關(guān)于生死的議論文作文
“我真的死了么?” “死了。”
“我還沒(méi)有過(guò)十六歲的生日，我還沒(méi)有過(guò)愛(ài)情……”
“死了。”
就這樣，我不再會(huì)有“明天”。
我看到躺在血泊中的自己被一群并不相識(shí)的路人所包圍。我看著自己的軀體：“真的……就死了么?……”
我飄在空中，看著鳴警笛的車子里出來(lái)好多警察。那些穿著制服的人大嚷著將圍觀的人群驅(qū)散。他們的聲音我聽(tīng)得好難受，沉沉的，一下下砸在神經(jīng)上。我抱著腦袋咬著牙：“這不是真的!這不是真的!”我從來(lái)都沒(méi)有這般的恐懼過(guò)。就算在我在世的時(shí)候我的國(guó)家有過(guò)的那一次疫情我也沒(méi)有像這樣的惶恐。病勢(shì)不是很嚴(yán)重的時(shí)候我不怕，而且笑那些怕死的人;疫情擴(kuò)散后才發(fā)現(xiàn)自己真的很怕，很怕死的。不出門(mén)，上學(xué)也都能少呼吸就少吸一口。而我現(xiàn)在真的死了，離開(kāi)了這個(gè)世界。
我的身體半透明的飄散在空中，只能聽(tīng)到那些屬于我的哭號(hào)、懼怕、歇斯底里……
我的視線突然開(kāi)始分裂，我眼前的景象開(kāi)始模糊。我用雙手去撫摸臉龐卻發(fā)現(xiàn)它正在一點(diǎn)點(diǎn)的撕裂開(kāi)來(lái)。“不!不!不!”
“你該去轉(zhuǎn)世了。”
“我……”我蹲在半空雙手死死的按在臉上。“我能不能用我的來(lái)世去換一個(gè)‘明天’?”
“你以為這是交易么?”
“……”
“滿足你了吧。。。”
聽(tīng)到這個(gè)縹緲的聲音蕩漾在天際，我的嘴角大幅度的開(kāi)列而導(dǎo)致我的頭顱輕微的松動(dòng)了一下。
“你一旦分裂你也就不存在了你要記得。”
我仍蹲在原地。臉上的手指在臉上找到剛剛裂開(kāi)的痕跡，清楚的感受到手掌可以從中間穿過(guò)。
我怕，怕死、怕自己。
在原地，看著飛馳來(lái)的醫(yī)務(wù)車將我的軀殼丟進(jìn)車?yán)铩Ｕ厥碌能囕v被警方拖走。我地上的血跡很快得到了清理。現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)一如既往的平常。
哭。
我還剩下最后的二十幾個(gè)小時(shí)，我想做些什么呢?我能作什么呢?沒(méi)有，沒(méi)有。
任記憶的片斷滑過(guò)眼前，我把手放在一點(diǎn)點(diǎn)松懈的臉下拖著它看著那些曾經(jīng)留下快樂(lè)的、痛苦的，都屬于我映像。我看著它們。
第一次罵人，第一次哭，第一次說(shuō)謊，第一次恐慌……第一次……死亡……
“濼水，你說(shuō)要是有一天我們知道自己會(huì)死，在最后的一段時(shí)間里你會(huì)做什么呢?”我的好朋友楠在學(xué)校飯?zhí)玫牟妥郎蠁?wèn)出這樣的問(wèn)題。
我看著她，不知道能說(shuō)什么?
“真的，老趙，要你你也面對(duì)死亡的時(shí)候你會(huì)做什么?”我的班主任是個(gè)很可愛(ài)的老師，她也想?yún)⑴c到我們的話題中來(lái)了。問(wèn)身邊的另一個(gè)年紀(jì)不大的老師。
趙老師笑笑說(shuō)沒(méi)想過(guò)，然后我的班主任說(shuō)要是她的話一定會(huì)在最后的時(shí)間里把想吃的都吃了想做的都做了。
“濼水，你呢?”楠聽(tīng)過(guò)老師們的談?wù)摽粗覇?wèn)。老師們也稍有興趣的咀嚼著嘴里的飯菜看著我。
我笑著搖頭說(shuō)和趙老師一樣沒(méi)想過(guò)。可卻得不到趙老師那樣的逃脫。“你現(xiàn)在想。”楠在一邊瞪著大眼睛看著我。
“我不知道……”
而我現(xiàn)在就在面臨著，面臨著這樣的景況。
我是個(gè)無(wú)神論者，我不相信有神靈有上帝，一直以為在肉體消亡的那一瞬時(shí)間就會(huì)定格在那，沒(méi)有以后。。。可我現(xiàn)在正享受著“神”的優(yōu)待，回憶著我的一生。
時(shí)間過(guò)的很慢，但不想來(lái)到的那一刻還是來(lái)了。看著我的另外一半身體離我遠(yuǎn)去，消散。。。沒(méi)有明天。
【生死的議論文作文】相關(guān)文章：
生死哲思議論文09-22
生死境界議論文1200字08-24
生死境界1500字議論文08-24
生死輪回的虛無(wú)縹緲議論文09-07
生死抒情作文06-06
生死與理想作文06-21
淡然生死作文03-28
蘋(píng)果的生死作文09-30
生死斷想作文08-16