一年級作文經典5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
我的班主任是吳老師，她的頭發黑黑的，鼻子尖尖的，嘴巴紅紅的，耳朵大大的，她最喜歡穿黑色的外套和紫色的襯衫。她還喜歡穿牛仔褲，她特別喜歡笑。
她的性格很好，因為我們上課的.時候她對我們輕輕的講話，還讓我們靠在桌子上休息，她還說：“要是你們哪一個同桌表現好的話，我就給哪個同桌發獎品。”
有一次，老師悄悄的給我送了一個禮物放在我的書包里，等我回家打開書包才發現吳老師給我送了一個禮物，我想老師一定是看到我表現好，才給我送的吧。
我想對老師說：“吳老師，我一定會記住你的。”
一年級作文 篇2
在我的.一生中，媽媽對我付出很多、很多，真的十分辛苦。
前幾天，我覺得無精打采，全身沒有力氣。媽媽發現后，忙讓我休息，給我量體溫。好家伙！39度！這時，我頭又暈又疼，非常難受，媽媽便拿濕毛巾敷在我的頭上。頓時，我感到舒服一些。過了一會兒，我昏昏欲睡，隱隱約約覺得媽媽在給我喂藥，然后我就不知不覺地睡著了。
第二天早上，我醒了，發現媽媽還守在我身邊，媽媽又有了黑眼圈。我知道，她為我一夜沒睡，現在她一定很困。想到這里，我的淚不由自主地流了下來。
我想對媽媽說一聲：“媽媽，您真辛苦！”
一年級作文 篇3
在我記憶的長河中，最有意義的一件事就是包餃子了，什么事情都是看著容易做著難，眼高手低，今天我終于體會到了包餃子的樂趣。
今天星期天，爸爸媽媽在家包餃子，我閑著沒事也過來湊湊熱鬧，爸爸說：“別光等著吃，自己也動動手感受一下樂趣，我爽快的答應了，心想不就包個餃子嗎？有什么好難得！剛包第一個的時候，就為難了，怎么也包不好看，餃子邊也沒捏嚴感覺手就像個假手似地不聽使喚，爸爸說這不行，我又重新捏了一次，還是不好看，我對媽媽說：”我搟皮吧，“媽媽說：”好啊“，哎呀！搟皮更難了，搟面杖也用不好，搟的`一點也不圓，媽媽說：”搟皮要力度輕，中間厚圓圈薄，這樣才不容易爛，我有點灰心喪氣了，心想吃過餃子這么難呀！于是搟面杖一揮就不想干了，爸爸看到我這副樣子很生氣，就說：不會讓你媽媽好好教教你，別遇到點困難就退縮，聽了爸爸的話，我用心聽媽媽說的每一句話，照著媽媽做的樣子練習了好幾個，爸爸說“有進步了”聽到這句我越來越有信心，搟的越來越好，包的也越來越好看，看到自己的勞動果實，別提有多高興了，我終于學會了搟皮包餃子，還受到媽媽的表揚，從這件事我領悟到沒有學不會的知識，只是有不愿學的學生。
今天我的收獲很大，很有意義，我吃到了自己包的餃子別提有多開心了。
一年級作文 篇4
燕子是一種候鳥。冬季來臨之前，它們總要進行一年一度的長途旅行——成群結隊地由北方飛向遙遠的南方，去那里享受溫暖的陽光和濕潤的空氣，而將嚴冬的冰霜和凜冽的寒風留給了從不南飛過冬的山雀、松雞和雷鳥。從表面上看，是北國冬天的.寒冷使燕子離鄉背井去南方過冬，等到春暖花開的時節再由南方返回本鄉本土生兒育女、安居樂業。果真如此嗎？其實不是這樣的。原來，燕子是以昆蟲為食，而且它們習慣于在空中捕食飛蟲，而不善于在樹縫和地隙中搜尋飛蟲，而食物，也不像松雞和雷鳥那樣雜食漿果、種子，而在冬季改吃樹葉。在北方的冬季沒有飛蟲可供燕子捕食，燕子又不能像啄木鳥和旋木馬那樣去發掘潛伏下來的昆蟲的幼蟲、蟲蛹和蟲卵。食物的匱乏使燕子不得不每年都要來一次秋去秋來的南北大遷徙，以得到更為廣闊的生存空間。所以燕子為了生存，也就成了鳥類中的“游牧民族”了。
一年級作文 篇5
我最喜歡的花是荷花。荷花的顏色雖然不多，但沒有任何斑點，白就白得潔白無瑕，粉色的荷花非常淡雅，猶如粉色的女子，在池塘里嬉戲。但迷住我的并不是鮮艷的色彩，而是那淡淡的清香。當我生氣或悲傷時，它能帶走那壓抑的心情，送來無比的歡樂和輕松。你知道藕上為什么有小洞洞嗎?藕還是荷花的根呢!
記得有一次，我、爸爸、爺爺，還有哥哥姐姐和弟弟一起去采葡萄，那天天很熱，原來說要先去動物園的，可是沒去。我難過極了，忍不住大哭一場，過了好久才被勸住了。到了葡萄園看了好幾個地方，心情才稍微好一點，但一想到沒去成動物園的`事不禁又大哭起來。這時正好走過一片美麗的荷花池，我聞到一陣淡淡的清香，真是“映日荷花別樣紅”啊!我心里突然就開朗極了。
荷花果然出淤泥而不染，我愛荷花。
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