描寫我們班的班長的作文

時間：2021-09-26 19:00:54 敘事我要投稿

描寫我們班的班長的作文推薦

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫我們班的班長的作文推薦，歡迎大家分享。

描寫我們班的班長的作文推薦

描寫我們班的班長的作文推薦1

　　如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學們說：”同學們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的。“因為我想讓同學們真正的明白老師良苦用心！

　　作為班長，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！

描寫我們班的班長的作文推薦2

　　我有一個好朋友，她叫許泉，也是我們班的班長。她有著一雙明亮的黑眼睛，好似黑水晶；小小的嘴巴，像個紅櫻桃；頭上扎著一個小馬尾辮，一搖一搖的；她還會走“大象步”——聲音非常大。因此，有了“大象”這個外號。

　　許泉不光是我們的好朋友，也是老師的小助手，老師“遲到”時，她便邁著“大象步”走向講臺，用她的“大象音”喊了聲“安靜”，把正在嘻嘻哈哈打鬧的同學嚇了一大跳，誤認為是老師來了，像彈簧一樣“嘣”的彈了起來，可一看是我們的“大象”啊！全班同學又彎著腰，抬著頭大笑起來，可這時她卻惱怒了，把門“砰”的.一聲關了起來，大喊著什么，我卻只聽到了同學們的杰作——“嘰里咕嚕、呱啦嘰里、嘻嘻哈哈……”這時，一聲巨響，震動了同學們，這回，他們可不敢了，就在這時，老師來了，她高興地夸許泉真棒，真會管紀律！最后，告訴大家一個小秘密：她也會撒嬌哦！

描寫我們班的班長的作文推薦3

　　我們班的班長給我的印象非常深刻，下面我來給大家介紹一下吧！

　　她叫王婉妍，她的特點有很多，比如她的字寫得很漂亮、作文寫得好、很愛笑。但是如果你惹了她，她就會像川劇大變臉一樣，馬上變得非常憤怒，然后會像風一樣來追你。好了，我不說了，我自己都有點怕她。她的缺點只有一個，就是比較粗心馬虎，比如做一道數學題，50除以5等于多少，她就把答案10寫成1，弄得同學們哈哈大笑，她自己也不好意思地笑了起來。

　　她當班長已經有兩年了，因為她是老師的小助手，所以我對她的一舉一動都了如指掌。現在我來給大家講一講王婉妍管理班級的事情吧！她會特別關注那些上課不聽講的同學，比如誰上課說了一句小話，王婉妍會對著他說：“你，站起來聽課！”如果同學還是不聽，她會馬上跑過去把他抓住，讓他走到講臺上罰站。她的眼睛就像孫悟空的火眼金睛一般，誰的小動作都逃不過她的法眼。

　　你看，這就是我們班的班長——王婉妍！

描寫我們班的班長的作文推薦4

　　我們班的班長叫羅艷若。她長長的辮子，胖乎乎的臉蛋，烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴，她活潑開朗，學習認真嚴謹，做事一絲不茍。

　　記得有一次上自習課，老師不在，我們班的一些調皮的同學像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：“同學們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？”頓時，教室安靜下來，調皮的同學們都看著她，她就慢條斯理地給同學們講道理，讓大家心服口服。

　　上課時，她對同學們要求十分嚴厲，而平時，她和同學們打成一片，有說有笑，帶著同學們做游戲等等。

　　這就是我們班的班長，她不但嚴格要求同學們，還嚴格要求自己，帶領全班同學爭做學校的“優秀班級”，是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長！

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