夏天的雪的作文

時(shí)間：2022-08-07 09:21:06 雪我要投稿

有關(guān)夏天的雪的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的夏天的雪的作文4篇，歡迎大家分享。

有關(guān)夏天的雪的作文4篇

夏天的雪的作文篇1

　　懷念，懷念那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夏天，一切，一切都是那么美好。

　　六月份的夏天，幼稚的同學(xué)開始沉重地談?wù)撝霸僖姟薄?/p>

　　七月份的夏天，滿盈盈的是被瘋笑溢滿的放肆。

　　八月份的夏天，沒有暑假作業(yè)的煩惱。

　　在這個(gè)美麗的夏天，孩子們的笑與淚涂滿了整個(gè)米藍(lán)色的天空。

　　在真心地哭泣后便是，成了習(xí)慣的天性——瘋玩，并且，好像沒有分別時(shí)地歡笑。

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　　這樣沒心沒肺，這樣輕松，是多么愉悅的存在。

　　呵呵，這只是夢(mèng)境，美麗的白日夢(mèng)。

　　我不愿去面對(duì)真正的現(xiàn)實(shí)，只是，只是因?yàn)槲覑郏蚁矏壑@陽(yáng)光而又充滿綠色的季節(jié)，滿當(dāng)當(dāng)?shù)模际桥菽臍庀ⅲ际歉蓛舻膯渭儯荛_心，沒有陰謀，沒有嫉妒。

　　記得孩子在這個(gè)年紀(jì)，都是幼稚而單純的，現(xiàn)在呢，世界不再那么簡(jiǎn)單，早熟的孩子，心中充滿了很多秘密，并不是一個(gè)孩子所可以承受的。也許我不應(yīng)該這樣亂下對(duì)孩子的定義。

　　我們擁有美麗的青春，我們都是如花的少年，可在年少的天空中，沒有那好看的藍(lán)色，卻是，灰色的陰霾，無(wú)邊無(wú)際，令人恐慌的害怕。

　　我們都不想，不想讓自己悲傷，不想讓自己彷徨，只盼，只愿，淺淺淡淡的快樂，簡(jiǎn)單得就像白云，悠悠地，寧?kù)o地飄著，直到消失成為雨滴，再循環(huán)往復(fù)，如果我們真的只需這樣簡(jiǎn)單的生命循環(huán)，那就不會(huì)擁有那么多的苦衷與委屈了吧。

　　黑與白的交替，就像甜和苦的差距，兩個(gè)字，是那么近，意義上，卻是那么遙遠(yuǎn)。

　　死神用她妖嬈的聲音，引誘著痛苦的回憶，訴說(shuō)著孤傲的美麗。

　　我們是美好的生命，是美麗的靈魂，可美麗中充滿著痛苦，美麗的背后畫滿了刀痕，淺淺的，卻無(wú)法忽視。

　　我會(huì)把你和我的名字，共同地可在手心里的那條生命線上，也許，它會(huì)漸漸淡掉，但，我不會(huì)讓它消失，它永遠(yuǎn)存在著，靜靜地躺在我的手心，那最重要的位置。

　　夏天，是美麗的過程，一年又一年，葉子依舊還是那么綠，只是，那透明的，卻尖利如刀的時(shí)光，深深地，在咖啡色的樹干上刻下，一圈圈記載著回憶的年輪。

　　咖啡色的背后，是隱隱的痛，夏天美麗的背后，是深深的傷……愛情，友情，親情，全部背叛。承受，忍受，接受，全部隱藏。丟棄，拋棄，放棄，全部傷害。

　　我們是甜甜的糖果，甜到苦澀，甜甜的滋味，慢慢融化，漸漸淡去，最后留于口中的，是悲傷的等待……

　　我喜歡著美麗的夏天，出于本能，不想讓俗氣而平庸的人事去玷污它的純凈，但，我的夏天，并，我，卻，永遠(yuǎn)是虛偽的，我只是自以為是地掩蓋了那些原本屬于它的記憶，然后強(qiáng)顏歡笑，騙了很多人，卻在噓氣時(shí)，被自己發(fā)現(xiàn)。

　　我在崩潰的邊緣徘徊，遇見了你，然后，就被你硬深深拖到，繁華的大街，開始有一個(gè)虛偽的輪回，唯一的不同，只是，身邊有了你的陪伴，有了你的安慰……

夏天的雪的作文篇2

　　飄雪的夏天，追夢(mèng)的起點(diǎn)。信念的光芒，在這個(gè)飄雪的夏天，綻放吧！

　　——題記

　　現(xiàn)在是冬天，純潔的雪掩飾了整個(gè)世界。我孤獨(dú)一人徘徊在海邊，寒勁的海風(fēng)拂過全身。環(huán)顧四周，唯有翱翔的海燕。遙首眺望，海燕在風(fēng)暴中奮斗，不屈的鳴聲沖破云霄。回想起來(lái)，以前我也是這樣的，直到那個(gè)夏天。

　　那時(shí)候，我和現(xiàn)在的海燕一樣，身上燃燒著奮斗之火。在挫折來(lái)臨時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在抉擇來(lái)臨時(shí)，我學(xué)會(huì)了放棄；在絕望來(lái)臨時(shí)，我學(xué)會(huì)了奮斗。雖然我也曾迷茫過，但是當(dāng)霧氣充滿前方的道路時(shí)，總會(huì)有一道曙光驅(qū)散迷霧。感謝你，在我失落時(shí)給予我鼓勵(lì)，在我迷茫時(shí)指引我方向，在我放棄時(shí)喚醒我信念。你曾經(jīng)是我的世間知己，是我唯一的依靠。我們?cè)s好初中三年一起度過的。可是，在那個(gè)飛葉飄舞的夏天，你離開了，沒有任何留戀的走了。當(dāng)你孤傲的身影消失時(shí)，我就知道，其實(shí)這一切只是個(gè)騙局。過去的回憶，美好的時(shí)光，在此刻終止

　　在這之后，我開始沉淪，墮落。我再也不愿觸碰曾經(jīng)的傷口，因此我只能不停的墮落，墮落。我沒有了奮斗的勇氣，也失去了信念的曙光。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界是灰色的。直到一天，我收到了你的留言。

　　你在留言中向我陳述了你現(xiàn)在的`情況。留言上說(shuō)，其實(shí)你是很想與我共度初中三年的時(shí)光，只是當(dāng)時(shí)的你以身患怪病，所以只能無(wú)奈的去了全國(guó)最好的醫(yī)院。可是現(xiàn)在已經(jīng)快不行了，你只希望見我最后一面，當(dāng)面請(qǐng)求我的原諒。

　　我瀏覽完這則消息后，迅速趕到了留言上標(biāo)注的醫(yī)院。

　　當(dāng)我見到你時(shí)，你以斷氣了。我望了望你英俊的臉頰，回憶褪色到了那個(gè)秋天。我終于知道你那刻的無(wú)奈。其實(shí)在我記憶中的模糊約定，你還記得很清晰吧。

　　海風(fēng)微拂我的臉頰，不屈的海燕依然在蔚藍(lán)色的天穹翱翔。黎明破曉，一道耀眼的曙光劃破天際。在這個(gè)飄雪的夏天，一位少年散發(fā)的光芒驅(qū)散了追夢(mèng)途中的迷霧，開始譜寫他的傳奇。

夏天的雪的作文篇3

　　上午，我坐在沙發(fā)上，屋子里有些涼，我蓋上了一床薄被，手里握著冒著熱氣的開水，感覺很舒服。“噼噼啪啪、噼噼啪啪”，我聽見好像有什么東西在砸窗戶，我以為是風(fēng)吹的土飄到了窗戶上，也沒有在意。又一會(huì)兒，我好像又聽見了樓下的一群歡笑聲，聲音很小，起初我以為是電視里的聲音，可這笑聲越來(lái)越清楚，我忍不住往窗下看，用手抹去窗戶上的蒸汽，頓時(shí)眼前一亮。

　　下雪了，芝麻大的雪花從天而降，白白的，是那種不摻任何雜質(zhì)的白，純潔而高雅。雪花每落到一處，都會(huì)鋪上一層暖暖的毛毯。房屋像是童話里被雪覆蓋的小木屋，大樹像是被白色小球裝飾起來(lái)的圣誕樹，大地像是全部鋪上白地毯一樣，一切是那么和諧、美好。孩子的歡笑聲越來(lái)越大，一個(gè)個(gè)嶄新的“人類”又誕生了，使我想起了《雪孩子》里的場(chǎng)景：兔寶寶和雪孩子在森林中跳舞、玩耍，雪孩子陪兔寶寶度過了快樂的時(shí)光，它們成了一對(duì)很好的朋友。看著孩子們和雪人玩的不亦樂乎，又想起了自己的童年。孩子們?cè)谘┑乩锉寂堋⑻S、玩耍，潔白平整的雪地被畫上了一幅好大的畫，看上去美麗又活潑。

　　我忍不住下了樓，雪越下越大，衣服上都沾滿了雪，不一會(huì)兒雪就化了，衣服上就一片濕跡。踩在雪上就像是在太空漫步一樣，踩在雪上發(fā)出了雪碎裂的聲音，“咯吱咯吱”的。我抓了一把雪團(tuán)成雪球，朝朋友身上砸去，我們互相掐、互相砸，玩的很起勁。玩累了，我們就躺在雪地里，任由雪砸到我們身上，但雪飄到我臉上的時(shí)候，只感覺暖暖的，沒有一絲冰涼，而且很舒服，很溫暖。這雪是暖的么。

　　我想，是夏天的雪飄到了冬天來(lái)，夏天的雪不是涼的，是熱的。它打在人身上很舒服，在夏天幾乎見不到這雪，所以，在冬天才會(huì)出現(xiàn)。我們對(duì)雪，就像夏天的雪，熱情、溫暖。

　　我們愛雪，不是因?yàn)樗卸嗝溃嗉儩崳且驗(yàn)樗茏屨麄€(gè)冬天變得生機(jī)勃勃，它能讓我們?cè)诙旄杏X不到寒意，它能讓我們?cè)诙齑舐暁g笑。

　　這也許是冬天的雪，也許是夏天的雪。

　　在冬天里飄著夏天的雪

夏天的雪的作文篇4

　　獨(dú)自在風(fēng)中徘徊，望著如飄雪般柳絮飛舞的天空，雖然有些寂寞但也是難得的清靜。一切似乎與過去一樣，安靜，悶熱。夾雜著草木的清香。午后慵懶的陽(yáng)光讓人昏昏入睡，窗外熙熙攘攘的聲音反而讓自己感到安靜。又是柳絮紛飛的季節(jié)，又是一個(gè)寧?kù)o的夏天。

　　那個(gè)夏天，我已經(jīng)記不得過去了多少年。那時(shí)候的我還只是一個(gè)孩子，沒有憂傷，沒有煩惱，沒有莫名的愛戀，也沒有莫名的壓力。依舊是柳絮紛飛的夏天，滿山翠綠，映山紅在那山壁上盛開，我也再夏天的“雪”中追逐奔跑，或是在山坡上靜靜享受夏天的寧?kù)o。還記得那是家里嫩綠的葡萄藤，還記得兒時(shí)一起追逐的伙伴，還記得堆得老高的柴火垛，還記得那條清澈見底的小河。

　　三年前的夏天，依舊是這個(gè)時(shí)候，初三的我們面臨著中考。每天披星戴月地的出門，上課聽著聽著便會(huì)睡著。不斷的做題，不斷的重復(fù)，每天與那個(gè)深不可測(cè)的同桌較勁學(xué)習(xí)，就這樣忙碌著。畢業(yè)后，翻出那時(shí)的畢業(yè)照，除了幾個(gè)之后的高中同學(xué)已經(jīng)那個(gè)同桌，我卻再也回憶不起那些當(dāng)初熟悉的面孔，還有那些面孔背后的名字。初三，我只記得那個(gè)忙碌的夏天，只記得那時(shí)候的柳絮漫天，只記得當(dāng)初的我渾然不覺窗外依舊在忙碌著。

　　還記得去年夏天，也是這個(gè)時(shí)候，但卻是不一樣的心情。五月的高三彌漫著緊張的氣息，高考已經(jīng)觸手可及。不斷的做題，練習(xí)幾乎成為了那段時(shí)光的全部，汗水打濕了卷子也渾然不覺，高考已經(jīng)讓人麻木了，閑暇時(shí)與同學(xué)瘋鬧已經(jīng)成為那時(shí)最為懷念的時(shí)光，那時(shí)的我常常徘徊在十字路口，僅僅為了目送著那個(gè)背影走遠(yuǎn)，為了那些現(xiàn)在看來(lái)可笑的愿望而奮斗，追逐著那些似乎遙不可及的夢(mèng)，卻不知窗外柳絮紛飛，婉轉(zhuǎn)飛揚(yáng)，見證著那段熱血的歲月。

　　一年又一年，夏天似乎從來(lái)都沒有改變。漫天飄雪似的，柳絮依舊在這個(gè)季節(jié)飛舞。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。望著窗外，回憶著往昔的一幕幕，心中不知是欣慰還是心痛。柳絮在眼前飛舞，努力去抓住卻在指尖從容地逃過，像調(diào)皮的精靈，舞動(dòng)在這寧?kù)o的初夏。

　　現(xiàn)在的我凝望著窗外，享受這片刻的寧?kù)o。我凝望著，凝望這柳絮飄落，又因風(fēng)而起。沒有辦法會(huì)放棄心中的理想，但奔跑也會(huì)讓自己錯(cuò)過太多的東西。停下來(lái)，駐足欣賞一下再上路，讓自己別那么累。柳絮紛飛留不住，空留路人自嘆息。柳絮如雪，飄落在那寧?kù)o的夏天。

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