寫(xiě)王字游戲作文
寫(xiě)王字游戲作文1
一天，我和我的伙伴正玩著游戲，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們來(lái)玩寫(xiě)‘王’字吧！”我們都拍手叫好。
寫(xiě)“王”字，就是一個(gè)人在指定位置寫(xiě)“王”字，其余人悄悄走向?qū)憽巴酢弊值娜耍俏粚?xiě)“王”字的人一回頭，大家都不能動(dòng)。其中一人碰到寫(xiě)“王”字的人，大家都要逃起來(lái)，否則成為下一個(gè)寫(xiě)“王”字的人。
小吳同學(xué)先開(kāi)始寫(xiě)“王”字，她站在指定位置，拿起右手，寫(xiě)起了“王”字。我們其余人都慢慢靠近小吳同學(xué)。突然，地上爬來(lái)一只甲殼蟲(chóng)，我馬上被吸引住了，分散了注意力。就在我愣神的工夫，“領(lǐng)隊(duì)”的小田同學(xué)已經(jīng)碰到了小吳同學(xué)。小吳同學(xué)立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)抓我們，所有同學(xué)都?xì)⒘藗�(gè)“回馬槍”，就我還呆呆地站在那。小吳同學(xué)當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，直奔我而來(lái)。當(dāng)我回到游戲里時(shí)，小吳同學(xué)只和我相距3米了，我“騰”得跳了起來(lái)，向起點(diǎn)跑去。小吳同學(xué)的手就離我一毫米遠(yuǎn)了，就在這千鈞一發(fā)之際，我的雙腿終于邁過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
我氣喘吁吁地坐在地上，看來(lái)做什么事情，還是要保持時(shí)刻的專(zhuān)注才行。寫(xiě)“王”字這個(gè)游俠，有趣又驚險(xiǎn)，我們玩得真開(kāi)心，很希望以后有機(jī)會(huì)能再跟伙伴們聚在一起玩這游戲。
寫(xiě)王字游戲作文2
昨天晚上，我和王程兆瑞、薛明月、多不拉一起玩“寫(xiě)王字”。
我們先手心手背，選出一名寫(xiě)王字的人。然后定一個(gè)寫(xiě)王字的地方，再定一個(gè)“鍋邊”。就開(kāi)始了，由寫(xiě)王字的人喊歌謠。先是“第一個(gè)王字不出鍋”，站在鍋邊外；再是“第二個(gè)王字踩邊線(xiàn)”，踩在“鍋邊”上；然后“第三個(gè)王字出鍋了”，跑到寫(xiě)王字的人身后；最后是“第四個(gè)王字來(lái)摸你”，拍一下寫(xiě)王字的人的背，趕緊轉(zhuǎn)身向后跑，寫(xiě)王字的人喊“定！”就要停住；寫(xiě)王字的人跨三大步摸到誰(shuí)，下一局誰(shuí)就寫(xiě)王字，如果誰(shuí)都沒(méi)摸到，下一局就繼續(xù)寫(xiě)王字。
有一局王程兆瑞寫(xiě)王字，我們沒(méi)遵守規(guī)則，第四個(gè)王字的時(shí)候到處亂跑，我還唱“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊。”把她們笑得肚子疼。第二局我又唱王字歌謠，還加了兩句。她們笑得死去活來(lái)。
考完試到發(fā)通知單的這幾天，是一學(xué)期最輕松的幾天——試考完了，假期作業(yè)還沒(méi)正式開(kāi)始做，家長(zhǎng)也有意識(shí)地讓我們放松一下，郊游、游泳、和小伙伴們玩游戲，這幾天過(guò)得真愉快呀！
寫(xiě)王字游戲作文3
體育課上，老師把我們帶到操場(chǎng)上，讓我們自由活動(dòng)。我們個(gè)個(gè)都像放飛的'小鳥(niǎo)一樣愉快。湯湯、小昊、小宋和其他幾個(gè)小朋友玩起了開(kāi)火車(chē)。小駱、小怡、小劉和小陳她們幾個(gè)女生玩著切西瓜。
小軒說(shuō)：“我們來(lái)玩寫(xiě)王字吧。”我們都贊同。游戲開(kāi)始了。首先就是由小軒來(lái)寫(xiě)王字。我們幾個(gè)準(zhǔn)備去偷襲他。不過(guò)，如果誰(shuí)在小軒回頭時(shí)被發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)在動(dòng)，那就得上去換他。小軒寫(xiě)了一個(gè)王字。我們趁機(jī)向他沖去。就在這時(shí)，小軒突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我們趕緊停下腳步，像木頭人一樣站在那里：有的像在插秧一樣彎著腰，有的還保持著跑步動(dòng)作，來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立，還有的干脆趴在地上，弄得身上都是橡膠粒子。而我呢，一下子停不下來(lái)，晃了一下。小軒的眼睛尖得很，一下子就把我給捉了出來(lái)。
該我寫(xiě)王字了。我想：得趕緊想辦法捉到人來(lái)代替我。有了！我先慢慢地寫(xiě)了一個(gè)王，回頭一看，好險(xiǎn)，后面的人已經(jīng)離我很近了。我回過(guò)頭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)之勢(shì)寫(xiě)了一個(gè)連筆的王字，猛地回頭，后面的小朋友措手不及，有的剎不住車(chē)，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，有的本來(lái)在竊竊私語(yǔ)，我一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他們就像被冰凍住了似的張著嘴，無(wú)奈地站著，還有的在對(duì)著我做木頭人扮鬼臉。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小張晃了幾下，我大叫：“小張，你動(dòng)啦！”小張只得上來(lái)替我。別的同學(xué)捧腹大笑，笑得嘴都合不攏了。
寫(xiě)王字真有趣，它給我們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。
寫(xiě)王字游戲作文4
我是個(gè)課間活動(dòng)文明小標(biāo)兵，在課間我經(jīng)常和同學(xué)們玩一些健康有益的游戲，寫(xiě)"王"字游戲就是我們經(jīng)常玩的游戲之一，這個(gè)游戲簡(jiǎn)單但很有趣，下面我來(lái)給你介紹一下吧。
寫(xiě)"王"字這個(gè)游戲既要能跑又要能定，會(huì)另人哈哈大笑。游戲規(guī)則是：讓一人在墻上用手指寫(xiě)"王"字，其他人先退后，寫(xiě)"王"字的人說(shuō)："go！"游戲開(kāi)始。寫(xiě)字的人開(kāi)始一筆一筆寫(xiě)王字，其他幾個(gè)人乘他不注意往寫(xiě)字的那人靠近，寫(xiě)"王"字的人寫(xiě)一個(gè)字回一下頭，那時(shí)，另外的人必須停下來(lái)。如果還有人在動(dòng)，那就換動(dòng)的那個(gè)人來(lái)寫(xiě)"王"字；如果沒(méi)有人動(dòng)，游戲就繼續(xù)下去。等到走動(dòng)的人碰到寫(xiě)"王"字的人的某個(gè)部位，就趕緊逃走，寫(xiě)"王"字的人喊一聲"停！"，逃走的人就必須停下，寫(xiě)"王"字的人可以跨三大步去抓那逃走的人，如果抓到了，逃跑的那人就去寫(xiě)"王"字；如果沒(méi)抓到的話(huà)，寫(xiě)字的人還要繼續(xù)寫(xiě)下去。
怎么樣？這游戲還算簡(jiǎn)單有趣吧？趕緊去找?guī)讉�(gè)伙伴玩一玩吧。
寫(xiě)王字游戲作文5
今天，我和、陳文濤及張俊洋玩“寫(xiě)王字”。
一開(kāi)始是陳文濤寫(xiě)王字。我像青蛙一樣前進(jìn)，他一回頭我馬上停止了活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)陳文濤寫(xiě)王字非常快，他寫(xiě)王字你很難看出來(lái)，所以我只好慢慢地前進(jìn)。可是別人就在我前面摸到了他。第二次還是陳文濤寫(xiě)王字。因?yàn)殛愇臐龑?xiě)王字的速度變慢了，我一下子就摸到了陳文濤。我真沒(méi)想到第三次是我寫(xiě)王字。我很快就抓住了張俊洋和吳淇，只剩陳文濤了。他慢慢地移動(dòng)著。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)他在動(dòng)，后來(lái)還是被他摸到了。最后一次是吳淇寫(xiě)王字，大家都用慢慢走動(dòng)的方法前進(jìn)。陳文濤居然躲到別人后面。
我們正玩得高興，忽然聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響了，只好依依不舍地趕回教室。
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