【精品】勇氣作文（通用29篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的勇氣作文（通用29篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣作文 篇1
有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游。 是勇氣給了我自信的翅膀。
那一年，幾次測驗下來，我的數學考試成績很不理想。我第一次怕數學，怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時，勇氣在我耳邊輕輕地說：“別怕，證明自己的時刻到了！”。我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。原來，戰勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！ 是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來的事情。那天下午，語文老師找到我，讓我當指揮，我頓時慌了神，是羞？是怕？總之，我語無倫次的答應了。
這時，勇氣又一次來到我身邊，它告訴我說：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來的幾天，我努力練習，自信地登上舞臺。原來，戰勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！ 是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨自一人下水過，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來的清涼。疑惑間，勇氣來到我身邊，意味深長的說：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領下，一遍又一遍的苦練，我終于學會了！原來，戰勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！ 我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風帶來的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑。
是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！ 勇氣——自信的翅膀！
勇氣作文 篇2
夜，很靜，月亮掛在漆黑的天空中，散發著潔白而又極其微弱的光芒。淡淡的月光照在大地上，大地卻仍是漆黑一片。
一個小城鎮籠罩在黑暗中，在這個時間，人們都已經睡了，卻仍有一戶人家在點著臺燈，我坐在書桌前，看著臺燈發出的光芒，臺燈上有幾只小蟲子，也許他們是來陪我寫作業的吧，我低頭，繼續寫來堆積如山的作業。
聽見鐘聲滴答、滴答的聲音，我知道那是時間在流逝，隨之而來的是一陣細微的敲擊聲，我抬起頭，只見臺燈上那些大大小小的蟲子在不停的向光源撞去，不顧一切……
我想：他們這樣撞擊臺燈一定很疼吧，可明明知道會疼，為什么又一次次的撞去？是什么支持著它們撞擊？
然而，我很快就明白了，是勇氣。勇氣指使他們飛向光源，一次次用盡全身的力氣，用弱小的身軀發揮出巨大的力量，小臺燈撞去，將疼痛拋腦后，而勇氣所代表的意義，也正是這樣：不管前方有多么的艱苦，也仍然要忍著，走下去。
一只小蟲子被撞的彈到了我的作業本上，他爬了一陣，扇動翅膀卻飛不起來，他一定是被撞的沒有力氣了，但小蟲子不認輸，一次次的煽動翅膀，一次次的失敗，他趴在作業上，一動不動，就在我替她傷心時，她鼓起勇氣用盡力氣，像臺燈撞擊……
泰戈爾曾經說過“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”其實最后一句不如改成“死如飛蛾之靜美"。
時隔多日，蟲子們的勇氣。卻一直震撼著我的心靈，留下了絢麗的一筆……
勇氣作文 篇3
自然給了花絢麗，她才能開的如火如荼；風給了蒲公英自由，他才能飄飛到落地生根；奶奶給了我教導，我才能知道原來我也擁有這么多勇氣。
小時候的我怕黑，常在黑暗面前退縮、害怕到哭叫。奶奶許是知道了此事，她精心布下了自己設計好的計劃……
那一夜，月光悄然爬入樓中，用它的微光環抱著我；空氣是如此安靜，連微弱的呼吸也能聽見；光線中細小灰塵翩飛——一切都是如此安然、靜態。
奶奶從屋里走了出來，對站在門外的我說：“孩子，奶奶的拐杖和你的糖被我忘了拿出來，奶奶沒有拐杖又走不了，你來幫我拿出來吧！”她鼓勵著我并不斷將我慢慢向未開燈的屋子中推。我哇哇大哭，癱坐在地上死活不向前走。奶奶拍拍我的手，“沒事，有奶奶在，屋中的小鬼不敢動你，去吧！你是奶奶的小英雄！”我企圖停止哭泣，緩緩站起向屋中邁出第一步。她握著我的手給我自信，我閉上眼向前邁去，全身都進來了。睜開眼我卻蒙了，又嚇得哭了起來。奶奶鼓勵我將我向里推。為了拿到東西，我一步一步的向客廳里靠，邊哭邊用手摸索著。我看到了奶奶的拐杖，欣喜卻臉上還留著淚的快步走去，拿到它，我激動的抖了起來，門外的奶奶又喊道：“還有糖呢，加油啊孩子！”“它在臥室里！”我看向臥室：窗簾被拉了起來，四周黑漆漆的，伸手不見五指——我蒙了，張皇失措，拿著拐棍的手又因害怕而抖了起來。加油！我能行！——我在心中默念，為自己打氣。眼淚像切斷了的項鏈，寶珠般一滴滴地滾落下來，我大喊著向屋里沖。
到了臥室，啜泣的我摸索著桌子、床……一切可以放糖的地方。我仰望天花板極目看起，隱約看到紅綠色的包裝袋在逃出窗簾的光線下生輝放光——安靜的躺在書壁的最高處。“高處有鬼！”這是奶奶給我講故事時說的，單純的我堅信此話。但這一次我沒有哭，我爬上椅子，又跨向桌面，用手舉起拐杖，顫巍巍的勾向“目的地”。拐杖左搖右擺終于勾到了糖袋。用力一揮手，袋子掉落在了地上，我歡喜的拎起袋子，擦去淚痕，向著門口歡喜地跑去。
跑到了門口卻看不到奶奶，我轉頭一看，她正扶著樓梯扶手，吃力地蹣跚上著樓梯。臉上掛著對我行為的贊許，她對我以四十八度的微笑揚起頭看著我。我遞給她拐杖，奶奶佝僂著背，拄著拐杖一步一停歇地向我走來。她舉手給我以懷抱——月光婆娑沙影，為她也為我踱上了一層錫箔般的金光。奶奶寬慰的拍拍我的后背：“好樣的！”
從此，我不再懼怕黑暗。我以為我很膽小，卻知道了原來我也有這么多勇氣——而這源頭，都是奶奶為我鋪砌的路。
勇氣作文 篇4
每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，使生命充滿光彩。
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……
植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到，有一個大學生，家里很窮，國家幫助他上了大學，但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話說“不經歷風雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對。
每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，使生命充滿光彩。
點評：小作者首先列舉了大自然中各種植物在惡劣的環境里頑強生長的情況，接著有感而發，將這種強大的生命力與現實中的新聞事件進行對比，態度鮮明地點出了文章的主旨：我們在生活中要拿出勇氣來面對困難。全文邏輯明晰，語言流暢，立意深刻。
勇氣作文 篇5
因為有了勇氣，我才站在蹦極臺上，低頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才能夠站在舞臺上，秀出我那優美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書柜上那一張張證書，那一個個閃閃發亮的獎碑；因為有了勇氣，才有了我輝煌的今天！
勇氣，使我站在蹦極臺上！
在那烈日當空的一天里，爸爸媽媽同我一起去蹦極，有多少次我搖著頭，耷拉著小腦袋，跺著腳，掉著“金豆豆”，我哭著，鬧著，不去就是不去，而今天，長成大姑娘的我，心中充滿了勇氣，再加上爸媽的一聲令下“必須跳”，我只好閉著眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極臺，經人一推，終身一跳，“啊”尖叫聲回蕩在天外，此時，我已用勇氣戰勝了恐懼。
勇氣，讓我站在了絢麗的舞臺上。
我還小，那一次比賽中，心中對臺下幾百雙銳利的眼睛充滿了恐懼，在臺下準備的我，急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著不上臺，可最后，在媽媽的利誘下，爸爸的鼓勵下，我還是上了臺，那一次，過于緊張，搶拍了，沒得獎！可回到家后，我反思了一下，心理立刻有了勇氣，在又一次的“小童星”比賽中，我又憑著勇氣，戰勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌！
勇氣，令我的獲獎證書、獎杯堆積如山！生活中就該有勇氣，因為有了勇氣，我才有榮譽、進步！
勇氣作文 篇6
今天，公園里有許多人在健身場鍛煉，有老爺爺，老奶奶，叔叔和阿姨，還有許多小朋友。我來到一攀爬區，我爬上一個鐵鏈做的攀爬梯。我踩在鐵鏈上搖搖晃晃往上爬，爬到第四格時，我心里有點不安，心里像裝了一只小兔子，撲騰撲騰跳個不停。我又往上爬一格，就再也不敢爬了，我是多么想下去啊！
我站在鐵鏈上，一邊是讓我快點翻過去的老爸，一邊是我的恐懼心里。我真是兩面為難呀！看著其他小朋友一個個的翻過去，爸爸媽媽真是怒火燃燒。爸爸開始打我，搖晃鐵鏈梯。并說：“再不翻過去，我們就走了。“一會兒爸爸媽媽真的使出絕招，他們假裝離開。但是，爸爸走了不遠又返過來。我看見爸爸返過來。我又往上爬了兩格。當爸爸走到下面時，我的老毛病有飯了。眾人鼓勵我之后，我心里想：”拼了！”真的，我竟然翻過去了。爸爸讓我再翻過來，我又很輕松的翻了過來。
我終于贏來了大家的掌聲與稱贊。當我敢爬時，我是多么的快樂啊！
勇氣作文 篇7
勇氣是個偉大的字眼，許多人都在追求它。但是，又有多少人真正了解勇氣這個詞呢?“勇氣”是什么，顧名思義，勇敢有志氣。《西游記》中孫悟空是家喻戶曉的人物，他聰明機智，不怕艱險。
朱紫國國王的金圣娘娘被妖怪捉走了，孫悟空奉命去搭救。他在半路見到了一個叫有來有去的小妖，便當機立斷，自己扮成有來有去的樣子混進了妖怪洞府，變為蒼蠅，找到了娘娘，在孫悟空和娘娘的秘密行動下，悟空獲取紫金鈴，成功降服了妖怪。
掩卷沉思，孫悟空的故事詮釋了“成功在于勇氣和智慧”這一真諦，使我對成功，對勇氣有了進一步的了解。成功需要勇氣，一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰斗力，也就沒有了精神支柱。古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的?東漢英雄孫堅，當海盜搶乘客們的財物時，17歲的他機智勇敢，一個人就把一大群盜賊捕獲了。海倫凱勒一個小女孩，一場突如其來的疾病并沒有打敗她，而是使她變得更勇敢，通過她和她老師的努力，最終取得了非凡的成就。
英雄有很多不同的解釋。《辭海》中說英雄是杰出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之心，吞吐天地之胸。而我認為，英雄是那些具有百折不撓的勇氣，去戰勝一切困難的人。
勇氣作文 篇8
曾喜歡質軟的毛筆，喜歡挺近的筆桿，曾幻想過成為一個滿腹詩情的江南女子，撐一把油紙傘，在寂寥無人的雨巷彳亍著，徘徊著，留下丁香一樣的芬芳，丁香一樣的惆悵。因而，七歲那年，走進了書法的世界。
猶記，手捧顏真卿的《多寶塔碑》，我用幼小的手握住了粗粗的筆桿。別看毛筆沒多重，柔弱的筆尖卻像一個無法掌控的精靈，讓初學的我手臂酸痛不已。那時起，橫撇豎捺在我的眼里鮮活起來；那時起，心中的向往寄托于筆尖；那時起，愛上了書法這個黑白相間的世界。然，歲月無情。時光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉，問世間誰主浮沉。
轉眼之間，邁入初中已近三個年頭，原本遙遙無期的中考距離我還有短短四天。而我，也已是近一年沒徜徉在書法的世界中，輕嗅那縷縷的墨香了。陽光透過窗子，直直地射進書房。偶爾拂過一陣微風，卻帶著盛夏的燥熱，使兩邊的窗簾不斷晃動。滴滴汗珠從額頭上滑落，風扇咯吱的轉動聲夾雜著窗外聒噪的蟬鳴聲格外令人心煩。
扔掉手中的筆，望著桌上堆積的試卷，心不可抑制的焦躁起來。中考的壓力，父母的期盼，老師的督促……一切的一切，好似變成一座大山，壓得人喘不過氣來。站起身，不經意間瞥見書架上蒙塵已久的硯臺，心中的那抹渴望頓時變得無比強烈。于桌前點一滴清水，在硯臺邊輕輕研磨，鋪一層宣紙，于紙上揮灑潑墨。
我的心境，開始融入了躍動的墨跡中。橫，似流水，折射著舒緩的旋律；豎，似青山，昭示著無限的尊嚴；撇，似夏花，散發著迷人的芬芳；捺，似秋實，收獲著璀璨的金黃……那些字，棲居在黑白的世界中，眼前或如蛟龍盤旋，或如銀蛇舞動，或如春水渙渙，或如秋山遼闊，執筆流轉間，似乎穿越到了墨池邊，與書圣神交，手臂一揮，豪邁之情自身邊縈繞。
任筆尖跌宕起伏，或輕或重，或緩或急……一切雜念都被拋置于腦后，只傾心于波瀾不驚的境界，只沉醉于重新撿起的書法中，難以自拔。
墨香飄逸，心情一片寧靜。書法，你終將融入我的生命，不離不棄。
勇氣作文 篇9
我知道來到一個安靜的村莊，你會聽到雞鳴犬吠聲。我也知道在陌生的地方，你總是聽到遠方的呼喚。那些能夠隱藏在小說當中的故事情節，其實也未必永遠會存在你的腦海。終將有一天你會把那些不快樂的東西盡數忘掉。
在年少無知的時候，我曾經許下過一個愿望，也許那個愿望在現在看來簡直是幼稚的要命，但是在當時而言對于我來說簡直是最大的期盼了。我希望能夠天下太平，每個人都能好好活著。如果是現在我在宿舍里講給大家聽，他們一定會嘲笑我，甚至以冷漠面對他們會在內心各種的嗤之以鼻。
因為這樣的事情發生過并不少。
我們會聽清楚這個世界上來自于四面八方各種聲音，也許是充滿了嘲諷，也許是帶著鄙視，也許是各種各樣的原因，但是總會給你一種落井下石。
曾經我只是覺得這種事情發生可能只是偶然而已，可是后來接二連三的接踵而來。我再也不能這樣安慰自己了。這個世界總是給我們太多的饋贈，以至于我們自己都無法去回報他。
在無數個想要去投降的瞬間，我都在問自己，如果投降之后還沒有沒有好活路。可是到最后我都堅持到了自己能夠支撐的那個時間段，我覺得向生活屈服這并不是我的風格。
還好最后堅持了下去，我聽過了這一關。
我走到了下一個關口，雖然不知道未來會迎接什么樣的困難，但是我卻充滿了勇氣。
勇氣作文 篇10
作為一名少先隊員，是離不開紅領巾的；紅領巾是少先隊員的標志，是我們的好朋友。 我和紅領巾之間發生過許多事情，紅領巾一直支持、鼓勵著我。
在經典詩文比賽中，我和幾個同學一起朗誦《中華少年》。第一個上臺的是四（1）班的同學，他們朗朗的對誦讓我產生了隱隱的擔心——對手很強大。正想著想著，小主持人說：“下面有請張雨亭等同學上臺演講，掌聲鼓勵！”我們登臺了，我內心十分緊張，剛低下頭，看見了胸前鮮艷的紅領巾。紅領巾正向我微笑，它似乎在對我說：“你是最棒的，相信自己一定能行，加油！”我感到了一種自信從心底升起，頓時感到充滿了勇氣。我大步走上舞臺，向老師同學們問了好，便自信地朗誦起來：“從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山的一朵雪蓮。”講著講著，我徹底放開了，我即興發揮，配上了一些簡單的動作，揮灑著自信。
我們的朗誦完了，我們班的同學們用贊許的目光看著我們，我的臉像一個紅蘋果一樣，突然變紅了。 最緊張的時刻終于到來了，成績揭曉了。我們的組合獲得了二等獎，雖然沒有拿到一等獎，但我依然感到很高興，因為在紅領巾的鼓勵下，我戰勝了自己的膽怯。而且我堅信，在紅領巾的幫助下，我一定還會取得更大的進步。
我愛紅領巾，謝謝你賜予我勇氣。紅領巾，你是我的好朋友。
勇氣作文 篇11
百合花真令我震驚，記得有一次我爸爸的一個朋友送我一盆百合花，那百合已經有小小的花苞了，我就把百合搬到了陽臺上澆了點水。百合經過我天天細心照料，漸漸地開花了。那百合是白色的，一陣微風吹來百合就翩翩起舞，就像是一個個小精靈穿著白色的禮服，在微風中跳舞，我開心極了。
可是過了大約一個月，百合花慢慢凋謝了，莖和葉慢慢地變黃了。過了幾天百合能看見的花朵，葉子，莖都爛光了，只剩下了光禿禿的一些泥土了，我想：“花朵，葉子和莖都爛光了，那么泥土下面根也應該爛了吧！”
一轉眼就到了第二年的春天，我同往常一樣在陽臺上看我種的花花草草，突然我看見那盆“死”了的百合，當我正想把泥土上的雜物清除掉種一些別的花草的時候，我看見了那盆死了的百合的花盆上長出了一點嫩芽，我不知道是什么，就湊近一看，這個嫩芽怎么那么像百合花的嫩葉。我馬上就跑到爸爸跟前，讓他來看看，爸爸一看就興奮地大聲說：“這就是百合花的嫩芽，什么時候長出來的我都沒有注意看呢”。
通過這次讓我知道了，不是所有東西的生命都是很脆弱的，它雖然看上去已經死了，其實她并沒有死，它的根只是在泥土里吸收足夠的營養，等到第二年春天再長出嫩芽來，可想而知，百合有著多么的的勇氣啊！有著多么頑強的生命力啊！
勇氣作文 篇12
生命實在太過脆弱，甚至前一分鐘他還在你面前，下一刻，這生命就已逝去。
我坐在出租車上，看著一個沒有雙腿的中年男人靠著雙臂過馬路，司機說：“這人活的多難受。”我想說這人，活的多堅強。卻只是笑笑。我很欽佩他面對生活的勇氣。雖然他靠乞討謀生，我不覺得這有什么羞恥，畢竟他沒有勞動能力。這是一個值得尊重的生命。他有著我們所沒有的勇氣，他敢于面對悲苦。
有多少人，沒有活下去的勇氣，逃避生命。死都不怕，為什么怕活著?生命的本身就是痛苦嗎?這世界有很多的美好，若是沒見到就離去了，多可惜。
我的目光回到那個男人身上，眼睜睜看著一輛車從他身上壓過，結束他珍愛的生命。
生命真的太脆弱了!我感到恐懼，我看到鮮紅的血，綠燈亮了，車又開動了。離開很遠了，心中莫名的恐懼還是無法消除。是對死亡的恐懼嗎?
心臟的跳動有些急促，好像在害怕停止，拼命地跳動。我能聽得到我此刻沉重的呼吸聲。生命在向我訴說他生的信念。
我曾以為我并不懼怕死亡，我錯了，在死神面前，每個人都是平等的。相同的卑微。
生命脆弱，且卑微!人類總是高高在上的剝奪其他生物的生命，充裝著死神的角色。卻又從不敢面對死亡，多么嘲諷。我體會不到將死人的絕望，只能以旁觀者的身份心驚。
生命那么可悲，我們為什么要活著?我只知道，生命只有一次，很多一生凄苦的人都敢面對真實的生命。我們為什么沒有生活的勇氣?
勇氣作文 篇13
暑假里，我有很多的收獲，但我最大的收獲當屬學會了游泳，而且我還從學游泳中收獲了勇氣。
記得有一天，我與爸爸到了南昌的母親河——贛江游泳。一脫鞋，走到沙子上，沙子又軟又細，這細沙踩在腳下感覺真舒適！放眼望去，近處全是游泳的人，大人、孩子、甚至連可愛的小狗都在江里游泳呢！
正當我看著江里游泳的人時，爸爸的聲音響了起來：“吳彤，我們來游泳吧。”我一聽不禁顧慮起來——我可是最怕水的，萬一我被嗆到了怎么辦？……爸爸好像看透了我的心思般不慌不忙地說道：“沒關系有我在，要不我們到腳挨得著地的地方練。”可我還是猶豫不決，一直不敢自己游。其實方法我都會，只要克服怕水這個缺點就行啦。正在我躊躇不前時爸爸鼓勵的話語在我的耳邊跳起舞來：“沒關系，只要不怕水，問題都可以解決。來，按照我教你的方法，深吸一口氣，不要怕，用力蹬……”我一直在想：方法我會，腳也能踩到底，干脆就游一會吧。想到這，我把心一橫，使盡全力向前游去，可一游就沉下去了，本來我都放棄了，但是，不知為什么，我自己又游上來了，那時我什么都沒意識到，只有手腳一直保持著蛙泳的動作，直到爸爸雀躍的歡呼著我學會了游泳之時，我才反應過來。雖然只游了十幾米，但這足以讓我開心好幾天的了。
這就是我學習游泳的經歷。經過這次的經歷我再也不怕水了，不僅如此我還收獲了一種力量——勇氣。
勇氣作文 篇14
勇氣是什么？勇氣就是春天冒出地面的小苗，就是夏天里一陣涼風，就是秋天里落葉，就是冬天里的雪白的梅花。勇氣無處不在。
那是一個陽光明媚的下午，太陽投射到教室門前的走廊上，讓人感覺暖暖的，猶如一雙溫暖的手兒撫摸著我。我正好走在熱鬧非凡的走廊里，顯得有點寂寞。
忽然，一陣吵雜聲飛入我的雙耳。定睛一望，原來有人在打架了。這下子，天上的烏云越來越低，罩住了耀眼的太陽光，一片灰蒙蒙的景象。不知怎么的，一股前所未有的恐慌涌上心頭。心里無比矛盾，是上去幫忙呢，還是袖手旁觀？一陣微風吹來，似乎在叫著“快去呀，快去呀！”終于，我跑了上去。噢，一堆人已經把打架的兩個人拉開了。可是心中滿是怒火的男孩還在掙扎，一下子又掙脫了大家的手，沖上去又去打另外一個男孩。大家又趕緊上去，拉住他們，我也飛快地跑去幫忙。終于把兩個人給拉開了。
旁邊有人冷眼相看，有的哈哈大笑，有的走而了之。不知怎的，烏云散去，太陽又露出微笑。有人叫來了班主任老師。老師喝道：“出去！冷靜下來再來上課。”說完，又表揚我們拆勸的學生，批評了圍觀的那些學生。
小鳥唱出了歡快的歌聲，似乎也在表揚我們的勇敢，大叔爺爺也搖搖手，加入了樂團，池水里的小魚也一會兒向上游，一會兒向下游，不時地探出頭，好奇地望望四周。我聽了心中樂滋滋的，十分快樂、滿足。
是啊！人只要有勇氣去完成，不管成功還是失敗，在我心中都是一件十分光榮、美好的事情。
勇氣作文 篇15
觸摸是一種微妙和敏感的行為，我們觸摸巖石，體會它的厚實堅硬；我們觸摸流水，感知它的清涼溫柔，我們觸摸親人的臉龐，感受那一份親切和溫暖。伸出手指，我們也許還可以觸摸到神秘的心空和心靈。我觸摸花朵，就可以感受到那一份勇氣的力量。
放學了，大家排好了隊，準備去接送點。
“哦，你看這里長了一朵小花！”一位同學指著臺階上的一朵小花講道。
有一些黑的臺階上，沒有土，沒有陽光，沒有水分的臺階，長出了一朵白白的，小小的一朵花。
我走近了，摸了摸那一朵小花，哦，它很柔軟。雖然它是很柔軟，但是我卻覺得有金剛石一般的外表，一顆永不破碎的心靈。
一個人，如果能生存在一個沒有陽光，沒有水的環境中，那需要多么強大的一顆心，需要多么大的勇氣！連人都做不到的一件事情，一朵花卻做到了，那么這朵花，是有多么大的勇氣啊！
我又撫摸了這一朵花，我仿佛撫摸到了勇氣！一朵花的勇氣！
我之前看過一張圖片：一只蜘蛛因為一場大型洪水無家可歸，它為了生存下去，竟然在一棵樹上吐絲做家，它是有一種多么想要生存下去的勇氣才在樹上織網的。
一朵小小的花，一只小小的蜘蛛，給了我們一個啟示：一個人，需要的，不是金錢，不是珠寶，而是一顆強大的心和勇氣。
我觸摸到了花朵，也觸摸到了勇氣。
勇氣作文 篇16
勇氣，是燦爛的夜空中最閃耀的一顆星星。它帶領著這些找不到方向的人走出黑暗。它帶領著這些有理想的人邁進取得成功。它帶領著我們在逆境中成長。
童年的大家，從一出世、便擁有哭的勇氣，這是大家如今必須學習培訓的，必須欽佩的，必須有著的。現如今的大家應對日常生活的諸多工作壓力，考慮顏面上的各種原因，居然連哭的勇氣都沒有，這是多么的可悲啊！勇氣，是沒有高低貴賤之分的，沒人可以說勇于墨守陳規的勇氣回比不上探險的勇氣，就算是哭的勇氣沒還可以令人釋放出來可悲，抒情情緒。
勇氣，能夠擺脫一切阻攔，一帆風順的人生太過寧靜，沒有跌宕起伏，沒有經歷過，為什么會了解人生的精彩紛呈，為什么會掌握勇氣的關鍵呢？身后是一條不寬不窄的小溪，背后若是高高地懸崖峭壁。如果你置身絕境的鋅礦下，有著勇氣，便給了自身一次擇生的支配權，反過來的，羅若、擔心，總是將你引向無底洞的谷底。因此，清用竭盡全力吧！去越過那小溪。勇氣，給你英勇，給你前行。
勇氣是一種很彼此之間的物品，它能夠在無形之中表露出你的感情。或許，這類事例早已非常少見了，但是也不能說徹底沒有。就拿藏羚羊而言：以便維護兒童，舍棄脫險，跪在獵人獸的眼前，用人們的眼淚去懇求，去乞求這是媽媽為維護小孩的一刻溫柔的心啊！因為愛情，由于勇氣，才呈現了這幕令人心里起起伏伏的情景啊！
這，便是勇氣，一顆奪目的星辰，無時無刻不釋放著光輝
勇氣作文 篇17
從你出生到現在，都收獲了什么呢？我在一次事情中，收獲了——勇氣！
有一天晚上，我去同學家玩，可能是玩得太高興了，到很晚的時候才想起來應該回去了。我急忙打電話給媽媽，讓媽媽快來接我，可媽媽在外婆家，媽媽就讓我自己走回家去。我既興奮又害怕，因為——這可是我第一次走夜路呀！自己走一定很自由，但會不會遇到歹徒？
我走出門外，勇敢地向前邁了幾步。夜晚的小路上太黑了，我只能靠著螢火蟲發出來的那一點微弱的光線前進。我好擔心有壞人尾隨我，他會不會把我抓走？我悔得腸子都青了：早知道這樣，我就不待在同學家那么久了。
盡管如此，我還是鼓起勇氣向前走，突然我的后面傳出了“吱吱吱”的聲音。我突然覺得背后發涼，壯起膽子，慢慢地轉過頭，望著發出聲音的那一叢草，我心想：是不是有鬼魂跟在我后面？我大叫著，一路狂奔跑到了家中。雖然我跑得汗流浹背，但我仍繼續狂奔。等我一跑進家里，爸爸媽媽看見我這狼狽的樣子，哈哈大笑，笑得肚子都疼了！
我來到鏡子前，自己差點都笑出來了，看著那被汗水梳理過的“雞窩”，真是讓人哭笑不得。回想剛才的情境，鼓起勇氣不就自己安全到家了嘛，干嘛還自己嚇自己？
從那一刻起，我突然感覺自己變得勇敢了，收獲勇氣的感覺真好！
勇氣作文 篇18
俗話說的好：“男生有了勇氣，才能算得上真男人。”勇氣也是一種動力，催促人們變得更加勇敢和堅強。
今天早上我起得有點晚，算了，其實是睡過頭！我匆匆忙忙吃了點早飯就出去等公交了，可是好景總是不長，我上了公交以后左看看右看看，找到了僅剩的一張椅子，并坐了下去。過后，一位阿姨上來并看了看周圍的大人，又看了看我說：“這么大的孩子不知道給大人讓座嗎？”因為我當時比那位阿姨高，所以說我是大孩子。過后一位老奶奶上來，她主動站在車上，當我毫不猶豫地站了起來，說：“奶奶，您坐吧！我坐了好長時間，站起來站一會兒。”老奶奶用慈祥的笑容看著我，并坐了下來。
這時，那位阿姨坐不住了，又看了看我剛才的舉動，以為我是在針對她，她用那兇狠的眼睛瞪著我說：“你這小屁孩兒裝好人吶，我告訴你，我給人讓座時，你估計還沒出生呢！”我聽了怒火一下子就上來，可又平息了，想想不要和這種人說話了。
她看了看我，又開始對那老奶奶說：“死老太婆還不滾開，你個快廢的人了，干嘛還去坐座位。”她又用手狠狠地拍了拍我的肩膀，我不知道從哪來的勇氣，我用盡全身的力氣也打了那位阿姨，她正要拿手打我，一位叔叔抓住她的手，原來是司機！把手中兩元錢給她，叫她下去。
勇氣很神奇，它教會了我如何做一個真正的男子漢。
勇氣作文 篇19
“我不要！我不要！”隨著一陣叫喊，我被教練拖下了水，這是怎么回事呢？讓我來告訴你吧！
今年寒假的時候，媽媽叫我去游泳，我怎么都不肯去，經過媽媽的一番勸說，我終于順服了。當我來到水池邊時，望著那深深的水，頓時退縮了，媽媽再次勸說道：“去游泳吧！不要退縮，游泳有助于長高個呢！”聽了這些話，我依然不想下水，只聽見媽媽突然眉頭緊鎖，厲聲呵斥道：“你今天必須游泳，不是說好的嘛！”接著，我被教練拉下了水。
剛碰到水，冷氣頓時入侵了我的身體，凍得我全身發抖，教練先教了我幾個基本動作，讓我自己訓練。過了幾分鐘，教練來看我練的怎么樣了，讓我做一下動作。我立刻照做。做完后，教練對我笑著說：“做的不錯嘛，繼續努力。”媽媽站在一邊鼓勵我：“不要害怕，習慣了就行了。”聽了這些話，我像打了雞血一樣，突然有了勇氣。
教練開始教我高難度的動作。不一會兒，我就學會了。這些動作對我來說，就是小菜一碟，根本不在話下。最后，教練教我把一整套動作連起來，這下犯難了，前面的動作都忘在腦后勺了，真是“前說后忘”呀！經過我不懈的努力，整套動作都學會了，真是“功夫不負有心人”啊！學到最后發現也沒有那么難嘛！看來媽媽說的話是真的！
通過這次游泳，媽媽的一句話鼓勵讓我收獲了勇氣，正是這種勇氣，在遇到挑戰時給我動力。
勇氣作文 篇20
天空中幾朵白云悠親地散著步，操場上到處都是小朋友玩耍的身影。微風徐徐吹來，柳樹便擺動著它那柔嫩的枝葉跳起了迎春舞，那舞姿是多么的輕盈，多么的優美，多么的令人陶醉。一對麻雀在大榕樹上懶散地打著盹。一切都顯得那樣安逸和諧。
我們在體育老師的帶領下，來到操場迅速地排好隊伍。由于原來的體育委員走了，只能另選一名代替。經過幾番激烈的爭論，由我擔任了這個光榮的職務。面對這突如其來的榮譽，我有些驚慌失措，想也沒想便一口拒絕了。可是老師不干，就認定了我。無耐，我只好心不甘情不愿地接受了這個重要的角色。
我慢吞吞地走到老師身邊，心怦怦跳個不停，許久也平靜不下來。老師給我講了一些體育委員的相關知識，并讓我按照口令喊了一遍。因為我過于緊張，吐字不清，發音不準，惹得同學們哄堂大笑，我羞愧地低下頭，臉漲得通紅。我再次懇求老師另選一人來代替我。老師摸著我的頭對同學們嚴肅地說：“笑什么？好笑嗎？當你被嘲笑時是什么樣的感受？”同學們好像認識到了自己的錯誤，低下頭默不作聲。然后老師回過頭來，溫和地說：“沒關系，不要緊張，盡量放松些。”我輕松地點點頭，又鼓足勇氣自信地喊了一遍。雖然聲音并不洪亮，雖然喊得沒有別人好，但我卻再沒有了羞怯，因為這是我的第一次，我戰勝了自己。
我為我的勇氣而自豪！
勇氣作文 篇21
不管做哪一件事情，我們都要有勇氣的加持，才能做好一件事情，而我在一件事中成功地收獲了勇氣。
暑假里去連云港的花果山游玩。有一次坐著纜車去山壁爬山，是那種沒有臺階，腰上系個袋子，有個木板向上爬，由于我的膽子可能太小了，怎么也不肯去，媽媽只好背著我向上爬，這一路還是一帆風順。可不知怎的，媽媽開始大喘氣，脾氣也上來了，把我往一個洞里一放，讓我自己爬，我在洞里哭了好一會兒，還是沒有看見媽媽來接我。看來是不能再指望媽媽背我上去了，我不哭了，知道現在只有一條路，只好硬著頭皮上了。
本來對媽媽來說，這個絕壁明明不高，才三十米，也就十五層樓那么高。可我一看根本到不了底，媽媽在頂上對我喊：“牛牛，別往下看，越看越不敢爬。你只要向上爬就好了，閉著眼睛向上爬也可以。”我按照媽媽說的，閉上眼睛，不停地向上爬。果然，我不看下面就可以不害怕了，我也不對下方那么恐懼了。媽媽對我喊：“牛牛，你干得好，繼續向上爬！不閉眼睛試試看，男生要有勇氣。”我聽完媽媽說的話，就如撥開云霧見聽青天。頓時，勇氣和信心并一列前進，我睜開眼向上爬，一步一步地向上爬，最終爬了上來。
就在這一次經歷中，我收獲了勇氣，知道只要有勇氣就能做好事情。
勇氣作文 篇22
一個人的一生要經歷無數的選擇題，就像他遇到的人一樣，有些會讓你很快忘記他，有些會讓你終生難忘，或者改變你的一生。
幾年前我遇到了一個選擇，它改變了我的性格。
那是一個寒冷刺骨的夜晚，已經快11點了。我媽媽記得她家里的鹽用完了，所以她讓我下樓去買，沒有考慮時間。我皺了皺眉，還是硬著頭皮。
住宅區的路燈昨天損壞了很多，閃著光。那時，我很膽小，我的同學們流傳著一些鬼故事，這讓我不敢出門。我只能走100多米才能到達便利店，但是我怎么感覺這條路似乎變長了呢？我一邊走一邊想:哎呦，媽媽真的是，這么大的深夜還問我買鹽，明天早上喝牛奶不需要鹽嗎？討厭我繼續在恐懼中行走。不遠處，一個黑影在路燈下搖曳。我的心開始感到不安。
我的心跳加快了。似乎我能聽到我的心跳。不要。你是什么，媽媽啊，不是鬼嗎？媽媽。傳說中的女鬼貞子？還是抓到孩子的`是壞人？我該怎么辦？哇，我就知道我不會來了。它離影子越來越近了。這時，我遇到了一個選擇題。我應該回家嗎？或者你選擇勇敢地行走？最后，我選擇了勇氣。我很平靜，心情也很好。我表面上走得很平靜，但我仍然很擔心。走到陰影處，專注地看著，哦！原來是一個樹影！我心中的謎團已經解開，我不再害怕。買了鹽后，我離家出走了。奇怪的是，從那以后，我不怕晚上走路。
在這個選擇題中，我做得對。我克服恐懼，走夜路。更重要的是，我不再膽小。
勇氣作文 篇23
人的一生最大的就是勇氣，可是勇氣誰沒有呀，可是我偏偏就沒有勇氣，勇氣好想也不太喜歡我，總是離我很遠很遠。但是這一次我牢牢的抓住了它：
記得又一次，我在家閑著沒事媽媽讓我下去玩，我便爽快的答應了，我下去的時候叫上了幾個我的好朋友，我們幾個穿著輪滑，到樓下去比賽。我們玩了好長時間，便去大門口的工作室去洗洗手都了那里以后，看門的叔叔讓我們發傳單。我的幾個朋友拿一些傳單就看是發了，而我拿著傳單呆呆地站在那里。過了一會兒，有一個叔叔走過來說：“小姑娘，你咋不去發傳單呀?你看你個朋友都在發，而你卻站在這里，沒事的，去發吧。”我聽了這位叔叔的話，就開始邁開步子走向人群中……
過了一會兒，我手里的傳單就發完了，看著每個人的臉上的汗水和笑容，著就是勞動的成果，這件事也給了我很大的勇氣，從此以后這件事我一直記得很清。
還有一次，我們一家去吃飯，當時的人很多，媽媽讓我去去拿筷子，我本來不想去可是在媽媽的強烈我沒辦法只好去了，當是我是紅著臉沖出去的，到了那里以后我問服務員要了一雙筷子，她滿面笑容的遞給了我一雙筷子，我有一點兒不好意思的說了一聲：“謝謝。”通過這件事我又有了勇氣，我現在沒有以前那么膽小了。
勇氣是一件很簡單的事，往往有人不知道怎嗎用它，例如我，不過通過這兩件事我的勇氣沒有以前那么小了。
勇氣作文 篇24
"活就要活得神采飛揚。"我又在唱少兒頻道的動畫片主題歌了，我會唱的可多了。少兒頻道伴隨我的快樂每一天。
自從少兒頻道開播以來，就和我結下了不解之緣，我每天在少兒頻道的精彩和豐富中暢想，盡情享受我的第四餐。
中午放學沒作業，是我的自由空間，我回家的第一件事就是打開少兒頻道。我喜歡芝麻開門，丹尼的畫筆，手工制作，寶貝廚房，動畫。有的精美廣告也很吸引人。
下午放學做完作業，我就盡情暢游在少兒頻道的浩瀚海洋中。我會目不轉睛地看，不時發出會心的笑。終于有一天，我鼓足勇氣把我在特長班畫的兒童畫寄給了少兒頻道。沒幾天，我就相繼收到了綠泡泡和咕咚的簽名信和卡片。我如獲至寶，同學們更是羨慕死了。他們不少人也寄過畫，可是都杳無音信。只有我成功了，并且是得到了兩封尊敬的主持人熱情洋溢的回信。
從此，我成了我們學校的畫星。我在少兒頻道的鼓勵下，更喜歡畫畫了，今年六一，我在陽泉市"金聯"杯少兒繪畫大賽上還獲了獎呢。我的性格也從非常內向變得活潑開朗多了。我還被選拔為美術科代表呢。我知道，是少兒頻道給了我勇氣和自信。
我由衷地希望帶給我快樂和勇氣的少兒頻道越辦越好
勇氣作文 篇25
每當在家刷牙時，我心里想：如果可以不刷牙那該有多好。但有什么辦法呢？天天不刷牙，牙會生蛀牙的。沒辦法，只好和以前一樣拿起像千斤重的牙刷，再拿起萬斤重的牙膏（太夸張了！），使出了九牛二虎之力，好不容易才把牙膏擠到牙刷上，又拿起杯子接了水，那時的水龍頭好比平時重許多，我使出了吃奶的勁才把水龍頭擰開。我又拿起牙刷“刷刷”的刷起來，為了快點刷好牙，只好濫竽充數（詞語不恰當）了，沒過十秒，我就把牙刷好了。媽媽一看，驚呆了，沒過十秒就把牙刷好了。
其實，我很討厭刷牙，因為剛剛醒來，就要刷牙，一點心情都沒有。但是，如果不刷牙，牙齒會越來越黃的，越來越不好看，到時候，牙齒的蛀牙會越來越多的，那時，牙齒會慢慢的掉下來，像個老太公一樣，吃飯都吃不成了，我可不想這樣呢。
為了不這樣，為了克服對刷牙的仇恨，我定下了“每天刷牙必須完成的條件”要在每天至少要刷一次牙，而且刷一次牙至少要一分鐘。
雖然我已經定下“每天刷牙必須完成的條件”。可是，一到刷牙的時候，我定下的“每天刷牙必須完成的條件”就飛到九霄云外了，所以，還是和以前一樣，不到十秒就刷好了，真沒辦法？
現在你們知道我牙齒為什么這么黃了吧。哎，刷牙還真的要有一定的勇氣才行啊！
勇氣作文 篇26
愛和勇氣讀《女巫》有感《女巫》看到這個題目你一定會很好奇書里面的內容，買回書我就迫不及待地看了起來，這本書讀起來讓人有種身臨其境的感覺，雖然有些緊張但是卻讓人想讀下去。
文中的我和姥姥親密無間，姥姥讓我知道了女巫的厲害和如何識別女巫：戴手套，有大鼻孔和怪眼睛，頭發像是假的，牙齒上有藍色痕跡，她們都要利用魔法殺小孩子。姥姥是一個退休的女巫愛好者，而我卻遇到了兩次女巫，第一次僥幸逃脫了，而第二次卻意外地在八十多個女巫，一個女巫大王開會議的時候和她們在同一間房間里，看我如何在變成老鼠后和姥姥一起與八十多個女巫斗智斗勇，把女巫們變成老鼠。這些事情都多虧了“我”的勇氣和智慧，“我”并沒有因為自己被女巫變成老鼠藥而難過，而傷心，而悲傷，而是心里充滿了信心，決定打敗女巫們。他并不知難而退，反而知難而進。還有姥姥和我的默契。“只要有人愛你，你就不會在乎自己是什么，或者自己是什么樣子。”這句話會讓我們去反復領悟生命中最珍貴的東西。那就是——愛。
整篇小說沒有一個字，一個詞說他敬愛他姥姥，可他和姥姥的行動、語言卻把里面蘊藏的親情體現得微妙微肖。“我”和奶奶之間濃濃的祖孫之情，使他們齊心協力打敗了可怕的女巫。所以我相信，只要有愛，沒有戰勝不了的困難。
勇氣作文 篇27
我們每個人都有勇氣，除了那些沒有膽量的人才會沒有勇氣。我也有勇氣，但是我的勇氣不是什么到可以承認的，我是個做了什么事都敢但待的人，我是個少有勇氣的女孩。
那一天，有幾個好朋友早早的就叫我起床，她們說：“我們就開始一起去冒險。”我想有什么冒險，一大早吵醒人家，真無聊！我猶豫了一下，打算不去了。可是她們又說：“說不定會很刺激的呢！”聽到“刺激”二字，我想了想就答應了。于是，我穿好衣服就下樓去吃早餐，完了就和他們幾個朋友出發去冒險了。知道我們去哪里嗎？其實我也不知道，聽說那里有很多草，可我早就做好了心理準備，穿布鞋、穿長袖、長褲……走了很久終于到了目的地，我們看到有幾個螞蟻穴，彤彤說： “跨過這幾個螞蟻穴才可以過去。我是最后一個跨過去的。我小心翼翼地跨過去。接下來是劃船我和婷婷一對，彤彤做裁判。經過我們兩個人的努力劃到終點啦！彤彤說：“我們是最佳拍檔。”真的好好玩。
最后是“走獨木橋”。我想慘了，因為我的平衡性不怎么好，我看到橋下面都是水。我站在橋的旁邊，站了許久還是不敢走，過了20十分鐘我到底走還是不走啊，最后，我鼓起勇氣往前走了走過了獨木橋之后，我大聲說：“我真的好勇敢啊。”
勇氣，往往可以使人更加自信！
勇氣作文 篇28
什么是勇氣，你不敢做的事情，最后你鼓足勇氣去做了，這就是勇氣。在一個陽光明媚的早晨，我們學校還在舉行激烈的運動會，我和唐冬梅報了立定跳遠，可是還沒到我我的心就怦怦直跳，唐冬梅看我心神不安的樣子問：“你怎么了。”我結結巴巴地說：“沒沒怎么。”她見我不愿意說就走開了，沒過多久她又來找我說：“待會兒比賽的時候要使勁跳。＂我大聲的說：“我就是為這件事才緊張的。＂她說：“這還沒比賽你就緊張，那到比賽的時候你該怎么辦呀！＂
我說：“你先別跟我說話我先冷靜一下。＂突然廣播里傳來了聲音，把我嚇的目瞪口呆，我還以為是叫我們去比賽呢！結果是叫各班回教室，過了一個漫長的上午，終于到了下午我。我不知道怎么回事唐冬梅拉著我的手使勁的往前跑，我說：“停，你干嘛！＂她說：“去比賽呀。＂我說：“還沒叫到我們呢？＂她說：“我們去看別人怎么跳的。＂我說：“我不敢跳。＂她說：“沒事只要你盡力就好了。＂我說：“我還是慌！＂
她渺了我一眼就走了。我聽到該五年級，我的心怦怦的跳。先是男生跳，男生跳遠的成績很好，該到女生了唐冬梅是第一個跳她跳的很好，第二個該我了，我不知不覺的跳完了第一輪果然跳的不好第二輪跳的一般最后一輪我鼓足勇氣使勁往前跳這次果然跳的很好。拿了第六名。 世界上沒有你做不到的，只有你不敢做的，只要你有勇氣沒有你做不到的。
勇氣作文 篇29
勇氣，是每個人必須需要的一種精神上的物質。然而，我現在就缺少這種物質。
周三，徐老師要在我們班上一堂錄像課。在上課之前，我在心底暗暗地許諾“在這堂課上，我一定要涌越舉手發言，綻放出自己的光彩”。
“上課！”老師說。“我鍛煉自己的機會來了”。首先，徐老師叫我們朗讀課文。這可是我的強項。我高高地舉起了手。忽然，一個念頭從我的腦子中閃過“萬一得到讀錯一個字怎么辦？那豈不是自找沒趣嗎？不僅在同學面前出丑，還要在眾多老師面前出丑，更重要的是，破壞了拍錄像的進展。”于是，我又慢慢地把手縮了回來。當我想再次舉手時，老師已經把這次機會給其他同學了！可沒過一會兒，又一個問題新鮮出爐了。這個問題的答案我可是了如指掌。但是，由于一絲猶豫，沒能及時舉起手，又把一個機會拱手相讓了。“相信自己，說錯了是沒關系的，一定要自己爭取機會”我暗暗地鼓勵自己。“那位同學知道答案，請舉手”，老師話音剛落，我迅速舉起了手。可是，眨眼間，剛才所擁有的勇氣又消失了，便哆哆嗦嗦地把手收另了回來。“楊熠博！”老師又把機會給了別人。老師一次次提問，我一次次退縮，一次次失去了機會。
本堂課最后一個問題即將揭曉，這也是我本堂課最后一次機會。明明知曉答案的我，好事沒能及時舉起手，把最后一次機會再次拱手相讓。“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了。
我渴望勇氣；我渴望自信；我渴望不再猶豫；我渴望……
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