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【精品】續(xù)寫的作文300字匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的續(xù)寫的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫的作文300字 篇1
第二年，那個宋國的農(nóng)夫想起了上年的錯誤，心想：這年我種的禾苗應(yīng)該沒事了吧。農(nóng)夫拿起灑水壺在小河里取了一點(diǎn)水，急忙跑到田邊給禾苗澆水，澆完了一次又澆一次。
從中午一直忙到天黑，累的是滿頭大汗。
回到家中，他對兒子說：“兒子啊，明天你跟我到田邊走一趟，我保證讓你看到禾苗都長的壯壯的，今年一定大豐收。”
第二天，農(nóng)夫很早就起來了，他一心想著禾苗，著急的'跑去田里，忘了叫上兒子一起。農(nóng)夫到田里一看，禾苗又枯死了。他急忙跑回家，打開門跑到兒子房間。
疑惑的對兒子說：“兒子，我今年種的禾苗怎么又枯死了？我沒有像上年那樣揠苗助長，怎么就全死了呢？”兒子問道：“你這幾天有對禾苗做了什么嗎？”農(nóng)夫說：“我看到太陽
這么大，想給它多澆點(diǎn)水，好讓它長的快點(diǎn)，怎么啦？我有做錯嗎？”兒子說：“我知道它們是怎么死的了，是因為水份過多，被淹死的。”農(nóng)夫說：“上年不是需要水份嗎，為什么
今年我澆了水會死呢？”兒子解釋道：“水澆一點(diǎn)就可以了，不能過多，多了反而會被淹死。”
農(nóng)夫聽了兒子的話后，心想：這次我又做錯了。真倒霉！
續(xù)寫的作文300字 篇2
太陽快要下山了，小猴捧著一個動物運(yùn)動會上取得的獎杯回來，走累了，正準(zhǔn)備休息一會兒的時候，從旁邊的林子里走出一只瘦狐貍和一只胖頭熊。
瘦狐貍一看見金光閃閃的獎杯，眼前出現(xiàn)了撲通撲通掉錢的景象，小猴看見狐貍來了，立刻上前說：“狐貍大哥，早啊！”一旁的胖頭熊說：“喂，我們要搶你的.獎杯賣錢，識相的話就放下獎杯，滾蛋！”瘦狐貍心里恨不得將胖頭熊皮給扒下來，但搶劫事業(yè)還是要做的，于是它眼睛骨碌一轉(zhuǎn)想出了一個好主意。于是，狐貍上前說：“猴子，來，我?guī)闳ヒ粋�地方。”猴子心想：狐貍帶我去的地方絕對不是什么好地方，我就將計就計，在帶過去的鍍金獎杯里放一個番茄定時炸彈，到時給狐貍，讓他渾身上下都是番茄汁。可是狐貍玩的是更深一層的將計就計，把猴子帶到很遠(yuǎn)的游樂場，讓胖頭熊在草叢里來回尋找，找出真獎杯，狐貍知道后，立刻把猴子放回去，拿走獎杯迅速逃走。猴子發(fā)現(xiàn)沒找到獎杯，就拿出自己的看家寶貝——拳擊槍，猴子帶上寶貝，潛伏在草叢里，偷偷向狐貍，熊的后腦勺射了一槍，狐貍和熊立即暈倒在地，猴子輕而易舉的就拿走了獎杯。
瘦狐貍和胖頭熊真是太驕傲了。
續(xù)寫的作文300字 篇3
昨天我學(xué)習(xí)了《唯一的聽眾》這篇文章，學(xué)完后，我的感受很深。
這篇文章的中心是：
這篇文章通過講，一位小男孩，他在家練小提琴遭到家人的冷遇，于是，他不敢在家了練琴了，他跑到樓區(qū)后面的小山的樹林里去練琴，在那里，他碰到了一位“耳聾”的老音樂家，這位音樂家她給了小男孩自信，于是，小男孩越拉越好的是，說明了一個道理：要學(xué)會關(guān)注、鼓勵、幫助別人，這樣子可以給別人帶來自信，讓別人走向成功，自己也會感到愉悅，因為你幫助了別人。
學(xué)完后，老師還讓我們想象這位“耳聾”的老音樂家在幫助小男孩后的心理感受：
第一天：這位小男孩很有培養(yǎng)的價值，我一定要把他培養(yǎng)成一位真正的小提琴手。
第二天：小男孩很認(rèn)真，看來他也想成為真正的`小提琴手。
不久以后：進(jìn)步挺快的嘛，我要繼續(xù)努力。
后來：我的努力總算沒有白費(fèi)，他終于成為真正的小提琴手了。
學(xué)完后，我的感受是：我們要學(xué)會關(guān)注、鼓勵、幫助別人。
續(xù)寫的作文300字 篇4
小鳥來到小馴鹿的家，小鳥一進(jìn)家門就說："老朋友，我們又見面了。"馴鹿爸爸說："好兄弟，又見面了。"
小鳥說："我飛往南方看見了世界上最大的蜥蜴——科莫多巨蜥，而且是食肉性的。""哇，這么大的蜥蜴，我怎么沒見過。"馴鹿爸爸說。
小鳥說："我還看見了威風(fēng)的老虎，它的頭頂還有一個看不清楚的"王"字，可威風(fēng)了，但是要小心點(diǎn)。""哇，好威風(fēng)啊！"馴鹿爸爸說。
小鳥說："下次你和我一起去吧！"馴鹿爸爸高興的說："好的.、好的，我?guī)棺逡黄鹑ィ梢詥幔?小鳥說："好的、好的。"馴鹿爸爸說："太好了，謝謝你！"小鳥說："不用謝！"
續(xù)寫的作文300字 篇5
木偶自從擁有了人類所有的表情后，交了很多朋友。
有一次，他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕，大象帶了一束花，鹿帶了一副手套，倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物，他說：切！我的腳剛剛掉了。有什么大不了的！木偶臉上有不屑一顧的表情。
后來有一次，小鹿不小心折斷了鹿角，其他朋友去看望小鹿，送了很多東西給小鹿，祝小鹿早日康復(fù)！只有小木偶沒去。他對其他朋友說：鹿角斷了有什么好看的'？你真搞笑！
不久，小木偶就發(fā)高燒，感到很不舒服。他獨(dú)自躺在家里。他以為沒人來看他，很難過。這時門鈴響了，他的朋友們陸續(xù)來看他。兔子送了南瓜粥，大象送了蜂蜜柚子茶，倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶，還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔(dān)心，我們會照顧你的，你很快就會好的！”木偶很感動。他慚愧地說：我過去沒考慮過你的感受。你沒有責(zé)備我，而是照顧了我。謝謝！在幾個朋友的精心照料下，木偶很快康復(fù)了。他學(xué)會了表達(dá)是不夠的，情感更重要！
續(xù)寫的作文300字 篇6
依爾特戈爾可汗失敗回來的事情傳遍了整個小鎮(zhèn)。人們心想：這神鳥可真厲害呀!就連聰明的依爾特戈爾可汗都沒抓住，我們平民百姓就更抓不著它了。
事情傳到了國王那里，國王想：如果這神鳥真的有神力，我把它抓來，我想要什么就有什么了。
國王帶著鳥籠，騎著駿馬來到萬年古松下，毫不費(fèi)力的將神鳥捉進(jìn)鳥籠里。國王笑著說：“就算你再怎么神，也不可能飛出鳥籠。”神鳥畢恭畢敬地說：“親愛的國王陛下，我知道你一直想要一匹有翅膀的馬。我可以幫你變出一匹有翅膀的馬。”國王兩眼放光，高興地說：“那快給我變出一匹有翅膀的.馬吧!不……我要十匹!”“那么，國王陛下請把鳥籠打開，讓我出來，我才能使出神力。”國王急忙把鳥籠打開，讓神鳥出來，神鳥拍拍翅膀飛走了，它高興地說：“我根本就變不出東西來。我只是一只會說話的鳥而已。”國王聽了，后悔自己太貪心了，搖搖頭回家了。
從此，再也沒有人去抓神鳥，神鳥過得舒舒服服。
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