吃糖的年齡_初中記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編精心整理的吃糖的年齡_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
很小的時候，我最愛吃糖。在那時的照片上，我總是抱著一個大大的糖罐，嘴里塞滿了糖果。所以，家中的糖罐里總是裝著各種各樣的糖果：有香甜的“大白兔”、好吃的水果糖以及那時還不多見的巧克力……可我卻又總是很貪心，吃了一塊又一塊，就是不肯放手，非要把所有的糖吃完不可。這份對糖果的執著，有時真令人哭笑不得。
印象最深的是過生日。每到那一天，媽媽和爸爸就會笑瞇瞇地捧出滿滿一大盒好吃的糖果。對我這個“小饞貓”來說，這無疑是一份最好的生日禮物。這時，我就會立刻丟下那一塊奶油大蛋糕，格格地笑著去奪媽媽手中的糖果。然后，迫不及待地剝開糖紙，把糖塞進嘴里，最后滿足地咧開嘴。而爸爸和媽媽就在一旁望著我開心地笑。
正因為如此，每年的生日是我最高興的時候。可是，每一次生日后就又是漫長的.等待——一年才過一次生日。在這一年里，我總是喜歡趴在小椅子上，仰著頭，扳著手指去數掛歷上的日期。等待雖然漫長，可我卻總是抱著快樂的心情，因為我知道，總會等到那一天的。
一次又一次的等待，換來一次又一次的歡樂。日子就這樣如流水般親切怡人地流淌著。
又一次漫長的等待，我等來了8歲的生日。那天中午，我照例坐在小椅子上興奮地等待著我的生日禮物，等待著爸爸和媽媽如往年一樣捧出滿滿一罐好吃的糖果�？墒牵S久，等來的爸爸手捧的是一本厚厚的書。我詫異。
爸爸遞上那本書，我低頭猶豫著，猛一抬頭，碰到了媽媽那充滿希望的目光。我伸出手來，接過了這本沉甸甸的書。在接過書的那一剎那，我隱約明白了這份特殊的生日禮物中所隱含著的特殊意義。它意味著糖果已經不再是我生活中不可缺少的一部分，意味著我已經不能再像小時候那樣整天捧著糖罐子，還時不時地往嘴里塞一塊糖；更不能再在過生日的時候天真地去奪媽媽手里的糖果。它還意味著，在今后的日子里，我必須開始學會成熟，學會承擔，學會靠自己的雙手去創造像糖果一樣美好的人生！
就在我漸漸成長的同時，關于糖果的記憶也漸漸塵封，小時候吃糖時的燦爛笑臉也隨之變得朦朧起來。如今，在我的印象里，糖果這個字眼已經很是陌生，糖果的味道也已逐漸變得模糊，那個吃糖的年齡更是早就離我遠去。糖果似乎已經從我的生活中徹底消失了。
可今年春節，我又收到了一份意外的禮物——一盒巧克力糖。我詫異地捧著這一盒包裝精美的糖果，感到有些不知所措。我已經很久沒有嘗過糖的滋味了。
于是，我抱著一點點的好奇，一點點的懷舊，慢慢地拆開了那精美的包裝，又慢慢地剝開那金色的糖紙，一塊心形的巧克力糖出現在我面前。這時，我猛然覺得這剝糖紙的動作是那么似曾相識。望著這塊散發著久違的誘人的甜味的巧克力糖，我的心里不覺升起一種莫名的親切感。我把糖放進嘴里，頓時，一股熟悉的、巧克力特有的濃郁的香味兒在我的嘴里彌漫開來：可可豆濃濃的香甜中夾雜著一絲絲淡淡的苦味兒。
我小心地含化著它，感受著它慢慢變小，變小，直到最后一絲微苦在嗓眼兒一旋滑下去。這時，那塊藏在我心底深處最柔軟的地方的、早已褪色的童年記憶又伴隨著這最后一絲微苦逐漸清晰起來。我仿佛又回到了那個吃糖的年齡，小時候和媽媽奪糖果時銀鈴般稚嫩的笑聲又在我的耳邊響起……