【必備】欣賞的作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的欣賞的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
我，生活在一個(gè)美滿的四人組的大家庭，也許這是家庭不和睦夢(mèng)寐以求之物，酷吧！不過(guò)，這個(gè)看似容易承擔(dān)但又壓的人氣喘吁吁的家庭全靠——爸爸，從這似覺(jué)我老爸超厲害！
老爸，臉光泛紅，臉老冒油，恐怕我家不用買油。一根根小短的胡子稀稀疏疏地爬滿了下巴。你們，千千萬(wàn)萬(wàn)不要認(rèn)為他整天板著一副硬臉。有時(shí)候，像一位慈祥的父親；有時(shí)候，像一座爆發(fā)的火山，那是怒發(fā)沖天；有時(shí)候，像一位知識(shí)渆博的大學(xué)問(wèn)家。下面有一個(gè)活生生的例子。
回憶以前，那一次讓我受益終生。爸爸辛辛苦苦地搛錢，還買房子供我讀書。一個(gè)大大的“79”印在考卷上，我被這個(gè)下等分?jǐn)?shù)狠狠地刺哭了，眼淚緊緊地湊滿眼眶，嘩啦啦，一場(chǎng)“大雨”飛落而下。我艱難地不入家中，爸爸充滿希望地問(wèn)考績(jī)，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)考——好。”爸爸眼中點(diǎn)燃了憤火，大罵之后，平平淡淡地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后，不要在粗枝大葉，也不要慌張，就當(dāng)做寫一般的寫字，只須二字‘細(xì)心’，一定要銘記在心，ok！”此時(shí)，我本因反思，不過(guò)，年過(guò)40，居然吐出了一口流利英語(yǔ)，不僅像文學(xué)家，還是英語(yǔ)的忠實(shí)粉絲！簡(jiǎn)直酷呆了！
親愛(ài)的爸爸，在此，我鄭重地說(shuō)：“謝謝！”
欣賞的作文 篇2
星期六下午，我學(xué)完書法回家，電視劇《家有兒女》在誘惑著我。可書法作業(yè)還沒(méi)寫完，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“今天書法老師沒(méi)有留作業(yè)，讓我看會(huì)電視吧。” 媽媽用懷疑的眼光看著我說(shuō)：“今天為什么沒(méi)留作業(yè)？”我堅(jiān)持說(shuō)真的沒(méi)留，由于媽媽還要干活，也沒(méi)有再多問(wèn)，同意了我的要求。
看完電視我趁媽媽在干活，就開(kāi)始急急忙忙偷偷地寫作業(yè)，可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽生氣地問(wèn)：“你不是說(shuō)沒(méi)留作業(yè)嗎？”此時(shí)我真是有些后悔，一種自責(zé)油然而生，于是我撲在媽媽那溫柔的懷里，懷著愧疚的心情顫抖著聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，我撒了謊，不是一個(gè)好孩子，你罰我吧”。我等著媽媽的處罰，可結(jié)果是媽媽緊緊地把我摟在懷里，不但沒(méi)指責(zé)我，反而溫柔地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，知道自己錯(cuò)了，只要今后別再撒謊，媽媽不怪你”。在媽媽那寬容的胸懷里，突然我感到有水滴在我的臉上，我抬頭一看，媽媽的眼里噙著愛(ài)撫的淚花。
欣賞的作文 篇3
今天，我再也快樂(lè)不過(guò)了，因?yàn)榻裉焓?0xx年的第一天----元旦！
上午，湛藍(lán)的天空中飄著雪白的云朵，溫暖的`陽(yáng)光照耀著大地。我和小伙伴們興高采烈地登上了白云山。
一上山，我們就繞著圍欄快活地追逐打鬧起來(lái)了。玩著玩著，突然，傳來(lái)了我哥哥的尖叫聲：“哇，雪！”大伙連忙圍過(guò)去看，只見(jiàn)下面的圍墻四周，有一些白茫茫的殘雪，在陽(yáng)光下熠熠生輝。我哥哥說(shuō)：“咱們?nèi)ゴ髽湎履莻�(gè)大坑里，找點(diǎn)石頭來(lái)砸下面的雪吧！”大家二話不說(shuō)，連忙跑到大坑前去找石頭，但我沒(méi)去，因?yàn)槲蚁肟纯磩e人是怎么砸的。正要開(kāi)始時(shí)，我哥哥悄悄地附在我耳邊說(shuō)：“亮亮是壘球大師，你可要看牢嘍。”我回頭一看，所謂的“壘球大師”正瞇著一只眼睛仔細(xì)地瞄準(zhǔn)呢！過(guò)了一會(huì)兒，“壘球大師”說(shuō)：“好了，可以扔下去了。”我趕緊跑到圍欄前看，只見(jiàn)石頭擦著圍墻向下墜去，在快要接近殘雪時(shí)，被凸起的巖石擋住了，一股反彈力把石頭彈了出去，啊？沒(méi)打中！我看了，不由自主地捂住嘴巴呵呵地笑了起來(lái)，想：“哈哈，難道這就是‘名副其實(shí)的壘球大師’啊！”
正當(dāng)我在感嘆時(shí)，卻不見(jiàn)了我哥哥的身影。我回頭一看，只見(jiàn)他一路小跑著過(guò)來(lái)，得意洋洋地對(duì)我們說(shuō)：“嗨！過(guò)來(lái)看看我意外地發(fā)現(xiàn)了什么？”我連忙跑過(guò)去一看，你猜我看到了什么？一塊晶瑩剔透的冰！哥哥自豪地說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)タ凑冶牡胤健！贝蠹腋搅苏冶牡胤剑瓉?lái)就是剛才找石頭的大坑，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地找冰。不一會(huì)兒功夫，就把大坑里的冰全找完了，我們把找到的冰堆在石板上，等著它溶化。
等著等著，我媽媽看了看表，說(shuō)：“我們回去吧！”在一片“好的”回答聲中，我們離開(kāi)了白云山。
欣賞的作文 篇4
比爾。蓋茨是企業(yè)家，愛(ài)迪生是發(fā)明家，諾貝爾是化學(xué)家，我媽，她是遠(yuǎn)近聞名的節(jié)食家。她每天的飯量是一千億分之一顆米粒，偶爾還吃上0。0000001立方納米的青菜。肉嘛，一，二，三，四，……不記得了。好像在我出生之前就沒(méi)有吃了。除此之外，媽每天還要跑上十公里路。
在外婆家，一般我吃兩碗飯就飽了；在家里一頓飯我至少得吃兩萬(wàn)億億碗才能勉強(qiáng)裹腹。但是，因?yàn)槔蠇尮?jié)食，她要求我必須和她吃得一樣多。誰(shuí)能想象，一個(gè)正在發(fā)育的小學(xué)生，每天只吃這么多，還要接受教育，做小山般的作業(yè)！
所以，我堅(jiān)決反抗節(jié)食。不過(guò)，如果被正節(jié)食的老媽發(fā)現(xiàn)，我至少會(huì)被禁食七天。上次，我偷吃東西被老媽抓到，我堅(jiān)決反抗：“媽，你為啥阻止我吃飯？！而且，我只不過(guò)吃了千分之一毫克的蘿卜干和半顆綠豆而已！”媽媽說(shuō)：“不是我不讓你吃，照你這樣吃，以后還不長(zhǎng)成大肥豬？重度偷吃，罰跑一百公里，禁食三百六十五天。”老媽說(shuō)話的時(shí)候面部毫無(wú)表情，卻沒(méi)瞧見(jiàn)，我暈了……
有一天，老媽問(wèn)：“我瘦了沒(méi)？”看著近二百千克的老媽，我還是把頭點(diǎn)得像小雞啄米似的：“比鉛筆還瘦呢！”在老媽的歡呼聲中，節(jié)食制度解除了……
終于等到這一天，真是難以相信！
欣賞的作文 篇5
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出來(lái)的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，而您卻未曾在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最崇高的評(píng)價(jià)，她，就是我最欣賞的和藹可親的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師中等身材，有些發(fā)福，雖算不上絕美，但堪稱一二，語(yǔ)文老師一雙銅鈴般的大眼睛，兩彎柳葉吊梢眉，更為勝人又眾所周知的就是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一張慈祥的臉在我心中刻下了永不磨滅的記號(hào)。
記得剛上三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都才剛剛接觸鋼筆，它好似一個(gè)頑皮搗蛋的孩子，一點(diǎn)也不指揮，在手中只會(huì)胡作非為，本來(lái)我十分喜歡寫作業(yè)課，卻因提起沉重的鋼筆而不知所措，變得失去了雅興，又是作業(yè)課，唉，一想起鋼筆我就頭暈?zāi)X脹，恐懼萬(wàn)分，又到提鋼筆的時(shí)候了，怎么辦，我心急如焚，不停地跺腳，在這迫不及待的情況下，我才沉重的提起鋼筆在本子上重重地寫著一筆，兩筆……終于完成了一個(gè)字，呀！中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)正態(tài)端莊的漢字盡被我寫成了四不像，心中不停地自責(zé)，我太笨了！連鋼筆字都不會(huì)寫，正在我煩心時(shí)，地板上幾聲輕盈的步伐向我漸漸逼近，噢，原來(lái)是語(yǔ)文老師她慢慢停下腳步輕輕地站在我身旁，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“看你心急如焚的樣子是寫不好字的，一定要心平氣和認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫慢慢地寫，把握筆的特性，學(xué)會(huì)用心，用觸覺(jué)與鋼筆互訴心聲，從而掌握鋼筆，熟悉鋼筆，”老師用她寬厚的大手握著我的小手，嘴里還輕輕地說(shuō)著：“橫、豎、撇、捺等”老師呼出溫暖的氣息“拍打”在我冰冷的臉上，好似雪中送炭，我朝向老師仰望著，跟著老師認(rèn)真的學(xué)習(xí)，老師那一句句溫柔又充滿濃濃愛(ài)意的提醒打破了我的求急心切，那緊貼的溫暖使我充滿希望，細(xì)心的聽(tīng)著老師的淳淳教導(dǎo)。現(xiàn)在每當(dāng)我寫起每一個(gè)剛勁端莊的鋼筆字時(shí)，老師溫馨的教導(dǎo)仿佛一直回響在我耳邊，時(shí)時(shí)縈繞于心。
“得遇名師，三生有幸”正是您讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小樹苗一步步成長(zhǎng)為參天大樹，感謝您！我可敬可愛(ài)可賞的語(yǔ)文老師！
欣賞的作文 篇6
星期天的下午，我在家門口蹲了半個(gè)小時(shí)，一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一件很有意思的事情。
你瞧！那白色的米粒居然在動(dòng)呢！如果你仔細(xì)觀察的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一只很小的螞蟻正吃力地馱著它緩緩地挪動(dòng)著。相對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，那白色的米粒實(shí)在太大了，就像一座山壓在它身上。只見(jiàn)它搖搖晃晃地努力向前行著，看這情景我實(shí)在很擔(dān)心，它會(huì)不會(huì)突然間摔個(gè)“人仰馬翻。”
這只小螞蟻的前面，有一條黑黑的，長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍，”正在有秩序地蠕動(dòng)著。這條“隊(duì)伍”里分工可明確了，它們兩個(gè)人一組，共同馱著米粒，顯得十分輕松。這些米粒不就是我下午吃飯的時(shí)候不小心掉在地上的那幾粒米嗎？我突然想到了米粒的來(lái)源．幸運(yùn)的螞蟻們，你們今天真是“大豐收”了呢。
那只小螞蟻看來(lái)是小心掉隊(duì)了，它抬頭看著越來(lái)越遠(yuǎn)的“隊(duì)伍”，吃力地爬行著，絲毫沒(méi)有要放棄的意圖。過(guò)了一會(huì)兒，可能是累了，小螞蟻放下米粒，猶豫地看了看身后，好像在做什么決定。我沒(méi)想到的是小螞蟻居然放棄了米粒，轉(zhuǎn)身往后走去，我好奇地?fù)炱鹉穷w米粒放到它面前，沒(méi)想到竟然把它嚇跑了。我看到小螞蟻向后沒(méi)走多遠(yuǎn)，就遇到了另外幾只螞蟻，只見(jiàn)小螞蟻興奮地跑了過(guò)去，向前面的伙伴不停地做一些奇怪的動(dòng)作，似乎在尋求幫助。那幾只螞蟻互相碰了碰觸須，又對(duì)小螞蟻?zhàn)隽藥讉�(gè)動(dòng)作，小螞蟻就獨(dú)自回到原來(lái)的地方去了。看著小螞蟻孤單的身影，我想，它們剛才一定是說(shuō)：“對(duì)不起，我們也有食物要搬運(yùn)，幫不了你了。”
小螞蟻回到米粒旁，呆呆地好像在思考著什么．突然天空烏云密布，好像要下雨了．這下子小螞蟻似乎更焦急了，怎么辦呢？只見(jiàn)它拼命地馱起米粒，吃力地前進(jìn)著，雖然很慢，但樣子很堅(jiān)定，讓人相信它一定能夠成功。
我在旁邊不信地給它加油打氣，小螞蟻的速度雖然很慢，但一直在前進(jìn)著，“三步、兩步、一步，到家了！”我大聲歡呼起來(lái)。
小螞蟻真是太偉大了，這種頑強(qiáng)拼搏的精神深深打動(dòng)了我。我想，在我的學(xué)習(xí)生活中不是也需要這種精神嗎？
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