【實(shí)用】續(xù)寫的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的續(xù)寫的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫的作文 篇1
小女孩點(diǎn)燃了一把火柴，她看到了奶奶，奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
她感到自己飛啊飛啊，飛到了天堂。天堂真溫暖啊，沒有呼嘯的寒風(fēng)，沒有飄落的雪花；天堂真美啊，到處是盛開的鮮花，散發(fā)著芳香。她感到躺在了媽媽的懷抱里。是的，一定是媽媽！她正在用溫柔的雙手撫摸著自己。她聞到了食物的香味，好像有人在一口一口的給她喂飯，她突然聽到一個(gè)甜美的聲音：“媽媽，她醒了嗎？”小女孩想，這一定是小天使。于是，她慢慢睜開眼睛，隱隱約約看到了一棵高大的圣誕樹，“天堂里的圣誕樹真美啊！”“孩子，這不是天堂，這是我的家。”小女孩抬起頭，看到一位漂亮的中年婦女和一個(gè)滿頭金發(fā)的小妹妹，這位中年婦女講述了那天晚上恰巧看到昏迷不醒的她，于是把她帶回了家，并決定收養(yǎng)她。
賣火柴的小女孩在這個(gè)新家里，幸福的'生活著，她再也不用去賣火柴了，她有了美麗的新衣，有了可口的食物，還有了一個(gè)溫暖的家。偶爾她也會(huì)想起那個(gè)寒冷的晚上，她是怎樣孤獨(dú)的劃著火柴，又怎樣在幻覺中和奶奶飛到了天堂。她一直認(rèn)為自己飛到了天堂，這個(gè)充滿愛的家就是她的天堂！
續(xù)寫的作文 篇2
孩子們，我們要明白，一個(gè)生命的結(jié)束并不意味著一切的結(jié)束，它同時(shí)也是新生的開始。最具有資歷的講師正在授課，天和地，從來都不是困住人類的界限。某些時(shí)候，‘上天’和‘下地’其實(shí)并無太大的區(qū)別。
這是全球地心研究中心，新入職的地心領(lǐng)航員正在做培訓(xùn)。
落日六號(hào)事件已經(jīng)過去了幾十年，但它仍然以別樣的方式被人們記憶著。人類對(duì)于自然的敬畏，再一次戰(zhàn)勝了好奇，落日工程停滯不前。
我已經(jīng)記不起那次奇妙的旅行我走過哪些地方，但是德彪西的《月光》卻一直縈繞在我的心間。無疑，那次旅行給我?guī)砹藰O大的震撼。我在心里默默立下了目標(biāo)，我要親自設(shè)計(jì)出落日七號(hào)，我要將那個(gè)渴望自由的小女孩帶回來，讓她暢快地去見草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草叢間每一縷跳動(dòng)的陽光時(shí)間只能增加她的`年齡，卻不會(huì)帶走她的天真。
終于，由我設(shè)計(jì)的第16版稿紙交上去了，這么多年我已經(jīng)坦然面對(duì)一次次被打回的失敗與否定，即使通過的概率渺小，我仍舊不想放棄。
可是這一次卻出乎我的意料，主任告訴我上級(jí)通過了我的設(shè)計(jì)圖紙，正在緊鑼密鼓地進(jìn)行實(shí)物設(shè)計(jì)與模擬實(shí)驗(yàn)。
突然一下子，我好像沒有什么值得掛念的事了，我也能坦然地面對(duì)死亡了！
插播一條新聞，我國著名落日工程設(shè)計(jì)學(xué)家吳學(xué)于20xx年5月24日凌晨于家中逝世，享年78歲。電視里傳來主持人的播報(bào)聲。
次年，落日工程重啟，落日七號(hào)開始修建。
20xx年6月7日，落日七號(hào)成功進(jìn)入地心。
6月9日，苦苦尋覓了兩天的落日七號(hào)成功與落日六號(hào)對(duì)接，距離落日六號(hào)被困地心已整整過去48年，但是遺憾的是，落日六號(hào)艙內(nèi)已無任何生命跡象。
6月13日，落日七號(hào)攜帶著落日六號(hào)內(nèi)的所有地心資料及領(lǐng)航員的的尸體順利返回地球表面，地心研究中心對(duì)資料進(jìn)行了詳細(xì)地研究與推測(cè)，決定三年后啟動(dòng)落日八號(hào)全面探索地心計(jì)劃。
與落日六號(hào)計(jì)劃相關(guān)的人也因?yàn)槿祟惿木窒扌远叩奖M頭，生與死在一代代人的傳承中模糊了界限。
在天地萬物之間，人是渺小且短暫的，但因有了偉大的信念，歷史的長(zhǎng)河就得以永恒。
續(xù)寫的作文 篇3
小木偶跟小女巫道了謝，就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家，小木偶叩開了小紅狐的大門，小木偶裝了一個(gè)笑笑嘻嘻的表情，小紅狐打開大門一看是小木偶，就說：“你來干什么？”小木偶說：“我來拿回我的背包。”小紅狐一看和上次一樣的表情，小紅狐就說：“我不還。”小紅狐拿著被抱走了，小木偶看到小紅狐走了，就去追小紅狐，他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的.大尾巴。
“放開 放開”，小紅狐拼命掙扎。
一直穿警服走過來，問怎么了？小紅狐說：“他搶我的包。”小木偶說：“這是我的包，不是小紅狐的。”小木偶開始生氣了。穿警服的熊看小木偶是滿臉的憤怒；小紅狐看了小木偶的表情，有點(diǎn)緊張，熊警官看了小紅狐有點(diǎn)緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠(yuǎn)。
續(xù)寫的作文 篇4
小狗跑呀跑呀，跑到了一個(gè)大草原上，一只小羊跑了過來，說：“你怎么啦？”小狗難過地說：“我不會(huì)汪汪叫。”小羊說：“那我來教你吧！”
小羊伸了伸脖子，把頭抬了起來，把手放到了一塊大石頭上叫了起來“咩咩咩，咩咩咩”。小狗說：“這是一首歌嗎？”小羊說：“可以這麼說吧，你來叫一聲。”小狗叫了起來：“咩。”小羊說：“叫的可真像啊！好了，你會(huì)叫了”小狗高興的跑到草原的另一邊，一只大老虎正在找著食物，小狗“咩咩咩”的叫了起來。老虎很高興，心想：一只小肥羊自己送上門來了，今天不用餓肚子了。老虎跑了過去，一看，說：“小狗，你在干什么？”小狗說：“我在叫啊！”小狗又“咩咩咩”的叫了幾聲。老虎笑著說：“你學(xué)羊叫做什么？無聊。”老虎搖著尾巴走了。
小狗很難過，它邊哭邊跑，跑到一個(gè)小房子前，發(fā)現(xiàn)那里有一只小母狗，那只小母狗的毛是金色的，黑黑的.大眼睛像一顆晶瑩剔透的黑珍珠，小爪子放在臺(tái)階上，女王架子十足。那只小母狗發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的小狗，跑了過去問：“你怎么了？為什么這么傷心呢？”小狗說：“我不會(huì)汪汪叫了。”小母說：“那讓我來教你吧。”小母狗“汪汪汪，汪汪汪”的叫了起來。小狗問：“你在唱歌嗎，這么好聽。”小母狗笑著說：“沒有呀，我是在教你怎樣叫呢。”小狗叫了幾聲“汪汪汪”。它高興極了，心想：以后再也沒有人笑話我了，我會(huì)叫了。
后來，小狗深深地愛上了漂亮的小母狗，小母狗也愛上了英俊瀟灑的小狗，最后它們幸福的生活在一起。
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