描寫一節美術課的作文

時間：2021-10-09 19:39:42 敘事我要投稿

描寫一節美術課的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的描寫一節美術課的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫一節美術課的作文

描寫一節美術課的作文1

　　昨天下午第二節是我拭目以待的美術課，因為這節課老師教我們畫畫。

　　做好眼保健操，我感覺很奇怪，體育老師為什么在教室里？這節又不是體育課。何老師說：“這節課美術老師教你們畫兔子、青蛙、企鵝、袋鼠。第一組畫企鵝，第二組畫兔子，第三組畫青蛙，第四組畫袋鼠。”我是第一組的，我畫企鵝。我心里想：我可真幸運，畫最簡單的企鵝。于是，我專心致志地畫了起來。

　　企鵝畫好了，我覺得我畫得非常好看、逼真。我把它給體育老師看，何老師說：“畫得真好看！能幫我畫一下嗎？”“好，沒問題。”我滿口答應。于是，我又埋頭畫了起來。

　　美術課可真有趣！

描寫一節美術課的作文2

　　今天下午，我們上了一節有趣的美術課。

　　上課了，美術老師走進了教室，讓我們制作拼圖。在老師的指導下，同學們都動手做起來。我制作的是小白兔。我先把它的樣子在紙上畫好，它有一張圓圓的臉，小小的眼睛，可愛的小嘴，還有一雙長長的耳朵，可愛極了。然后我將雙面膠貼在畫好的小兔子上面，接下來我就要給小兔子打扮啦。我拿出從家里帶的材料，粘上黃豆做它的兩只耳朵，分別用幾粒紅豆做它的.兩只眼睛，再用幾粒黑米做成小嘴巴，最后在臉部沾滿大米，小白兔拼圖就做好啦。再看其他同學的作品，也都完成了，有的是大螃蟹，有的是小魚……它們形態各異，但都做得惟妙惟肖。

　　回家后，我把完成的作品拿給媽媽看，媽媽夸我做得很好，我聽了心理美滋滋的。

描寫一節美術課的作文3

　　今天，我們上了一節有趣的美術課，我很喜歡。

　　上課了，老師先教我們把大家書上的一幅圖片剪下來，貼在各自的作業本上。然后老師給我們做了示范，開始裝飾圖片的四周。裝飾完了以后，那幅圖片立刻變的漂亮起來。

　　這個作業很簡單，但是效果特別好，做法也很簡單。其實就是先把自己準備好的各種顏色的毛線放在一邊。等把自己的圖片粘好以后，就像平時畫畫裝飾外面的框一樣，把毛線拼成各種自己覺得漂亮的圖形就可以了。

　　做完以后我看同學們，有的是準備的細毛線，有的是準備的粗毛線，還有的是五顏六色的細線。做出的作品也是千奇百怪，都不相同，都發揮了自己的想象力，一個比一個可愛，一個比一個漂亮，它們也好象在舉辦選美大賽一樣。

　　今天我心情很舒暢！

描寫一節美術課的作文4

　　今天上午第二節課，我準備好了媽媽為我新買的毛筆和水彩顏料，還有紙杯。這節課和平常的美術課不一樣，因為今天有校長來聽課。

　　開始畫了！老師先叫我們從美術學具袋里拿出幾張宣紙。她自己做“絲巾”給我們看。我先把宣紙亂折一氣，再把折好的宣紙浸進已經調好的黃色顏料里，紙吸收了許多的黃色的顏料，我怕它太濕了就用餐巾紙擦了擦。然后，我把宣紙慢慢地打開，呀！宣紙的四角都有顏料了！我又用一些自己想的折法，把宣紙又折小了，蘸了多余的顏料。最后，我用細小的水粉筆點綴了一下，就做好了“絲巾”。我馬上把它貼在了黑板上，黑板上，我的“絲巾”與眾不同。

描寫一節美術課的作文5

　　星期五下午的美術課真好玩，老師教我們用橡皮泥做東西。老師教我們把橡皮泥搓成一個圓球，再用手壓得扁扁的，就成了一個圓形，還規定我們不能用模型做。我想啊想，決定做一個太陽和星星。

　　我先拿了一塊天藍色的橡皮泥，用手搓成一個圓球，再用力壓得扁扁的，它就成了一片藍藍的天空。我又拿了桔黃的橡皮泥，先做成圓形，再用剪刀剪成五角星的形狀，還撕了很多桔黃色的小點點做小雨滴。我再用紅色的橡皮泥做成一個圓圓的太陽。最后，我把桔黃的星星和星星雨、紅色的太陽粘到藍藍的天空上，我的作品就完成了。

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