心語(yǔ)心愿作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的心語(yǔ)心愿作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心語(yǔ)心愿作文1
心語(yǔ)心愿
走樂樂
心語(yǔ)心愿
為你執(zhí)筆，感慨萬(wàn)千。
筆懸于空，思緒于飛。
默數(shù)過(guò)往，卻記不清你什么時(shí)候闖入我的視線?什么時(shí)候停在了我的身旁?什么時(shí)候我成了你魂?duì)繅?mèng)繞的那個(gè)他?
看你畏手畏腳、膽怯害羞樣，我忍不住牽了你的手。你的冰涼令我的心一陣顫抖。可愛的人兒，別人可以看不起你，你自己不能!
你雖未貌美如花，但你內(nèi)秀善良;你雖未頭戴光環(huán)，但你樸實(shí)無(wú)華。小草不會(huì)因?yàn)槔г趲r縫里就沒有綠色和芳香，清晨的一縷陽(yáng)光不會(huì)因?yàn)樵旗F遮擋就失去光芒。
小人物也有屬于自己的驕傲!你洋洋灑灑的華章，你龍飛鳳舞的狂草，你對(duì)孩子的諄諄教導(dǎo)，你為家默默付出的辛勞......都是你的自豪!你的胸前有一枚隱形的功章，你的雙臂有一雙隱形的翅膀。你已經(jīng)飛得很高了，何須低著眉對(duì)人哈腰?親愛的，活出你的尊嚴(yán)，活出你的自信吧!若要人看得起你，你得先看得起自己!
你依偎著我，低著頭羞答答說(shuō)喜歡我，要追逐著我的追逐，快樂著我的快樂。我輕輕地?cái)n攏你雙鬢有些凌亂的發(fā)梢，輕輕地摸摸你消瘦的臉龐，幾度欲言又止。惟有擁著你，給你撫慰，給你鼓勵(lì)，給你力量。終于，你勇敢地抬起頭看著我的眼睛，第一次盯著我久久地打量。你敢直視人了，我的眼眶卻悄然潤(rùn)濕。
走出內(nèi)心的魔障，需要愛你的人相幫，更需要你戰(zhàn)勝自我。你握著拳頭，對(duì)著鏡子一遍又一遍說(shuō)：加油!自信!陽(yáng)光!你一有空就書聲瑯瑯、歌聲飄蕩。你獨(dú)自走出家門，迎著陌生人的目光點(diǎn)頭、微笑、打招呼......
靈感于瞬息間，心語(yǔ)心愿如花綻放。筆尖沙沙沙、勾勾畫畫，你的素描出來(lái)了：雙眸滿含希望之光，嘴角微微上揚(yáng)。
只要你過(guò)得比我好，過(guò)得比我好......歌聲繞梁，你走路都在笑。
心語(yǔ)心愿作文2
母愛是游子聽到的思鄉(xiāng)曲，心總被故鄉(xiāng)所牽；母愛是連接風(fēng)箏的線，我永遠(yuǎn)逃脫不了母親的視線。
記得一位作家曾說(shuō)過(guò)：“世界上最美麗的聲音，來(lái)自母親的呼喚。”世界上最無(wú)私的人是母親，因?yàn)槟穷w充滿慈愛的心總為兒女著想；世界上最偉大的人是母親，因?yàn)槟请p推動(dòng)搖籃的手推動(dòng)了世界。
在情感的長(zhǎng)河中，母親是一朵永不凋零的浪花，夢(mèng)里夢(mèng)外，給兒女以愛的滋養(yǎng)；在智慧的足音中，母親是一位最優(yōu)秀的教師，年年月月，給兒女以力量的源泉。
在你濃烈的情思中，是否滿載母愛？母親的身影是否占據(jù)了大半？身在異鄉(xiāng)，母親是心中溫暖的太陽(yáng)；置身暗夜，母親是心中皎潔的月亮。是的，我們是一棵棵向往高空的藤，離開了母親的支撐，只能在地上匍匐；我們是一只只報(bào)告春訊的雁，飛越迢迢征程，總要回歸母親的懷抱。
漂泊的前方，沒有熟悉的眼睛和燦爛的風(fēng)景，低首回眸，如花的歲月散落在母親殷殷期待的目光中；驀然回首，心中的孤舟載不動(dòng)母親那沉甸甸的愛。
在母親喋喋不休的語(yǔ)言中，或許我們能讀懂母親不厭其煩的教誨，卻永遠(yuǎn)也讀不懂母親心中的擔(dān)憂與不安。不要因?yàn)榇笄澜缬刑嗟臒o(wú)奈，就忽略了母親那“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的良苦用心。當(dāng)母親把沉甸甸的包袱放在我們手中時(shí)，我們便成了孤獨(dú)的鷹。夜晚的風(fēng)太冷太凄涼，拋開所有的事務(wù)，讓對(duì)母親的夢(mèng)變得又甜又長(zhǎng)，讓明月捎去的是我們對(duì)母親深深的思念與感激。
剎那間，天際一道閃亮的流星劃過(guò)，母親，您別驚訝，這是您至愛的兒女寄給您的'--滿載著思念與感激。夜暮中的流螢在窗外飄飄蕩蕩，母親，您別驚訝，它們是傳達(dá)深切問(wèn)候的使者。它們蘊(yùn)含著兒女濃濃的心愿。
“慈母手中線，游子身上衣……誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉。”我就是有一枝生花妙筆，也難寫母愛內(nèi)涵的萬(wàn)分之一。
心語(yǔ)心愿作文3
我希望，在不久的將來(lái)，村邊的小河里不再滿是垃圾，能有股股清泉?dú)g快流淌。倒映著湛藍(lán)的天空。
我希望，在不久的將來(lái)，黑煙濃霧不再遮住宛如藍(lán)寶石的天空，在陌上花開的日子里，稚童能夠牽著紙鳶追風(fēng)，在綠色的大自然里輕嗅百花香。
我希望，在不久的將來(lái)，孩童不必苦苦思戀等待“雁南飛”的爸爸媽媽，能夠媽媽溫柔甜美的歌聲里入睡，能夠在“紙老虎”爸爸的訓(xùn)斥下茁壯成長(zhǎng)。不會(huì)在看到玩伴的爸爸媽媽來(lái)接他們時(shí)，難過(guò)的望著他們幸福的背影，然后像瘋子一樣狂奔在無(wú)邊無(wú)際的公路上，吶喊哭喊，讓春風(fēng)吹干眼角那冰冷的淚滴。
我希望，在不久的將來(lái)，爸爸媽媽不用再丟下牙牙學(xué)語(yǔ)的幼子而能安居樂業(yè)，不必忍受“鄉(xiāng)巴佬”“外鄉(xiāng)人”的歧視，不必將自尊給所謂的“富人”肆意踐踏。也可以在暖暖夕陽(yáng)下，攙著孩子信步在鄉(xiāng)間小路上。可以教孩子寫字讀書，教他們誠(chéng)實(shí)守信，做有用之人，又在淳樸的話告訴他們什么是真善美，什么是假丑惡，叫他們養(yǎng)神修心，讓他們知道禮義廉恥。
我希望，在不久的將來(lái)，美德不僅是教科書上熟悉的詞語(yǔ)，人人都能象在春光下一樣沐浴在美德中。“美德”不再是冰冷的字眼，而是你我心中溫暖美好的信仰。拾金不昧不需要錦旗去表彰，它已成為一種習(xí)慣，人所熟悉共有的習(xí)慣。
我希望，在不久的將來(lái)，好習(xí)慣已成為自然。物欲橫流的信息時(shí)代，難免有低級(jí)趣味誤導(dǎo)人們。不必再在百年老樹旁掛個(gè)大標(biāo)牌寫著“禁止隨地吐痰”。能有一雙手扶住顫巍巍的老太，能有一個(gè)座位讓給老弱婦孺，能有千千萬(wàn)萬(wàn)溫暖真摯的心去捂熱整個(gè)社會(huì)。
我希望，在不久的將來(lái)，百萬(wàn)學(xué)子不必為升學(xué)煩惱，不必為了讀書而讀書，能夠真真正正愛上閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。不必在學(xué)海書山苦苦掙扎，浮沉不定。能夠聽聽風(fēng)聲，暫擱筆，投身自然，放飛那一抹久違的閑情逸致，掬一泓清泉，吻一束鮮花，涂一抹晚霞，徜徉山水，聆聽流水潺潺。
我希望，在不久的將來(lái)，一切都會(huì)好起來(lái)！
心語(yǔ)心愿作文4
無(wú)言的火山在飽受億萬(wàn)年巖漿的煎熬之后；把悲憤瀉向藍(lán)天；平靜的海面在經(jīng)受無(wú)數(shù)地殼的沖撞之后，把驚濤沖出海面；沉默的我在忍受多年的斥責(zé)之后，把牢騷激出了肺腑。
自從我進(jìn)校時(shí)到現(xiàn)在，我的生活圈子只在家與教學(xué)樓這兩點(diǎn)一線之間。在這里既沒有快樂的童年；也沒有五彩的夢(mèng)，更沒有繽紛的花季。既不能欣賞日升日落，也不能領(lǐng)略潮起潮落，更聆聽不到那呢喃燕語(yǔ)，體驗(yàn)?zāi)恰爸寺暵暯兄奶臁钡臍g樂。
學(xué)校本是溫馨的家園，但在我的眼中卻是限制自由的“牢籠”。每天我揚(yáng)帆于題海，漫步于書徑，老師還不時(shí)的奉上幾套“馬克思主義”的“精神”套餐。回到家中得不到母親的“糖衣”卻享受了她的“炮彈”。明白父母“望子成龍”，“望女成鳳”的我，了解老師“望生成才”的殷切希望的我，只能化一切為無(wú)言的沉默。每天處于四面楚歌的形勢(shì)下的我麻木了，沒有了同齡人應(yīng)有的輕快、活潑。
在這沒有鼓勵(lì)，沒有幫助；沒有了解的天地使我陷進(jìn)了雨果的“悲慘世界”；體會(huì)到了“遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起”的滋味；喚起了我對(duì)李煜“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的共鳴，也使我嘗到了魯迅先生“四面碰壁”的苦。
在這“美好”的花季中，我同酒瓶底般厚的眼鏡有了不解之緣，真可謂“有了你一切很清晰，沒了你世界將寸步難移”。在這些歲月中我還練就了一樣“神功”——厚臉皮。在別人的譏笑、斥責(zé)中可以充而不聞，視而不見。這么多的日子里真可謂“獲益匪淺”啊！
狂風(fēng)呼嘯，暴雨肆虐，烈日燒曬的夏季何時(shí)了？大雪吞噬，寒風(fēng)刺骨的冬季何時(shí)了？春意如海的春季，煩果累累的秋季何時(shí)到？
撥開烏云見明月，闖過(guò)風(fēng)雨見彩虹，素質(zhì)教育何時(shí)到，這里的我正等著你的擁抱。
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