關于學習的作文：學習寫得新穎900字作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于學習的作文：學習寫得新穎900字作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
菩提明了，明鏡自若。佛祖割肉喂鷹。這一次，他輸給了鷹，平凡的生靈不懼褻瀆了神明，英勇之勝。然，佛可稱佛，養了鷹，佛祖飛渡仙山。可是，鷹，你又去何處覓蓬萊？
當武士與一休打賭，賭的是一條魚的性命，萬物之命是不可踐踏的，因為懂得，一休寧可退一步換魚一命。武士勝而喜，一休善而勝。魚，它并不卑賤，只是武士不懂得慈悲，拿它做了贏的籌碼。
“勝”中可分化出“生”字，佛祖與一休給了鷹與魚生機，他們未必敗了！
或許你我都有機會退一步，放棄一些而去抓住一個契機換得另一些更為美好的。
相如如是。澠池之會的出色表現令君王大悅，然而高官厚位卻招來廉頗之恨，每見廉頗他便引車避匿，門客們不禁失望。如此膽小之輩，我等豈能與其共謀大事！
可歌可贊的謙謙君子，可敬可佩的愛國志士！這一次，你已完勝。
白玫瑰任你讒言阿諛，不失不忘，遺世獨立；紅玫瑰任你輕視嘆俗，不聞不問，嬌艷盛放。孰勝孰敗有如何能輕下論斷？
我不禁想起爬山虎。與百花爭艷？不，它有的并非什么頂紅頂黃的艷麗之色，它只有蒼綠；與大木競高？不，它有的不是什么粗壯健碩的干，它只有千萬條緊緊相連的枝。它不起眼，甚至于它由墻角長出，然后千絲萬縷你也難得注意，它沒有任何訴求，它只想向上爬，編織出一片濃蔭為過樓道的人們，穿越高墻的蟲兒遮陽。
春光已把它忘卻，人們開始贊揚姹紫嫣紅的群芳了；人們開始感嘆參天大樹的厚實了，爬山虎就這樣敗于春色之中，就這樣被遺忘了······
一場雨與春交接這俏麗的日子。
群芳被風吹落，碾作塵泥，僅剩下極淡的花香在等待著樹的葬禮。風來吹斷了樹枝。人們開始驚慌，蟲兒開始遷徙。驚慌中，他們驚喜地發現倚樓瘋長的爬山虎，威武著豎起一道屏障，于是他們跑入原本鏤空的樓道，開始感嘆著：“啊！這爬山虎是何時長成的，竟如同一夜梨花！”
風雨交加，卻無法撼動爬山虎緊緊貼住墻壁的'根莖，它不粗壯，但此時卻是風雨中最有力的“手”。
花與樹低頭，像老去的殘嫗，卑微、懊惱。想是明白了，自己輸了，徹底輸了。
爬山虎放棄了繽紛，放棄了高大，但春光畢竟是孕育了它的。輸了一段春光，卻在盛夏的一場急雨中造福了生靈。退出了似錦的繁春，那一抹蒼綠卻沁人心脾。
而你呢？你是否會選擇蒼綠，選擇細而有力的根莖？也許你會輸了一時的繁華。但，你還愿意退，愿意做春光中的爬山虎嗎？
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