乒乓球闖關游戲作文

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的乒乓球闖關游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

乒乓球闖關游戲作文1

　　“Yeah！”猛虎隊齊聲歡呼，只見我們高舉雙手，我開心地跺著腳。施鈺昊見成功了，松了口氣，擦去了頭上的汗水……

　　乒乓球歷險記游戲規則：在一張微斜的桌子，有著三個水杯，你只能用嘴吹乒乓球，且球不能碰到嘴，如果碰到或掉地，都回到起點重新再來。

　　游戲開始前，只見施鈺昊蹲著，雙手放在膝蓋上，眼睛如一只三天沒吃飯的狼，眼睛盯著前面的獵物般盯著。他的對手孫張源也不甘示弱。在這千鈞一發的時刻，林老師一聲令下，游戲開始。

　　孫張源用嘴輕輕一吹，球就輕松的'繞過了一個杯子，他以劉翔百米跨欄的速度，在腿彎著的情況下，“跑”到了桌子的另一邊。又輕輕一吹，但是球似乎有了自己的想法，頑皮地跟他開了玩笑，直徑地向著桌子邊沖，“乒！”的一聲，掉在了地上，然而他并沒有氣餒。這可是施鈺昊的大好機會啊，可是施鈺昊也掉在了地上。兩方勢均力敵。

　　決賽局到了，只見孫張源的球輕松地繞過了第一個杯后，又一次直徑向桌邊沖去，難道球又要跟他開玩笑嗎？不，他用盡他吃奶的力氣，似乎全身的力氣都匯集到了這，把球吸了回來，又繞過了第二個杯子，但卻飛了出去。施鈺昊借此機會直接“Yeah！成功了！”

　　最后是懲罰環節，婁瀟發出“哼哼”的豬叫，就結束了。

乒乓球闖關游戲作文2

　　當乒乓球沖過最后一個水杯，站在桌子另一端，耀武揚威地“看”著那個在地上滾著的乒乓球。我們抱成一團，尖叫著慶祝勝利……

　　林老師一臉神秘地出現在了教室里。手上拿著兩個肥大的乒乓球，我們就猜到了接下來要發生什么。障礙——水杯已就緒，我們的任務就是用嘴將乒乓球吹成“S”形，繞過“障礙”，到底桌子另一端。

　　“武松隊”的孫張源氣勢洶洶地來到了“戰場”，不像是武松，而像是一只斑斕猛虎。“猛虎隊”也派出了施鈺昊。比賽的哨聲就快打響了，孫張源站成馬步姿勢，手指捏著乒乓球，雙眼緊盯，頭上開始滲出了豆大的汗珠。林老師一聲令下，孫張源就將鼓鼓的腮幫子中的氣，一股腦地吐了出來，球立刻飛速滾動了，隨著力度的加大，球像一個劍一樣一下子穿過了第一道障礙，可是球猶如一個頑皮的小孩，蹦下了桌子。旁邊人面面相覷，都為這失誤所惋惜。“失敗乃成功之母。”我心里想道，“加油呀！”孫張源很快調整了狀態和策略。只見他原本鼓鼓的腮幫子變小了許多，可是球紋絲不動，像一個大佛佇立在桌子上。加大了一些，球就開始停停頓頓地向前滾了。后來，越來越熟練，一下子通過了第二個障礙。

　　只剩一個障礙了！所有人心里都捏了一把汗，對方似乎也到了第三個障礙。孫張源又拿出了他的獨門絕技，“神吹功”他用力一吹，像一個火箭發射。“耶，贏了！”我到了嗓子眼。

乒乓球闖關游戲作文3

　　“耶，贏了哦！”陣陣歡呼聲響徹了整個教室。桌上的乒乓球一會兒向那兒偏，一會兒向這兒偏，原來，我們在玩乒乓球闖關。

　　乒乓球闖關游戲規則：兩張桌子上，各放了三個水杯，每隊派出一位作戰隊員，繞過水杯，走“S”形路線，掉到地上就重新吹。

　　只見“站臺”上，我方孫張源張開兩條大腿，雙手搭在腿上，瞪大眼睛盯著乒乓球，鼓起腮幫子，臉就像一個充了氣的皮球。敵方對手施鈺昊雙手一直扶著向右偏的乒乓球，眼睛看著不遠處的“障礙物”水杯，彎著腰，兩腳撐著地，像要把桌上的乒乓球給吞了似的。桌子旁邊圍滿了我方“武松隊”與敵方“猛虎隊”的隊員們。

　　“預備，開始！”兩方同時開始，孫張源先輕輕地吹了吹乒乓球，小心翼翼的“試探”了一下，生怕乒乓球因用力過猛掉了下去。再看看敵方對手怎么樣了呢？只見施鈺昊一聽口令，便猛地一吹，“呼”隨著這一口氣，緊接著又是一聲清脆“嘭”聲，哈哈，真是開局不利呀！這時，孫張源已經把乒乓球吹到第二個障礙物了！突然，乒乓球剛要繞過第二個水杯時，往右一偏，原來是敵方楊子愉正在暗中使壞，關蔚然立馬把他拉出來一頓“拳打腳踢”。不過還好，孫張源及時將乒乓球吹了回來。球就像個頑皮的孩子一會兒向左滾，一會兒又向右滾。“耶！”一陣叫喊聲回蕩在我耳邊，我隊的球被吹到了終點！

　　“我是小豬佩奇……”教室里傳來了一陣豬“哼”聲。婁瀟搞笑地表演為我們今天的乒乓球闖關畫上了完美的句號。

乒乓球闖關游戲作文4

　　你瞧！球站在桌子的邊緣，周圍的一隊高興地舉起雙手，不停地歡呼著，而另外一組呢？垂頭喪氣，還時不時嘆了聲氣。

　　游戲規則是：一共有兩組，兩組各派一個人，中間有障礙，我們用嘴吹乒乓球讓乒乓球順利到達桌子對面。游戲還沒開始，只見施鈺昊雙腿叉開，扎著馬步，雙手撐在大腿上，眼睛目不轉睛地盯著乒乓球，乒乓球一動不動，好像一個運動員，安靜而又緊張地等待比賽的開始。

　　“開始！”林老師一聲令下，施鈺昊立刻撅起嘴“呼”地一聲，球立刻向前奔去，結果施鈺昊用的力太大了，球掉在了地上。原來瞪大眼睛，滿臉期待的蔣閔軒惋惜地嘆了一口氣：“唉！”

　　接著，我們又開始了第2輪比賽，這次施鈺昊吸取了教訓，輕輕地吹了一口氣，乒乓球跑向了第一個，由于桌子的斜坡，運動員乒乓球在跑過了第一個障礙物之后，迅速地滑落了下來，蔣閔軒張大嘴巴大叫：“啊！不要啊！”我緊張地閉上雙眼。沒想到，施鈺昊以“迅雷不及掩耳之勢”向乒乓球吹了一口氣，乒乓球又像頑皮的孩子一樣跑了上去，我也松了一口氣，另外一組連第一個障礙物都沒繞過，急得直跺腳，我們組成功地越過了3個障礙物，到達了桌子的邊緣。

　　就這樣我們組獲勝了，我們互相擊掌，高興地手舞足蹈。另外一組有人搖了搖頭，不停地嘆氣。一個個都垂頭喪氣的。

　　輸的那一組接受了懲罰，婁瀟上去學小豬佩奇：“大家好，我是小豬佩奇……”同學們哄堂大笑。

　　教室突然發出了豬的聲音。