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談幸福議論文范文
篇一：談幸福
幸福，好大又好小的詞語(yǔ)，我有點(diǎn)茫然。于是打開(kāi)《現(xiàn)代漢語(yǔ)小詞典》上面的解釋是“令人感到舒適滿(mǎn)意地生活或狀態(tài)”。哦，原來(lái)是這樣啊！是這樣嗎？
未來(lái)……
在上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍胰械挠變簣@幾乎我都上了一個(gè)遍，但每個(gè)幼兒園待的時(shí)間都不長(zhǎng)。伴在我的印象當(dāng)中并不是那么的鮮明，隱隱約約我似乎感到那時(shí)的幸福就是自己安靜的坐在教室的角落里玩著玩具，午睡時(shí)獨(dú)自一人睡到下午四五點(diǎn)鐘也不要起來(lái)。
本來(lái)……
我懵懂的進(jìn)入了小學(xué)，在疏散和懶懶的生活一天天的像水一樣流過(guò)，我在中上等的學(xué)生之間徘徊。交到了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，那時(shí)候小小的我，在生態(tài)公園里，在紙疊的小船上寫(xiě)下我們的愿望讓它們?cè)谒^的小溪中飄蕩；在草坪里抬頭看著天空來(lái)做著自以為是的小詩(shī)；在放學(xué)回家的路上說(shuō)著我們放在心底深出的秘密……著似乎就是那時(shí)的幸福。
原來(lái)……
上來(lái)初中以后，我才發(fā)現(xiàn)。我每天都在重復(fù)著相同的故事，可是卻在體驗(yàn)著生活中不同的精彩。當(dāng)我向母親展示著我大戰(zhàn)題海的勝利果實(shí)；向低年級(jí)的夸張的講述著初三有多么的累，當(dāng)自己又突破自己的記錄XX點(diǎn)，起床時(shí)我有一中特別的幸福。
曾一度，我希望自己是個(gè)天使，是個(gè)掌管幸福的天使，因?yàn)槿绻悄菢拥脑?huà)，我會(huì)用神奇魔法讓世界上所有的人都獲得他們所想要擁有的幸福。
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)。或許我們什么都不明白，不明白生命的真諦。知識(shí)在整天毫無(wú)懸念的`將上帝編寫(xiě)的劇本拍成連續(xù)劇。而我也是一個(gè)什么都不懂，傻傻期待明天的小女孩。我知道自己不是天使，至少這輩子我不會(huì)是。所以我自己要努力的追尋幸福。
現(xiàn)在，我并不是那么的渴望我是一個(gè)天使，因?yàn)橹懒诵腋Ｔ谀睦铩?/p>
當(dāng)我站在一棵大樹(shù)的后面的時(shí)候，我只要輕輕的一轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)你——幸福。
在這個(gè)寒冷的季節(jié)，我們都在漫談幸福。
讓我們每個(gè)人用自己的方式拍打著幸福的節(jié)拍。
篇二：談幸福
上星期的一節(jié)語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師問(wèn)我們：“幸福到底是什么？”是啊，人人都知道幸福是世上最美好的`東西，可是，幸福是什么呢？我不敢亂下定論，所以我只能說(shuō)幸福像什么。
幸福像花兒一樣，在綠葉的襯托下顯得嬌艷美麗，在大樹(shù)的保護(hù)下躲避風(fēng)雨，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中露出笑臉。當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，會(huì)想到家人，想和家人一起吃飯，一起簡(jiǎn)單地生活。當(dāng)你生病痛苦時(shí)，家人總是陪在你的身邊，無(wú)微不至地照顧著你。我想，這就是幸福吧。
幸福像流水一樣，你不可能讓它停下來(lái)歇息，只能隨著時(shí)間流去。倘若你不珍惜幸福，它也不會(huì)對(duì)你留戀，只是默默地，無(wú)情的隨著流水流去……
幸福像咖啡，有苦有甜，關(guān)鍵是看你要往里面加多少糖。當(dāng)你和朋友鬧矛盾時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，退一步海寬天空，有沒(méi)有想過(guò)，適當(dāng)加入一點(diǎn)糖，就會(huì)變得甘甜，讓人回味無(wú)窮……
幸福就在我們身邊，只不過(guò)有時(shí)我們太過(guò)于粗心，錯(cuò)過(guò)了。但錯(cuò)過(guò)了也沒(méi)什么大不了，因?yàn)樾腋Ｊ冀K掌握在我們自己的手里，要看你怎樣去把握，去珍惜。幸福是美好的，是靠我們?nèi)ゲシN，去收獲，去傳播……
篇三：談幸福
幸福是什么？幸福不是紙醉金迷、歌舞升平的浮華，幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那種恬淡，幸福是一種心境，“心輕萬(wàn)事如鴻毛”般的豁達(dá)。
因此，幸福不論是源于簡(jiǎn)單享受、自由享受，還是起因于被需要，歸根結(jié)底，還是一種內(nèi)心的深切感觸。這樣一來(lái)，當(dāng)你內(nèi)心痛苦時(shí)，幸福就可能停靠到別的港灣去。惟有經(jīng)常出去曬曬太陽(yáng)，驅(qū)散掉心靈的陰霾，才會(huì)有放眼忘去，晴空萬(wàn)里的幸福。勤于打理自己的生活，修剪掉憂(yōu)慮、彷徨等枯枝敗葉，掩埋起埋怨和憤怒，把愛(ài)的種子散播到你去的'每個(gè)角落，讓“我醉君復(fù)樂(lè)，陶然共忘機(jī)”的那種神怡得以生根發(fā)芽，永駐心間。這就是幸福，簡(jiǎn)單而又快樂(lè)著。
然而，幸福并不等同于樂(lè)趣。坐在窗明幾凈的教室里，自由的讀書(shū)、思考和追夢(mèng)，閑暇時(shí)盡情的上網(wǎng)沖浪、游山玩水，你可能認(rèn)為大學(xué)是生活在那么的富于魅力、充滿(mǎn)樂(lè)趣的地方，一定比其他地方的人更幸福。如果這么想，你可能對(duì)幸福的真諦有些誤解。其實(shí)，樂(lè)趣和幸福的共同之處極少，或者說(shuō)根本沒(méi)有。樂(lè)趣是行為過(guò)程的感受，而幸福是我們行為以后的感受，它是一種更為深刻、持久的感覺(jué)。
逛街、溜旱冰，聊天…，這些形式的樂(lè)趣在任何意義上都稱(chēng)不上我所謂的幸福。求知，增進(jìn)與親友的感情，寫(xiě)作，社會(huì)實(shí)踐－－這些給我?guī)?lái)的幸福遠(yuǎn)比娛樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣多。要知道，娛樂(lè)是轉(zhuǎn)瞬即逝的。惟有后者，才能讓我獲得最多時(shí)候最大程度的心的滿(mǎn)足。了解并接受真正的幸福與娛樂(lè)毫不相干，我們就能獲得最大限度的解放。它解放了時(shí)間；現(xiàn)在我們能集中更多的時(shí)間去從事那些能帶給我們真正幸福的活動(dòng)；它解放了金錢(qián)；買(mǎi)一輛新車(chē)或一些時(shí)尚的衣服并不能增加我們的幸福。它把我們從嫉妒中解放出來(lái)：我們懂得，那些曾被我們確信幸福的富豪權(quán)貴們，只不過(guò)是享受了太多的娛樂(lè)，事實(shí)上或許無(wú)幸福可言。
我們?nèi)绻脢蕵?lè)并不帶來(lái)幸福，就會(huì)開(kāi)始用不同的方式生活。其效果將是人生真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
篇四：談幸福
四月，是一個(gè)飄著淡淡憂(yōu)傷雨絲的季節(jié)，我站在窗前，看著飄著的雨絲，心中涌起莫名的惆悵，雨停了又下，下了又停。仿佛是一個(gè)不知疲倦的小孩！
幸福是什么？我到現(xiàn)在還是不能有一個(gè)很好地詮釋?zhuān)行┤擞靡惠呑觼?lái)對(duì)“幸福”做出詮釋。可有些人卻用一生的時(shí)間來(lái)思考；“幸福是什么”？“幸福”這個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。在我們的作文或語(yǔ)句中經(jīng)常出現(xiàn)，但又有誰(shuí)能夠徹悟“幸福”的真正含義呢？
“幸福”也許是家人之間的相互關(guān)心，呵護(hù)，那種血濃于水的.親情所帶來(lái)的喜悅，但也許是孩童之間的純真，不分彼此，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè)，也許是街上相互攙扶的老夫妻，他們之間那種相儒以沫的感情，也許是朋友之間無(wú)微不至的關(guān)懷。一句關(guān)心或普通的問(wèn)候，都能讓人感覺(jué)到溫暖。
迷茫之際，看到3歲的小妹妹臉上洋溢著幸福的紅暈時(shí)，我走過(guò)去問(wèn)她：“告訴姐姐，幸福是什么？”她思索片刻，似懂非懂地說(shuō)：＂幸福在姐姐給我棒棒糖之后！＂我問(wèn)讀大學(xué)的哥哥：＂幸福是什么？＂哥哥說(shuō)：＂幸福就是在畢業(yè)后找到一份好工作！＂我問(wèn)年邁的奶奶：＂幸福是什么？＂奶奶說(shuō)：＂幸福就是年輕，健康！＂再回頭來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己：＂幸福究竟是什么？＂
回憶起兒時(shí)的純真，再想想所得到的回答，也許對(duì)于每個(gè)人的人生來(lái)說(shuō)，幸福的詮釋也會(huì)是不一樣的，因?yàn)樗麄兊木秤霾煌玫降母形蛞矔?huì)不同，幸福或許可以有很多種，平淡的生活可以是幸福，轟轟烈烈的人生會(huì)是幸福，但在幸福中會(huì)夾雜著太多的疲憊，也許看著被自己幫助過(guò)的人的笑臉是幸福，可是屬于我的幸福是在哪里呢？
當(dāng)思緒重新回到被雨絲敲打的玻璃窗時(shí)，我在想：＂或許失去后才懂得要珍惜的也是一種另類(lèi)的幸福！不是嗎？＂
篇五：談幸福
幸福是什么？幸福是當(dāng)我傷心時(shí)，老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我重振信心。老師謝謝你。幸福是解開(kāi)一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，有了現(xiàn)在，我已滿(mǎn)足。由此可見(jiàn)：幸福就是感恩，就是滿(mǎn)足，就是現(xiàn)在。
幸福是懂得感恩。我國(guó)古代三國(guó)時(shí)期，皇叔劉備猥自枉屈，三顧諸葛亮于草廬之中，資亮以當(dāng)世之事，亮由是感激，為報(bào)劉備的知遇之恩，答應(yīng)他為之奔走效勞。諸葛亮是懂得感恩的，他為報(bào)先主而為蜀國(guó)鞠躬盡瘁死而后已。因此，雖然他壯志未酬身先死，但他卻是幸福的。由此可見(jiàn)，幸福是懂得感恩，有一顆感恩的心，會(huì)讓自己擁有一生的幸福。
幸福還是能滿(mǎn)足。如果沒(méi)有對(duì)清貧閑淡生活的滿(mǎn)足，又怎會(huì)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的佳話(huà)美談，？也正是因?yàn)闈M(mǎn)足，所以鄧稼先不畏環(huán)境惡劣，無(wú)意于名揚(yáng)四海，終于帶領(lǐng)科研小組研制出了我們自己的原子彈。他也因?yàn)闈M(mǎn)足而幸福。由此可見(jiàn)：幸福是能夠滿(mǎn)足，但是這滿(mǎn)足并不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，而是指心靈上的滿(mǎn)足。
幸福就是現(xiàn)在。當(dāng)2012世界末日的消息傳出后，人民陷入了狂潮，某市也以“2012世界末日”為主題展開(kāi)了征畫(huà)活動(dòng)。參賽者多如繁星，圖畫(huà)內(nèi)容千種萬(wàn)象，然而最后在這場(chǎng)激烈的角逐中脫穎而出的卻是一位家庭主婦的畫(huà)。畫(huà)面中，妻子正在廚房洗碗，丈夫正在客廳看報(bào)紙，兒子在做作業(yè)，茶幾上還有一杯飄著熱氣的咖啡。就是這么一幅簡(jiǎn)單的.作品獲得了大賽的優(yōu)勝。評(píng)委們一致認(rèn)為這幅畫(huà)是人類(lèi)面對(duì)死亡的最高境界。這正說(shuō)明；幸福就是現(xiàn)在。
每個(gè)人的幸福都掌握在自己的手中，因此學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足。讓我們共享現(xiàn)在的幸福吧！
篇六：談幸福
幸福是什么，如何發(fā)現(xiàn)幸福，如何使自己幸福，對(duì)幸福你是如何理解的在開(kāi)學(xué)第一課中我學(xué)到了很多，尤其是對(duì)幸福的理解我懂了更多，幸福，你僅僅是得到……
生活中有著大大小小的無(wú)數(shù)的幸福等的你去發(fā)現(xiàn)，但是幸福是什么，說(shuō)幸福就是在你生病的時(shí)候媽媽急急忙忙的帶你去醫(yī)院看病你收獲了幸福，當(dāng)你餓的時(shí)候媽媽為你端上一桌可口的飯菜你收獲了幸福……就像這樣，生中一個(gè)個(gè)的小事一次次詮釋的幸福的概念幸福是在你最需要的時(shí)候得到你最需要的幫助，同時(shí)又說(shuō)幸福就是當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你伸出了你的援助之手收獲了幸福，當(dāng)別人需要慰藉的時(shí)候你來(lái)到了他的身邊收獲了幸福……也如這幸福又再一次次奉獻(xiàn)中被詮釋?zhuān)鋵?shí)幸福就在我們的生活中，只是它在等待你的發(fā)現(xiàn)。幸福有很多種，由于每個(gè)人看到的世界不同所以看到或是得到的對(duì)幸福的理解也就不同，對(duì)于不同的.感受，沒(méi)有人可以說(shuō)清楚也許我們只能說(shuō)幸福是一種感受，但是我們幸福是我們自己去尋找的，我們因該去找到屬于自己的幸福幸福就在生活中，它等的你去發(fā)現(xiàn)等的你去收獲，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)之后你就會(huì)覺(jué)得生活是如此的美好，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)后你就會(huì)覺(jué)得世界充滿(mǎn)希望。讓我們理解幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，的到幸福，分享幸福，播撒幸福，讓幸福開(kāi)花遍地。
活在幸福里的人不會(huì)去抱怨生活，生活在幸福里的人會(huì)去向著成功邁進(jìn)。幸福是我們一步步得到的，每一步都需要我們用心去理解，同時(shí)我們更要懂得幸福的來(lái)源不僅僅是得到，更多的是奉獻(xiàn)。
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