描寫奔跑的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的描寫奔跑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫奔跑的作文1

　　作為一名十一學子，我最大的夢想就是考入十一本校高中部。在與二四失之交臂后，我決定開始努力，為自己奔跑。

　　在這條奔向十一高中的路上有許多強大的阻擋，可真正擋住我的，不是英語完型，不是數學中的幾何代數，而是體育中的八百米長跑。

　　我體育一直不好，跑個長跑就跟要了我命一樣，但是，為了能夠夢想成真，跨過體育這一長長的阻擋，跨入十一的大門，我毅然開始艱苦的訓練旅程，每天披著星星出門，晚上踏著月色回家。在我日復一日的練習中，我努力奔跑，揮灑汗水，終于等到了那一天的來臨。

　　考試當天，太陽從云層中探出頭來，把陽光一股腦傾瀉下來，操場上一片金黃，我站在起跑線上，因為緊張而倒吸冷氣，突然哨聲一響，我和同學們如離弦之箭沖了出去。剛開始的時候我本打算緊跟大前逐漸模糊的景象，我幾乎要放棄。

　　就在我失落時，我猛然想起我這么多天來為這場比賽揮灑的汗水，我為這場比賽付出了許多，在最后關頭當然要放手一搏。我奮力邁開大步，用力往前沖，不顧喘的上氣不接下氣，超了多少個人，總之，我越過了終點線。

　　好不容易把喘得跟鼓風機一樣的肺平息下來，我蹣跚的去看成績，竟比原來快了三十多秒！恍惚中我感覺世界在旋轉，喜悅之情將我緊緊包圍。我真的做到了，此時的我已為我付出的努力提交上一份滿意的答卷，我很高興。

　　總之，我會繼續為了我的目標，為了我自己而奔跑。我相信，終有一天，我會奔跑進十一學校的大門。

描寫奔跑的作文2

　　今天我們去看了馬拉松，我們看到了一個又一個的'奔跑者，他們當中有老的，有年輕的，有殘疾的，也有健全的，他們的那種精神讓我們感動。

　　這次馬拉松比賽，讓我明白了貴在堅持，誰是第一并不重要，重要的是堅持，只要你跑到終點，就是成功。在看馬拉松時，我看到了一個殘疾人，他坐著輪椅，用手推動輪子，他和正常人一起比賽，他那堅持的精神令人動容。生活也是這樣，你受到挫折了，不能輕言放棄，應該堅持下去，這樣就會成功，如果你放棄了，別人就會看不起你，就像這個殘疾人那樣，他殘疾了，別人會投以他不好的目光，但他沒有放棄，繼續走了下去，自然會有人看得起他，這就是一個奔跑者的精神。

　　還有一個老爺爺，我看到他穿著一件背心，手握水瓶，大口大口地喘著粗氣，這時我就在想這老爺爺這么老了還要來跑，不怕累死嗎，再說了賽道這么長，他一個老人要跑到什么時候啊！可是，老人并沒有輕言放棄繼續跑了下去，甚至比一些年輕人還要快，這也許就是一個奔跑者的精神吧，不服輸，超越別人，證明自己沒有輸。

　　我還看到了那最后幾個選手，并沒有直接放棄，還在繼續跑下去，還熱情地跟我們打招呼，絲毫沒有輸了比賽的那種難過，傷心，這是一種樂觀向上的精神，無論是第幾名，都要用樂觀的心態去面對比賽，生活也是這樣，遇到再大的事，不要放棄，樂觀面對一切。

　　其實我們每個人都是奔跑者，生活就是我們的賽道，而我們就是那一個個向往終點的奔跑者。

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