學習用具奇遇記400字作文

　　有一些學習用具，它們分別是尺子、鉛筆、橡皮擦和蠟筆。它們在工廠里被人們生產出來，尺子上有精美的花紋，橡皮擦的外殼上有美麗的圖案，蠟筆寫出來的顏色鮮艷無比，只有鉛筆是一支沒有精美的花紋，沒有美麗的圖案，沒有鮮艷無比，只是一支普普通通的鉛筆。

　　有一天，它們被放上一個超市的精品文具類的貨架上，只有鉛筆被放到了普通文具類的貨架上。有一天，尺子、橡皮擦和蠟筆被一個小男孩買走了，而鉛筆被一個老爺爺買走了，尺子、橡皮擦和蠟筆被放到一個精美的文具盒里，而鉛筆被放到老爺爺孫女破爛的文具盒里。雖然大家環境不同，但大家都很想念之前一起在工廠里的日子，開始，小男孩很珍惜尺子它們，但日后，小男孩開始用尺子來玩“打仗”，用橡皮擦擦垃圾桶，用其他蠟筆來畫蠟筆，也再也不把它們放進精美的文具盒里了，隨便放在書包里的某個地方，把尺子他們壓得疼疼的，再來說鉛筆吧，他被老爺爺的孫女放進了一個破爛的鉛筆盒里，被老爺爺的孫女疼愛得不得了。

　　過了一段時間，鉛筆還是被老爺爺的孫女疼愛著，而尺子它們呢，就被小男孩扔了，老爺爺正好撿到了，看這些東西還很新，就拿著回去給孫女，老爺爺的孫女看到了，也把它們放進了鉛筆盒里，鉛筆又和它們相聚了，它們永遠也沒有分開了。

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