【精選】自己的希望作文四篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的自己的希望作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己的希望作文 篇1
我房間的顏色五顏六色，非常鮮艷，美麗極了。我房間有我小時候的照片，床上也有可愛的布娃娃，也有像那七星瓢蟲的鐘表。可我希望自己的房間是冰淇淋，冰淇淋很涼爽，像是吃了冰冰涼涼的冰塊兒。
夏天來的時候，我還可以請我的好朋友吃冰淇淋。冰淇淋五彩繽紛，就像天空中的一道彩虹，非常美麗。冰淇淋上面有一些糖果，有草莓味，香草味，巧克力味等等。吃起來就甜甜的，很美味。
冰淇淋筒就像帽子一樣，冰淇淋筒也有很多條文，有橫線，直線，還有彎彎區(qū)區(qū)的線。冰淇淋筒真有趣，冰淇淋筒的尖，就像小鳥的尖尖嘴巴一樣，那樣尖。
我還希望我房間里的玻璃窗是冰淇淋的糖果，垃圾桶是冰淇淋的，還有，我那像七星瓢蟲的鐘表，也是用冰淇淋制作的，還非常可愛。
可是，我還是很喜歡我現(xiàn)在的美麗房間，它可以跟我捉迷藏，一起學習，一起歡笑。是那么高興啊！它跟我還也有一些回憶，那些回憶是多么歡樂，多么開心啊！我非常的喜歡我現(xiàn)在的美麗房間。
自己的希望作文 篇2
又是一個平凡的周六，又來到補習班，又一次下課，但是只有一點不太尋常——今天我爸要來接我。
窗外的天是灰色的，散散地有著幾朵灰云；街上的`行人散散地，三三兩兩結(jié)隊成行。沒有那熟悉的身影。
真是無聊，我一個人面對著天花板發(fā)呆。“胡軒，拜！”同學向我告別。我平視著他，并用笑臉相迎：“再見！”他剛剛一走，我又低下了頭，把頭埋得深深的，仿佛這樣可以緩解我的孤獨。
終于大家都走完了，教室里只剩我一人在自己的座位上。四周的桌椅因大家離開時的碰撞而變得雜亂不堪，天花板上的白熾燈“嗞嗞”地響著，然而我卻異常安靜地坐在位子上等待著他。我頓時發(fā)覺到自己的渺小——有誰會記得在高樓的13樓上有一位小學生還沒走呢？
這時突然有一個黑影出現(xiàn)在了門口，哦！是他！
“快點走！快點走！要鎖門咯！”哦，原來只是負責鎖門的一位老大爺，仿佛心中剛?cè)计鹨唤z火星子，又被一盆冰涼的水撲滅。大爺十分不耐煩地喊著。沒辦法，我只好收了收書包，出了教室。
來到了樓下的屋檐，天好像又更黑了一些。風，肆無忌憚地刮著，卷起地上的泥沙，吹到你身旁，迎面而來，讓你無法呼吸。突然，天邊閃過一道光，我眼前一亮，緊接著傳來驚天的一聲巨響“咣——”，雨急促地打了下來。
那雨十分尖銳，不再是一滴一滴的水珠，而是線形，猶如千萬條銀針，惡狠狠地砸在地上，砸在人們身上。地上的人們頓時也驚慌失措，每個人都火速向著離自己最近的雨棚跑去。
而就在這時，終于，他來了！他舉著一把大黑傘，在雨中開辟了一條安全通道，我顧不上一切，沖了過去，沖入他的懷里。
他的懷中多么溫暖，他解釋的一切我都沒有心思再聽了，他的懷抱就是希望的源泉。
自己的希望作文 篇3
“以你目前的成績，根本上不了高中”一句話不斷在我耳畔回響，剛剛發(fā)布的成績?nèi)缣咸虾樗瑳_塌了我的心理防線。淚水順著臉頰滑落，滴在滿是紅又叉的試卷上，迷茫、焦慮、無助感一涌而上。這樣的成績，我還有上高中的希望嗎？心煩意亂之時，我眼前不知怎么浮現(xiàn)出當年旅游的畫面。
那是一個八月的早晨，我漫步在林間，薄霧繚繞，前方雜草叢生。林中的鳥兒在歡快的飛翔著鳴叫著，似乎還有海浪拍打巖石的聲音在微風中久久地回蕩。海就在附近！我決定去看看，畢竟兒時的夢想就是看海。可是，這沒路啊，有希望看到海嗎？但在心中那股好奇下，我仍然向著海浪聲的方向去了。我從雜草中蹚過，用腳開路。剛開始還好，到后來雜草越來越多，還有昆蟲附在上面，還有藏匿于雜草中的石頭時不時絆我一下。越走越深，樹和樹也生長很近，偶爾會有樹枝打在臉上，我便用手撥開。我從一顆樹上折下一根樹枝，當做拐杖，以免摔倒。我也曾想回去，可是看海的愿望一直牽引著我走吧，就算受傷了也值得，我要為自己劈開一條大路。我繼續(xù)走著，磕磕絆絆，海浪聲愈來愈大，有希望看到海啦！終于，我看見一縷陽光落下，眼前一片開闊。景象令我陶醉，是海，是大海啊，我夢想中的大海。太陽公公露了面，陽光灑在海面上，隨著漣漪閃耀著，像是在向我招手呢。
那陽光下海浪耀眼的景象在我心中久久徘徊，我思緒一下豁然開朗，在那樣一片荊棘叢中，是我自己開辟了一條路，為自己創(chuàng)造希望，最后才能看到了夢寐以求的大海。有沒有希望，取決于我有沒有行動啊！等在原地守株待兔是看不到希望的。還有一年中考，那么就趁現(xiàn)在努力吧，一點一點，重新來過，用行動為自己創(chuàng)造希望，為自己拼一個好的未來。
拿出那張滿是紅叉的試卷，我圈出錯題，在草稿紙上認真演算數(shù)學公式，錯了就再分析，在無數(shù)次的嘗試后，那天晚上，我解出來從前寫錯好幾道題，我慢慢有了信心和動力，我開始有了希望。我對自己說：加油吧，當你在夜晚孤軍奮戰(zhàn)時，整片星空都因你而閃爍。
人的一生何嘗不是一條路呢？我們也會遇到“山重水復疑無路”的狀況，但我們要知道路不是天生就有的，是人走出來的。如今，無數(shù)學子與我一樣，用雙手撥開荊棘，雙腳一步一步走出路來，為自己創(chuàng)造希望！
筆緊緊的握在我的手心里，我知道，用筆寫下的每一個字，每一道題都在將我的希望添加砝碼。努力吧，希望就在來的路上。
希望不是等來的，而是用雙手創(chuàng)造出來的！
自己的希望作文 篇4
“把生的希望留給別人，把死的危險留給自己”
——參觀上海打撈局有感
11月24日下午，我們在程老師的帶領(lǐng)下，來到了上海打撈局。一進門，我就看見了墻上的一幅畫。我十分好奇，便仔細地看了看：風雨里，一群人手里拿著一把把火炬，向著一艘將要向右翻去的輪船。正當我正看著這幅畫時，一位叔叔走了過來，讓我們?nèi)プ筮叺膱蟾鎻d去看一些視頻。我不禁想：會給我們看什么視頻呢？
我們進了報告廳，叔叔等我們坐定后，就播放視頻。一播畫面，我便這驚險的情景吸引住了：畫面上，大浪迎頭劈來，將一艘輪船打翻。打撈局的勇士們絲毫不懼怕這危險的大浪，勇敢地跳上船，搶救物資和人員；地震了，又是他們駕著救援的飛機，將一個又一個幸存者救起。其中，一個人的手指因為過度用力地緊抓繩子而被勒斷，可是，他卻忍著巨大的疼痛，繼續(xù)救人……這得需要多大的毅力啊！看完這些視頻后，我不禁對這些英雄們肅然起敬，心想：他們可真不容易！不僅需要過人的膽識，而且，更需要面對自己的內(nèi)心。
之后，我們便上了樓，了解了打撈局的歷史。從中，我了解了許多，為這些英雄而驕傲。
回了家，我的心久久不能平靜。這一天，我永遠也不會忘記這一天的！
感謝學校組織的各個活動，使我們一次次地開闊眼界。
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