公正公平競爭的議論文

　　謙讓”是中華民族幾千年來的傳統美德，“孔融讓梨”的故事早就為世人所熟知，“大的一定要讓小的”，也已經成為家長們的口頭禪，可是大的讓小的，對于雙方來說一定好嗎？一定有利于他們的健康成長嗎？“讓”也要適度，“讓”不是一昧的忍耐，否則那就不是寬容、謙讓了，而是窩囊、軟弱。在生活中，我們要做到“當讓則讓，不當讓則堅決不讓”。我想對于“大讓小”和“公平公正”這個問題，有弟弟妹妹的同學，尤其是有弟弟的女同學一定深有體會和感觸吧！本人也深有感觸，盡管他不是我的親弟弟，別看他只是一個孩子，頭腦卻特別發達，多“聰明”的孩子啊！耍心眼、吹牛、說謊話、小氣、不禮貌等等在他的那個小腦袋瓜里面是樣樣俱全，他就是被“讓”給慣壞的。說這話，也許不知情的同學會說，小孩子，他懂什么呀！那么你肯定沒有過親身體會，更何況“三歲看八十”以小看大呢？說這話，我可是公正的，對他一點兒偏見都沒有，這全是事實。不相信？聽我慢慢道來——

　　第一幕：“媽媽，姐姐打我。”這是誰的叫聲，從哪兒傳來？是他那假女生的聲音從客廳傳來，他媽媽聽見了，急急忙忙地跑向客廳，不問三七二十一先逮著他姐姐罵了一頓，他卻在一旁偷笑，看著他那副幸災樂禍的樣就討厭，總想好好教訓他一頓，這樣的孩子從小就這樣是非不分，長大后還會是一個好人嗎？可這件事情的真相是什么呢？原來剛才，他姐姐正在專心致志地做功課，他卻突然從后面沖上去狠狠打了她一下，這個年齡段的孩子就是這樣的賤，打人從不講理由，他姐姐當然生氣了，有誰能突然被狠狠地打了一下還高興呢？轉身就要對他進行“教育”，他還挺有”自知之明”，知道自己“小不敵大”。調頭就跑，一邊跑還一邊喊，這不，就出現了剛才出場時的情形。攤上這么一個蠻不講理的弟弟，擱誰，誰不生氣啊！

　　第二幕：“媽媽，姐姐又要鉆到電視里去了”真討厭，怎么到哪兒都有他的聲音啊？又在告假狀，這次不調你們的胃口了，直接告訴你們真相吧！他閑得無聊，想要他姐姐和他玩，（剛才才打過別人，這會兒又要和她玩，誰愿意啊。）他姐姐正在看電視，他想找岔，于是對他姐姐說：“我要看電視。”他姐姐不想跟他計較，便把電視讓給他了，奸計沒得逞，搶到了電視又不看，他姐姐看到了便說：“你不是要看電視嗎，怎么不看，你不看我看了。”得，理虧了，偷雞不成反而蝕把米。一計不成又生一計，這一計，不說你也知道了吧！

　　他，就是我的表弟，今年6歲。看到這里，想必你已經猜到我的觀點了吧，我提倡“公平公正”，反對“大讓小”，因為現今的社會是一個平等的'社會，無論是已入暮年的老人，還是嗷嗷待哺的嬰兒；無論是默默無聞的清潔工，還是高高在上的國家領導人，他們都是一個生命，并且他們的生命都是平等的，沒有高低貴賤之分.我希望看了這篇文章的同學在以后的社會生活中，都能夠以事論事，而不是以一個人的年齡大小或地位高低來評價他們做的一件事，我們要有正確的是非善惡觀念，不要犯老一輩人的錯誤，只有在平等、友愛的氛圍中，我們才能構建和諧社會。“讓”使大孩子感到委屈，使他們從小就親身感受到不公平，從小就受到不公平的對待，這樣，以后，在社會中，他們就不會勇于對那些“不公平的事”提出反對意見，沒有一個正確的是非善惡觀念。“讓”使小孩子從小就受到特別的優待，就算自己做錯了事，也是對的，也不會受到懲罰，長大了以后，在社會中，不會勇于承擔責任，只會盲目自信。由此看來，“讓”對于大孩子和小孩子都沒有好處，所以我呼吁“公平公正”！

【公正公平競爭的議論文】相關文章：

公平競爭議論文05-14

關于公正的議論文09-15

公平競爭的作文11-11

公平競爭作文08-19

關于公平競爭的作文11-10

公平競爭作文11-23

以公平競爭為題作文11-11

公平競爭作文高中11-06

公平競爭優秀作文08-09