子卉不耐煩了，又告訴了他一遍。終于他轉向了魯同學。到他們組匯報了，魯同學想了想說：“長城……對沙雕。”老師報出正確答案：“長蟲圍著磚堆轉，轉完磚堆鉆磚堆。”“哈哈哈……”沒等老師寫完，同學們一陣哄堂大笑，有的笑出了眼淚，有的笑得肚子疼，有的笑趴在了課桌上。

　　我們這一輪傳的.很可惜。由我開頭，我傳了以后黃越彬開始傳，他傳的時候，我一直在位子上祈禱：不要出錯呀！我的雙腳直發抖，比參加世界比賽還緊張。最后，我們傳錯了一個字，本來是天上有個日頭，地上有塊石頭，口里有個舌頭，手上有五根手指頭，而我們說的卻是樓上有五根手指頭，大家都在想象，看見樓上有五根手指頭會怎樣？大家笑了個半死。哎，太可惜了，只錯了一個字。

　　還有一輪很有意思，是由李逸宸開始的。本來是“字紙里裹著細銀絲，細銀絲上趴著四千四百四十四個似死似不死的小死虱子皮”，而到了他們那里時，竟傳成了“四千四百四十四個人，四是四，十是十，十四是十四。”聽到這個答案，李逸宸似乎已經崩潰，恨不得從地板的縫隙中鉆進去。

　　從中，我知道了：親眼看見的才是真的，聽見的不要輕易相信。

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