音樂作文（集合6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的音樂作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

　　這節(jié)音樂課是我一年級到三年級里最有趣、最好玩的一節(jié)音樂課。

　　上課開始了，王老師走到教室門口，就微笑地對我們說：“這節(jié)音樂課我們來做個游戲”。聽完這句話，全班同學(xué)都好奇地爭大眼睛盯著王老師。王老師說：“這個游戲規(guī)則是這樣的`：把椅子推到教室的四周，然后我坐在中間，同學(xué)們自己想動作，當(dāng)我做了其中一個同學(xué)的動作時，那么那個同學(xué)就應(yīng)該做我前面做的動作，行嗎？”。同學(xué)們說：“行” 。就這樣，玩了一局又一局，直到下課止。

　　雖然音樂課結(jié)束了，但是我還是期待下次更好玩、更精彩的音樂課！

音樂作文 篇2

　　以前的我從不知道音樂是甚么，也不知道音樂世界長怎樣，只知道他是個未知世界，里面充滿著許多我們不知道的事，讓充滿好奇心的我們前往冒險，希望那個未知的世界里面有許多我們所希望的樂趣，果然如此，我在那個未知的世界找到我所希望的樂趣，那個樂趣就是吹笛子，那是我找了好久才找到的`興趣，所以我要好好努力將我喜歡的興趣當(dāng)作一技之長。

　　后來，經(jīng)過我的努力后，我上了樂隊，我在那體會到前所未有的心情，那時的心情是用言語無法形容的，考上之后過不久，就要開始職行我們身為樂隊的任務(wù)，當(dāng)上樂隊不僅是榮耀也是訓(xùn)練我們的好機會，讓我們有一技之長，剛開始練時，難得讓我突然想要放棄，但是看到別人努力，我也突然有一種想要繼續(xù)練下去的沖勁，雖然曾經(jīng)有從谷上滑下去的經(jīng)驗，但是看到旁人的努力，也會讓我們這些人被感染，隨著時間的快，讓我們的笛子也越練越好了。

　　我覺得音樂有一種會吸引人的魔力，讓原本討厭音樂的我們，徹底的愛上音樂，我們的心已被音樂征服，陶醉在其中，我覺得我快變成音樂的奴隸，音樂有一種神奇的魔力，可以讓人愛上它，也可以讓我們忘記煩惱，音樂的優(yōu)點真多，在生活上處處可以聽見音樂的美妙聲，如：如鳥的鳴叫聲，想要自己的音樂好，唯一的方法，只有努力練習(xí)。

音樂作文 篇3

　　冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍而來，為了讓春天變得更熱鬧，春姑娘舉行了一場音樂會，她把門票遞給了鴨子，把門票給了青蛙 ……

　　過了一會兒，動物們懷著興奮的心情，趕到了現(xiàn)場。首先上場的是鴨子，只聽“撲通”一聲，鴨子跳入了河里 ，拍拍翅膀，“嘎、嘎嘎”地唱起來，那聲音非常的動聽。

　　小鳥也不甘示弱，鴨子剛唱完，它就迫不及待地上臺了。只見小鳥扭扭屁股，抬抬腿，似乎在跳芭蕾舞呢！接著 它“嘰嘰喳喳”地唱了起來，那聲音悅耳動聽。

　　小青蛙聽了，心想：哼！有什么了不起！它馬上跳到荷葉上“呱呱呱”地大聲歌唱，臺下的.觀眾都拍手叫好。

　　小青蛙剛唱完，布谷鳥就爭先恐后地上來，心里想：哈哈，你們輸定了。我是誰 ，我可是森林歌手—— 布谷鳥 ！ 想著想著，布谷鳥便開始唱了。它拿著話筒，神氣十足地唱了起來：“咕咕咕咕，咕咕咕咕……”真好聽！臺下的觀眾聽著聽著，都陶醉在布谷鳥美妙的歌聲中了。

　　春天真熱鬧啊！不知不覺地，音樂會在歡聲笑語中結(jié)束了。

音樂作文 篇4

　　我的靈感大多源于音樂。我覺得，音樂不僅能醫(yī)治人生理上的傷疤，它更能醫(yī)療人的靈感。有時，它是你寫作的源泉；有時，它是你逃離悲觀的導(dǎo)師……總之，品味音樂，你必然有所收獲。

　　而我所說的音樂，是高山流水，陽春白雪，共鳴合奏，非時下的下山巴人。

　　品味音樂之頑強。當(dāng)時聽到貝多芬的《命運交響曲》，一聲聲的低八度顫動我的心。腦海里浮現(xiàn)出一幅幅模糊的畫面。像是有人在掙扎，像是有人在咆哮。聽到的磅礴的音樂，如萬馬奔騰，如瀑布洶涌而下……貝多芬的思緒牽引著我的思緒。想到貝多芬是在多么窘迫失意的狀況下，利用一邊的聽力來完成這首浩大的作品，我的心靈再次被震撼。是凝聚了多久的憤懣，是壓抑了多久的悲傷，令一位普通人發(fā)出對命運如此的'吼聲。不言而喻。對命運的不公作出戰(zhàn)斗，這就是音樂之頑強。

　　品味音樂之意志。爸爸最愛聽冼星海的《黃河大合唱》，也影響了我。爸說這是人民意志的詮釋。曾經(jīng)我很懵懂。直到音樂課上，播放了不同時期的《黃河大合唱》，才發(fā)現(xiàn)它的精髓。那些音符鏗鏘有力，如重錘般打進我的心房；那些充滿戰(zhàn)斗的歌詞，無一個字不體現(xiàn)出人民團結(jié)勇敢不氣餒的意志。冼星海的愛國情同時也打動了歷史的每位聽眾。毛主席最愛聽了。第一次的演出，毛主席立馬站起來豎起大拇指。雖然歷史不斷向前邁進，但這種團結(jié)勇敢，戰(zhàn)勝困難的意志成了客觀的事物，不以人或歷史為轉(zhuǎn)移。不泯滅的情感正是音樂催人上進的意志。

　　品味音樂之靈氣。這位詩般的音樂家，這位謎般的音樂家，短暫的一生卻創(chuàng)造了常人所不能達到的一萬四千三百八十三個樂章及劇本。每個樂章都如月光撒落海面般輕柔，或如周日午后的花園一樣閑適。他是莫扎特，天才的音樂家。品味他的《小夜曲》、《d大調(diào)進行曲》，是多么令人陶醉的事。我禁不住驚嘆他的才氣，多么傳奇的人。品莫扎特，可以陶冶情操，這就是音樂之靈氣。

　　音樂就是如此神奇。它能帶領(lǐng)你到另一個世界，你將有所收獲；它能填補你內(nèi)心的空虛，把美好的音符溢滿心扉；它能使你學(xué)到音樂之外的某種美好，你的思維就能飛躍。

　　當(dāng)你累了，不妨輕閉雙眼，仔細(xì)地品味這些音樂經(jīng)典吧！

音樂作文 篇5

　　我的耳朵里有一只小蟲，我的耳朵是它的家，它是哪來的呢？讓我來告訴你吧。

　　一天我在聽最流行的歌曲《小蘋果》，結(jié)果聽著聽著感覺耳朵很痛，我開始用手來抓耳朵，沒想到耳朵動了動，爬出一條蟲子來，啊！蟲子。我開始回想，我的耳朵什么時候有了蟲子呢？想到了那次爬樹時，有松毛蟲的'卵，不會掉到耳朵里了吧？不對，我明明倒了出去了呀，怎么還有呢？

　　對了，還有一次，我蒙受冤屈，便在夢里爬上了世界上最高的樹，難道在那里我的耳朵進蟲子了嗎？“別想了，我是被你的音樂吸引過來的。”那蟲說。我忘記了，正常的蟲子是不會說話的，沒想到這只蟲子居然會說話。“你能不能離開？”我說。“不能，絕對不能，天上沒有免費的音樂，這里卻有，我怎么可以走？”我急忙說：“你不走，要是被我媽發(fā)現(xiàn)了，你可就是一命歸西了。”那蟲子嚇壞了，急忙整理行李立馬走了。但是它把我新買的蘋果四手機拿走聽音樂去了，我的手機呀！我以后永遠不要再聽音樂了。

音樂作文 篇6

　　今天下午是我們學(xué)校——一小《翼起暢想，乘風(fēng)追夢》20xx迎新年音樂會。這是一場面向全球現(xiàn)場直播的音樂盛典，是我們的幸福追夢之路，是獻給新一年的新春之歌。

　　喜悅與夢想齊舞，歡樂與憧憬共鳴。時光的腳步匆匆，溫暖的記憶在此刻停留。

　　雖然我們沒有去現(xiàn)場觀看演出，老師和我們在教室里觀看直播，也一樣熱情高漲。可愛的同學(xué)們表演的開場舞《狗娃大聯(lián)歡》，把我們帶入了激情澎湃的音樂會中，我們馬上就要迎接狗年的到來了。音樂會上的各種舞蹈、戲曲、秦腔，還有古箏、小提琴演奏等，載歌載舞，歡聲笑語，每個節(jié)目都非常的精彩。我最喜歡的是我們音樂江老師帶頭表演的竹笛演奏，那美妙的旋律，華麗的舞臺，優(yōu)美的畫面，把我們帶入了一個桃花仙境里......

　　我還喜歡小機器人帶給我們的科技與時尚的炫酷表演，更喜歡歌曲《媽媽的愛》和《醒著的夢》讓我想起了媽媽的愛和自己的`夢想。最激動的是我們班同學(xué)參與表演的節(jié)目《我愛你中國》小提琴演奏，讓我們歡呼雀躍，吶喊為他加油！激動的心情久久不能平靜！

　　在新的一年，我堅持自己的夢想，認(rèn)真對待每一件事情，鷹欲高飛先振翅，人求上進先讀書，一小書香譽滿城，嘗盡甘露花自開。用心讀書，努力學(xué)習(xí)，爭取每次取得好成績。讓自己的馬林巴走上大舞臺，走秀比賽出色。不辜負(fù)大家對我的期望！踏著高新一小這片肥沃的土壤，我要蓄積自信與力量，努力展現(xiàn)優(yōu)秀小學(xué)子風(fēng)采，續(xù)寫一小神奇的那抹紅......翼起暢想，乘風(fēng)追夢！更高、更新、更遠！

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