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關(guān)于橋之美的的課文段落賞析
本文是一篇帶有說明性的小品文，它的說明性體現(xiàn)在文中先點明在畫家眼里橋美在何處，隨后舉了一些具體例子。
文章共七個自然段。
第一段：文章總起，畫家見的橋最多。
第二段：從小橋流水人家詞句入手，擺出一個看法。它固然有詩境之美，其實更具有繪畫的形式美，引出下文，從畫家的眼里談橋之美。
第三段：敘說橋自身的結(jié)構(gòu)就很美，以及橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式作用，引出下文對多種橋的美的述說。
第四段：承接上文具體寫了：
（1）茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)拱橋的強勁的大弧線或方橋的單純的直線，恰好與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對照。
（2）江南水鄉(xiāng)石橋與橋邊景色諧調(diào)搭配，也令畫家銷魂。
（3）臥龍一般的長橋之美。
（4）頤和園里仿造的盧溝橋和蘇州的寶帶橋，你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。
（5）廣西、云南、貴州等省山區(qū)的風(fēng)雨橋，橋面上遮雨的廊和亭，橋下的急流飛瀑構(gòu)成的美。
第五段：由《清明上河圖》里的虹橋引出鐵索橋、竹索橋，說明了橋往往擔(dān)任了聯(lián)系形象的重疊及交錯的角色和具有獨特生命力的線的'效果。
第六段：由南京長江大橋的直線美，談到錢塘江大橋以及成昆路上的很多的橋連洞，洞連橋的直線橋的美與險的關(guān)系。
第七段：由現(xiàn)實中的橋到幻想的鵲橋，再點橋之美，呼應(yīng)開篇收束全文。
總結(jié)：在舉例時，作者并不是用科學(xué)平實的語言向讀者解說，而是或描寫景物、或抒發(fā)感情，文字極富表現(xiàn)力和感染力。他早期繪畫多以橋為題材，畫面充滿詩情畫意課文研討。
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