回憶著淡淡的苦_初中記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編整理的回憶著淡淡的苦_初中記敘文，歡迎大家分享。
窗外，風(fēng)稍一使勁，那片抵過寒冬的枯葉便被震了下來，或者說是自己從樹梢間一路哼著小曲滑了下來，收進了大地的懷抱。或許是它不愿帶著往日的回憶吧，它的樣子看起來是那樣輕松，自在。
窗內(nèi)默默注視這一切的我，久久望著那張白得刺眼的紙，腦海中泛起了記憶的漣漪。
七年級的孩子，一個字“瘋！”但由于我基本上屬于那種“不瘋”的類型，所以，時常被“瘋孩子”“驅(qū)逐出局”。
但是，我并不寂寞，太多時候我養(yǎng)成了獨處的習(xí)慣，喜歡那一份獨有的孤獨。喜歡和一切靜止的東西說話，所以，許多同學(xué)說我比較“另類”，但是，這種“另類”思維也讓我收獲了不少。
我的朋友大概都和學(xué)習(xí)的關(guān)系密不可分，也可以說我交友的“動機不純”，因為學(xué)習(xí)才要與人交友，是一種幸福，也是一種悲哀。正因為我很努力地與人賽跑，才使至今還留有苦澀。細(xì)細(xì)回想起來，與我關(guān)系稍微好點的，就那么幾個，智，華，鵬，梅，健，婷。(前三位是男生，后三位是女生)
智大概是這當(dāng)中最勤奮好學(xué)的吧！他給我的印象是充滿智慧，很隨和，又很陽光的男孩。主要因為我數(shù)學(xué)成績差，就時常會請教他，他對于每個人都一視同仁，都熱心幫助，我每次都很樂意請教他。而且，他每次都會受到老師的表揚，令我很是羨慕。
華呢，是一個十足的'老實人，你說什么，只要不是很過分，他很容易就接受，他也很愛學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)上很有潛質(zhì)，記得每次做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，他總是第一個交，又做得很好，真是不可小視。
鵬，乍一看像個遵守紀(jì)律的人。但是，在后來的接觸中，竟覺得他有些賊頭賊腦，真是大錯不犯，小錯不斷，此人一貫作風(fēng)是先趾高氣揚，后低三下四，很搞笑的，為這事，他可沒少受老師批評。
梅，雖然成績并不好，但和她談話是一件很輕松的事。對于她，我不得不說“She is a good listener。”你在講話，她便認(rèn)真地聽著，從來不打斷你的講話。很多時候，她說我講話很深奧，我也總是一邊搖頭一邊神經(jīng)兮兮地笑。
健，我想大概你剛聽到這個名字的時候也不會認(rèn)為她是個女生吧，也正因為這樣，她才被公認(rèn)為是班上的“老大姐”，為此，她老是一邊打趣一邊問我：“難道十四歲很老嗎？”我經(jīng)常會被她逗樂。
婷，集文靜、溫柔、輕言細(xì)語于一身的典型淑女，溫文爾雅，與她交流是一種享受，一種快樂。與她在一起，學(xué)到禮儀方面的知識實在是太多了。
以上六人，帶給我的有太多歡笑，快樂。現(xiàn)在，六個已經(jīng)轉(zhuǎn)走了四個，每當(dāng)想起他們，我總是充滿感激。我就像一只孤雁，時常懷戀雁群的生活。窗外，新生的葉子在與風(fēng)兒嬉戲，不時發(fā)出一陣陣歡笑。它們沒有回憶，沒有……而我……
也許回憶就是這樣，淡淡的苦澀永記心頭。足夠……
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