精選欣賞的作文400字集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
欣賞的作文400字 篇1
我的童年里有許許多多快樂(lè)的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見(jiàn)有許多的小朋友都在捉螃蟹，看著他們起勁的樣子，我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子，準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。
我仔細(xì)打量海灘的地形，想找一個(gè)下手的好地方，忽然，聽(tīng)到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過(guò)來(lái)，我找到螃蟹的“大本營(yíng)”了。我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭，“咕咚”一聲，石頭被掀了個(gè)底朝天，石頭底下的一大群螃蟹全露了出來(lái)，大的如手掌，小的如錢(qián)幣，起碼有十多只，螃蟹一下暴露在光天化日之下，于是四處逃竄，我眼明手快，迅速將一只大的按住，大螃蟹無(wú)處可逃，只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指，我疼的大叫一聲，一下子將螃蟹甩出五米開(kāi)外，螃蟹雖然被我甩掉了，但我那手指還是痛得我鉆心，我大哭起來(lái)，眼淚直往下掉，惹得周圍的人哈哈大笑，好不難堪！
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘，使我快樂(lè)！
欣賞的作文400字 篇2
欣賞，是我們對(duì)別人投出的贊賞的目光，生活中，有許多人值得我們欣賞：醫(yī)生，老師，警察......而我，最欣賞那樸實(shí)的清潔工。
他們，沒(méi)有華麗的工作服，只有一件單薄的外套；他們，沒(méi)有舒適的工作場(chǎng)所，只有垃圾遍地的街道；他們......無(wú)論在何時(shí)何地，我們總能看見(jiàn)他們忙碌的身影，他們?cè)谌巳褐衼?lái)回穿梭，顯得是那么渺小，那么微不足道，可是，他們卻是偉大的！
無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他們總是起早貪黑地工作，把大街小巷打掃得干干凈凈，有時(shí)甚至吃不上飯，如果沒(méi)有了清潔工，那么這個(gè)世界會(huì)變得怎么樣？垃圾成堆，臭氣熏天，這一點(diǎn)也不夸張。清潔工雖然普通，但又是那么偉大，那么樸實(shí)！
清潔工，他們是最美麗的。也許他們的相貌并不出眾，但他們一心為民眾著想。他們雖然沒(méi)有休息日，卻始終堅(jiān)守在自己的崗位上，從不抱怨。雖然不能在節(jié)假日陪伴親人，但是，他們卻用自己的辛苦換來(lái)了千家萬(wàn)戶的歡樂(lè)，這是一種多么無(wú)私的精神啊！
啊！清潔工，你們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，是城市的美容師，我欣賞你們！
欣賞的作文400字 篇3
杭州西湖博覽會(huì)有許多項(xiàng)目，其中我最喜歡的項(xiàng)目就是煙花大會(huì)，10月24日煙花就在西湖燃放。
我很早就到啦西湖，哪里人山人海，車子堵啦水泄不通。我們來(lái)到啦住西湖旁的徐奶奶家里，等到煙花開(kāi)始時(shí)再出來(lái)看，我等啦很不耐煩。
晚上七時(shí)，我早早出門(mén)在外等啦，我嘴里不停地嘟噥著：“怎么還不放，怎么還不放啊。”“嗖—沙——啪”，一個(gè)“火球”竄上啦天空，炸出啦一個(gè)美麗的煙花，真是說(shuō)曹操曹操就到呀！后來(lái)，一個(gè)個(gè)“流星”接二連三地竄上長(zhǎng)空，“轟隆，轟隆隆，隆！！！”“太美麗啦，太神奇啦”，我不禁歡呼著。我最感興趣的“煙花”就是花港觀魚(yú)，一個(gè)個(gè)“魚(yú)卵”打入天空，變成啦一條條可愛(ài)的小魚(yú)，小魚(yú)正朝著我笑，好象在說(shuō)：“你們好，謝謝你們來(lái)參加煙花大會(huì)，我希望我們杭州能變得更加美麗。”許多煙花綻開(kāi)啦，有的象太陽(yáng)花，有的象螺絲釘，還有的象蘋(píng)果……我看得眼花繚亂。最后，煙花以二三十個(gè)一起升天給西湖煙花晚會(huì)畫(huà)上啦一個(gè)圓滿的句號(hào)。
煙花大會(huì)結(jié)束后，我走在回家的路上，雖然走啦很長(zhǎng)的路很累，但我覺(jué)得這個(gè)晚上過(guò)得很合算。
欣賞的作文400字 篇4
翻著作文本，一篇篇作文沒(méi)有心思去注意，只看見(jiàn)下方的—5，—8不免有些惆悵……最近，應(yīng)該說(shuō)是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我的作文就沒(méi)受老師青睞過(guò)，“優(yōu)秀”與我擦肩而過(guò)，不留一點(diǎn)點(diǎn)什么，只有一個(gè)嘲弄的背影……
“你看看你，又是什么文不對(duì)題的抒情散文，這樣考試肯定是沒(méi)高分的!我都說(shuō)了幾遍了，怎么就這么頑固?為什么不改改啊!一篇作文，要花那么多筆墨去寫(xiě)開(kāi)頭，好半天才找到一點(diǎn)正文的影子，事例才是最主要的!”
倪老師苦口婆心的話語(yǔ)又響徹我的耳畔，但是，她卻不知我的劇烈變化的原因——要不是因?yàn)榭戳四敲炊嗟纳⑽模敲炊嗪鹆砍叩姆菙⑹挛模乙膊恢劣诖未味际橇己茫晃兜叵肽７拢敫吲剩瑓s落了個(gè)“半身不遂的殘疾”……不能全說(shuō)還是我不夠格，畢竟，我已經(jīng)能夠看到一點(diǎn)影子了!這也足以讓我高興，讓我興奮地握拳對(duì)倪老師說(shuō)，有朝一日……
也許，在別人的眼中，確實(shí)有些另類，也許，與那些更高一級(jí)的前輩們比起來(lái)，我確實(shí)太渺小了，簡(jiǎn)直就是大象與螞蟻的比較……
但是，我從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò)，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我相信，我的作文可以從現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)影子，終于脫胎換骨讓所有人刮目相看!
，要變得完美，不能不倫不類，我想超出，卻不料把身子卡在了中間，費(fèi)盡心思想出來(lái)——只有多看。我不想再改回去，我在努力，希望能夠收獲到。
我想對(duì)自己說(shuō)，就算沒(méi)有旁人的欣賞，也一樣能夠開(kāi)花，因?yàn)椋遥蕾p我自己!俞伯牙也會(huì)遇到鐘子期，即使只是短暫的一瞬……
欣賞的作文400字 篇5
有點(diǎn)累，有點(diǎn)痛，有點(diǎn)傷是什么感覺(jué)？？
記憶如同過(guò)去，泛黃了便不再拾起！心寧?kù)o，回到了當(dāng)初那個(gè)懵懂的自己曾說(shuō)過(guò)要好好的永遠(yuǎn)在一起，曾拉過(guò)手勾勾永遠(yuǎn)不分離！
忘卻了離別的滋味，忘記了你帶給我的傷害，只因我們是永遠(yuǎn)的朋友……
再面對(duì)你時(shí)，心垣然了!朋友，一輩子都是！
如果當(dāng)初我沒(méi)那么任性，我們就不會(huì)擦身而過(guò)。如果我當(dāng)初好好地努力，我們現(xiàn)在幸福快樂(lè)才是！曾說(shuō)過(guò)風(fēng)吹以后不再回憶
漣漪范起，過(guò)去隨風(fēng)而去！愛(ài)變成了一種回憶，永埋心底！如果風(fēng)可以停留，希望破繭而去！
風(fēng)還是風(fēng)，幸福永不停息！
我們總會(huì)相遇，只是如何面對(duì)？？是大方或是小心翼翼！！我們都答應(yīng)，彼此幸福快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮！你做到了嗎？我做到了！！每天好好努力，開(kāi)開(kāi)心心……心不再痛了，累了也覺(jué)得值！也許將來(lái)有一天我會(huì)趕上你離去的腳步，靠自己的實(shí)力戰(zhàn)勝你！現(xiàn)在一個(gè)人靜靜地想起：一起散步、一起為雙方加油、一起陪著對(duì)方過(guò)生日！
眼淚還是流下了，挺笨挺傻的！我現(xiàn)在很好！有那么多的朋友同學(xué)在身邊，感覺(jué)幸福！！
風(fēng)又刮起了吹亂了思緒吹落了哭泣！習(xí)慣一個(gè)人呆呆地看著窗外，捕捉你的身影！不見(jiàn)你，臉上掛滿了失望；遇見(jiàn)你，不知從何說(shuō)起心顫抖，還在意些什么？？
聆聽(tīng)幸福的問(wèn)候；聆聽(tīng)這世上的事情！楓葉告別了樹(shù)，花告別了朵，我們改向誰(shuí)告別？？要過(guò)多久
心，寧?kù)o。
幸福，相隨。
欣賞的作文400字 篇6
一個(gè)用嘴巴說(shuō)愛(ài)你的人，在吵架時(shí)甩身離去；
一個(gè)真心愛(ài)你的人，在吵架時(shí)，總是控制不了先妥協(xié)，承認(rèn)“我錯(cuò)了”。
一個(gè)用嘴巴說(shuō)愛(ài)你的人，因?yàn)槟愕目奁a(chǎn)生厭煩；
一個(gè)真心愛(ài)你的人，用雙肩讓你的淚水沾盡。
一個(gè)用嘴巴說(shuō)愛(ài)你的人，討厭你在他睡后打來(lái)電話；
一個(gè)真心愛(ài)你的人，問(wèn)你怎么現(xiàn)在才打來(lái)。
一個(gè)用嘴巴說(shuō)愛(ài)你的人，對(duì)你的羅曼史感到好奇；
一個(gè)真心愛(ài)你的人，不在乎你以前怎樣，只在乎將來(lái)。
一個(gè)用嘴巴說(shuō)愛(ài)你的人，以自我為中心；
一個(gè)真心愛(ài)你的人，以你為中心，凡事最先考慮你的感受。
一個(gè)用嘴巴說(shuō)愛(ài)你的人，會(huì)時(shí)時(shí)要求回報(bào)；
一個(gè)真心愛(ài)你的人，總是對(duì)你無(wú)條件的付出。
一個(gè)用嘴巴說(shuō)愛(ài)你的人，在寂寞的時(shí)候才會(huì)想起你；
一個(gè)真心愛(ài)你的`人，期望他能永遠(yuǎn)陪在你身邊。
一個(gè)用嘴巴說(shuō)愛(ài)你的人，在你面前常常夸你有多美；
一個(gè)真心愛(ài)你的人，很少當(dāng)面贊美你，在他心里你是最棒的。
一個(gè)用嘴巴說(shuō)愛(ài)你的人，從不記得你說(shuō)過(guò)什么；
一個(gè)真心愛(ài)你的人，會(huì)默默的記住你不經(jīng)意說(shuō)過(guò)的話，在某時(shí)某刻重復(fù)它們。
一個(gè)用嘴巴說(shuō)愛(ài)你的人，只是尋求一種激情，并不對(duì)你負(fù)責(zé)；
一個(gè)真心愛(ài)你的人，會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)，牽你的手步入結(jié)婚禮堂。
一個(gè)用嘴巴說(shuō)愛(ài)你的人，會(huì)很輕意的就做出承諾；
一個(gè)真心愛(ài)你的人，不會(huì)輕易做出承諾，他想成為你心目中說(shuō)話最算話的男人，給你最安全最可靠的幸福……
欣賞的作文400字 篇7
說(shuō)起蝸牛，可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。有人說(shuō)它膽小怕事，一有動(dòng)靜就縮進(jìn)殼里；有人說(shuō)它拖三落四，爬起來(lái)不緊不慢……但是，我不這么認(rèn)為，蝸牛的品質(zhì)究竟是什么呢？是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
那是發(fā)生在“五一”節(jié)的事了。
那天，我在看電視，看了很長(zhǎng)時(shí)間，感到眼睛疲勞，便出門(mén)走走。突然，我的目光落在了花壇，花壇中的葡萄葉上有一條小蟲(chóng)，定睛一看，原來(lái)是一只蝸牛。它正順著莖往上爬，不過(guò)速度太慢，我想幫它一把，用手把它用力向上推。誰(shuí)知，在這時(shí)，它以為有危險(xiǎn)忙縮進(jìn)殼里，掉了下來(lái)。我以為他不會(huì)再爬了，可出乎我的意料，一會(huì)兒，它又“東山再起”，努力地向上爬。
我想它會(huì)失敗的，因?yàn)椋?dāng)它爬到一半時(shí)，刮了一陣風(fēng)，把它吹了下來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)不屈的它，又開(kāi)始爬。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，它終于爬到比較高的地方了，我想，如果這時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，這蝸牛不摔的粉身碎骨才怪呢。它就這樣爬，一步一步的爬，從不著急，也許它知道，心急吃不了熱豆腐吧。老天也好像被感動(dòng)了，不吹一絲風(fēng)，不下一滴雨。
又過(guò)了很久，它爬到了頂端，靠它堅(jiān)強(qiáng)的毅力爬到了頂端。此時(shí)，我突然明白，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不正需要這種精神嗎？
所以，同學(xué)們，努力吧！這只蝸牛永遠(yuǎn)成為我們的榜樣，它要告訴我們：堅(jiān)持就是勝利！
欣賞的作文400字 篇8
昨天，我和兩個(gè)同學(xué)在宋老師家做我們的班報(bào)。我們邊做邊聊，老師也時(shí)常加入。這讓我想起了剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒……
那天，我第一次見(jiàn)到她，雖沒(méi)有柳葉般的眉毛，卻有大大的眼睛 ；雖沒(méi)有櫻桃小嘴，卻有筆挺的鼻子。她開(kāi)口說(shuō)話的聲音，使我感受到她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣。
老師經(jīng)常讓班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)講課，給他們，讓他們自己提前把弄懂。他們講的時(shí)候，老師就坐在后面同學(xué)的座位上不時(shí)的指導(dǎo)。我一直以為是老師偷懶，可到今天我才發(fā)現(xiàn)，她這樣也是一種教學(xué)方法。首先備課的同學(xué)，既有充足的資料準(zhǔn)備，又學(xué)會(huì)了講話的技巧—— 既學(xué)到了知識(shí)，又培養(yǎng)了能力。
有一天晚自習(xí)，我們正在上課，一個(gè)小女孩跑了進(jìn)來(lái)，淚水在臉上流淌。可想而知，她便是老師的孩子。我以為老師會(huì)把她抱回家讓我們上自習(xí)。可是我錯(cuò)了，老師皺皺眉頭，然后耐心的把她哄住，繼續(xù)給我們上課。
回到昨天，我們?cè)谒卫蠋熂易霭鄨?bào)，老師一會(huì)兒往教室跑跑，看看學(xué)生們學(xué)的怎么樣了，一會(huì)兒又跑跑家里，看看我們做的怎么樣了。一節(jié)課跑了三、四趟。我們做的不好了，老師會(huì)提出建議。晚自習(xí)熄燈了我們才回去睡覺(jué)，老師回來(lái)發(fā)現(xiàn)了心疼的不得了。
啊 ！ 老師，時(shí)光催老了您的容顏，為我們，您操碎了心。我們有什么理由不努力讓自己更優(yōu)秀，來(lái)報(bào)答您的恩情呢？
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