關(guān)于欣賞作文600字集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的欣賞作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞作文600字 篇1
（二七）馬
1、山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》
2、但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）
3、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）
4、夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）
5、馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子》）
6、千里馬常有，而伯樂不常有。（韓愈《馬說》）
7、愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。（《木蘭詩》）
8、云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
（二八）春
1、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）
2、國(guó)破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
3、渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。（王維《送元二使安西》）
4、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》）
5、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。（志南《絕句》）
6、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
7、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（賀知章《詠柳》）
8、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（《游園不值》）
9、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。（朱熹《春日》）
10、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（王安市《泊船瓜洲》）
（二九）夏
1、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里）
2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里《小池》）
3、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾）
4、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（同上）
5、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）
欣賞作文600字 篇2
大家好！我是涵江私立銀河學(xué)校六年1班的安全委員——許長(zhǎng)海。我是一個(gè)欣賞自己的人，我欣賞我的長(zhǎng)相，我欣賞我的食量，我欣賞我的口才，我欣賞我的勤快......
我欣賞我的長(zhǎng)相。雖然談不上閉月羞花，沉魚落雁，卻也是五官端正，斯斯文文的，尤其是鼻梁上架副眼鏡，更是書生氣十足。同學(xué)說我臭美，讓我自己照照鏡子，還拿我臉上的雀斑做文章，我卻不以為然，雀斑怎么了，算命的說那是我的福氣，這不錦上添花嗎？
我欣賞我的食量。山珍海味、粗茶淡飯、雞腿、漢堡，我從不挑三揀四，總之是見“吃”眼開。寫錯(cuò)別字被老師打手心我不哭，半夜在宿舍肚子餓，我會(huì)哭；被老師罰站我不怕，吃飯時(shí)間到老師拖課我最怕。同學(xué)笑我是豬八戒再世，我一笑默認(rèn)，但從不在意，“民以食為天”，吃得飽，身體好，身體是革命的本錢，不是嗎？
我欣賞我的口才。“笑星”是同學(xué)送給我的雅號(hào)，當(dāng)你哭泣時(shí)，我會(huì)讓你破涕為笑。當(dāng)你憂愁時(shí)，我會(huì)讓你眉開眼笑。每次語文課的“口語交際”是我施展才華的天地，連語文老師也頻頻點(diǎn)頭微笑。同學(xué)發(fā)生矛盾，我這個(gè)“和事老”誰叫誰到，開展活動(dòng)，宣傳委員總要對(duì)我美言幾句，再讓我作鼓動(dòng)宣傳。
我欣賞我的豁達(dá)。“沒關(guān)系”這是我的口頭禪“海納百川，有容乃大”這是我的座右銘，“笑口常開，大肚能容”的彌勒佛是我的偶像。我與人發(fā)生矛盾時(shí)，我總先自我批評(píng)，發(fā)生沖突時(shí)，我總會(huì)“退一步，海闊天空”。遇到挫折時(shí)，我總會(huì)安慰自己，“失敗是成功之母”豁達(dá)讓我處處逢緣，豁達(dá)讓我活潑開朗，自由自在。
欣賞自己，讓我發(fā)現(xiàn)生活的美好，欣賞自己，讓我體會(huì)前進(jìn)的快樂，欣賞自己讓我學(xué)會(huì)自信。
欣賞作文600字 篇3
太陽從地平線上徐徐地探出頭來，宛如江南小巷的大家閨秀，撩去神秘的面紗，將清晨的校園鍍上一層夢(mèng)幻般的金色。朗朗的讀書聲悠揚(yáng)地縈繞在校園上空，和諧著清新的空氣。可有一間教室里的氣氛卻異常突兀，似乎正潛伏著一絲躁動(dòng)。
“你們這幾個(gè)，都給我站到后面去！”年輕的班主任眼中噴出的怒火使每一個(gè)學(xué)生都不由自主地渾身打顫。班主任叫做王燕，是一個(gè)剛參加工作的新老師。坐在教室最后一排的調(diào)皮鬼總是有辦法使老師動(dòng)怒。對(duì)此，王老師氣憤不已，卻又無計(jì)可施。
深秋的校園是那么寧?kù)o，颯颯的秋風(fēng)送走了樹上將落未落的葉子。她徘徊在通往校長(zhǎng)室的走廊上，彳亍不前。“這件事該怎么和校長(zhǎng)說才好呢？”她感到一陣彷徨。這時(shí)，校長(zhǎng)嘴含微笑地走了出來，說：“你的來意我已經(jīng)知道了，請(qǐng)隨我來。”她緊跟著校長(zhǎng)走進(jìn)了校長(zhǎng)室。“根據(jù)你反映的你班上差生擾亂課堂紀(jì)律的問題，我有不同的看法。”老校長(zhǎng)指著他悉心照料的盆栽笑著說，“請(qǐng)看，這一顆四季蘭固然美麗，可整個(gè)花盆里那些我故意讓他長(zhǎng)著的小草不也很可愛嗎？”老校長(zhǎng)緩了緩，說：“試想，假如把花旁的小草除干凈，你不覺得這盆花太單調(diào)了嗎？”她若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，四季蘭散發(fā)出的馥郁的香味，氤氳在月光映照下生機(jī)勃勃的校園里。接著，老校長(zhǎng)又意味深長(zhǎng)地說：“如果我們能摘掉有色眼鏡，帶著陽光的心情去欣賞那些調(diào)皮的孩子，感覺又何嘗不是這樣呢？你們班的張強(qiáng)同學(xué)體育成績(jī)拔尖，曾經(jīng)為學(xué)校贏得了多次榮譽(yù)啊！還有李紅同學(xué)，他的團(tuán)隊(duì)合作精神，不是更值得我們?nèi)バ蕾p嗎？”
寥寥數(shù)語，卻字字珠璣，撥開了環(huán)繞在她眼前的云霧。她猛然頓悟：是啊，帶著陽光的心情，去欣賞每個(gè)不同的學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，問題不就迎刃而解了嗎？
讓欣賞充滿陽光，讓陽光充滿生活，我們的明天一定會(huì)更加美好！
欣賞作文600字 篇4
可樂大家應(yīng)該不陌生吧，又甜又可口，我最喜歡喝可樂了。其中有一瓶可樂，讓我懂得了偉大的愛。
那是一個(gè)炎熱的夏天的午后，太陽像個(gè)火球一樣掛在天空，所有的一切都快要蒸發(fā)掉了。我跟伙伴們?cè)跇堑紫峦婊遘嚕灰粫?huì)了，我們就大汗淋漓，頓時(shí)我覺得口渴得要命，我想回家喝水去，可是又一想：如果我回家去喝水了，伙伴們也都解散了，不玩了，那該怎么辦呢？
就在這時(shí)我看到遠(yuǎn)處走來了兩位奶奶，哦，一位就是我的奶奶，太好了！我就讓奶奶給我買瓶可樂喝吧！我二話不說就上去給奶奶說：“奶奶，我渴了，快點(diǎn)給我買瓶可樂吧！”奶奶猶豫了一下說：“我今天沒帶錢呀”，我一下子顯得不高興了，心想：“奶奶就是小氣，不想給我買可樂喝，就找借口。于是我拿出了我的殺手锏——撒嬌“奶奶，我快渴死了，快給我買瓶可樂喝吧，快點(diǎn)吧！”奶奶想了想說道：“好吧，我?guī)闳ド痰曩I”我高興的跳起來。
到了商店，我拿了一瓶我喜歡喝的冰鎮(zhèn)可樂。奶奶從兜里面掏出了一個(gè)手帕，慢慢的解開了手帕，我看到里面全是些零錢，有幾個(gè)一塊地和幾個(gè)五毛錢。奶奶數(shù)了三塊錢，給了售貨員，我當(dāng)時(shí)也沒多想，只顧著自己的一時(shí)痛快，我喝著又涼又甜的可樂，心里高興極了。我感覺我身體里的每一個(gè)毛孔都涼透了。
正當(dāng)我要再去玩的時(shí)候，剛才跟奶奶一塊出來的那個(gè)奶奶說道：“浩浩奶奶，你不是要去買藥嗎？我們快點(diǎn)走吧！”只見奶奶不好意思的說道：“我今天帶的錢不夠了，你先去吧！”我一下子呆在那了，原來奶奶拿這些錢是打算買藥的。我想起了：“這幾天奶奶一直說自己腰痛，有時(shí)坐著都起不來，讓我拉她一把。而我今天居然把奶奶買藥的錢給買可樂了”我心里難過極了，我真想給奶奶說聲對(duì)不起，但我實(shí)在是沒有勇氣啊！
那一次，我懂得了奶奶的愛。
欣賞作文600字 篇5
雨，綿綿密密地下了一夜，風(fēng)，吹來陣陣清涼，吹落飛花片片，惹起數(shù)不盡的凄美。記憶中，七夕的天空，總是雨紛紛，飄過銀河，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。而這個(gè)時(shí)節(jié)的雨，仿佛就是自古以來，那個(gè)愛情傳說的見證。每年此時(shí)，是不是，真的會(huì)有喜鵲架起天橋，讓牛郎織女相會(huì)？而世間，是不是真的會(huì)有千年萬年不變的深情？
我們常說，時(shí)光易老，真情難覓。雖然世間涼薄，但我更愿意相信傳說中的故事，那份堅(jiān)貞不移的深情，那一寸寸的相思，用無數(shù)年的時(shí)光交錯(cuò)，流轉(zhuǎn)成為一段浪漫愛情的象征。如今，每年的七夕，相愛的人兒，總在銀河下面，相依相偎，訴說情深。而你，在愛的季節(jié)里，是不是也和我一樣，隔著一片海，放飛心中的無限執(zhí)念？
看一片片花瓣飄搖而落，我在七夕的天空下，任相思的長(zhǎng)河漫過心海，泛濫成傷。我是南方那彎溫婉而晶瑩的淺月，你是北方那枚暮色黃昏下的落日，是哪一場(chǎng)煙火的交匯，把你我緊緊地連在了一起？如同天上的牛郎織女，我們也隔著一大片一大片的時(shí)光海，卻不敢奢望，會(huì)有喜鵲兒，為我們搭起那條通向彼岸的橋。
我們也曾以為，這一生只深愛彼此，默然相守，不亢不卑地愛著便已足夠；我們也曾牽著手，在花開的聲音中翹首愛的歸途；我們也曾在緣分的來去中，艱難地抉擇。可是如今，在時(shí)光面前，愛已經(jīng)失去了最初的光彩琉璃，但是我們?nèi)匀环挪幌卤舜恕o論隔得有多遠(yuǎn)，你總會(huì)把我的事情放在心上，也總會(huì)，在某個(gè)夜晚，借著月光曲，傳遞心聲。
我很喜歡這句話：“每一顆愛的塵埃，都重于泰山。”愛過，便是慈悲。即使將來，愛飛走了，情逝去了，我依然愿意，走過微風(fēng)細(xì)雨，在瑣碎的歲月中，拾起那段牽手走過的日子，拾起愛過的細(xì)節(jié)，然后微笑著，把一點(diǎn)一滴愛的塵埃，鐫刻成一抹芙蓉色。
欣賞作文600字 篇6
在我們的求學(xué)路上我們會(huì)遇到很多的老師，很多的好老師，在我們的學(xué)習(xí)和做人方面都教會(huì)我很多，在我曾經(jīng)遇到過很多好老師中，最開明，最能夠包容學(xué)生的，最能為學(xué)生著想的就是正在教授我們的英語老師。他從不擺老師的架子，平等地尊重每一個(gè)學(xué)生，從不輕易體罰學(xué)生，有時(shí)，某個(gè)學(xué)生調(diào)皮實(shí)在是太過分了，英語老師也只是皺著眉頭，輕輕地敲一下課桌，這樣一來，就有許多學(xué)生認(rèn)為英語老師是軟柿子了，結(jié)果可想而知，做出了許多荒唐可笑的事來。
英語老師上課是非常有特色的，標(biāo)準(zhǔn)的美式口語，千變?nèi)f化的面部表情，富有激情的手勢(shì)，我并不喜歡英語，但是很喜歡英語老師的'課，就是為了享受老師那有趣的樣子。他的脾氣實(shí)在是太溫和了，在他課堂上都不好意思違反紀(jì)律，因?yàn)槟菢訉?shí)在太讓人羞愧了。然而，也有不懂事的。有位同學(xué)竟公然在課堂上玩手機(jī)，由于操作失誤發(fā)出了鈴聲。這鈴聲應(yīng)該深深地傷害到了英語老師。他非常冷漠地說了一句：你們玩吧。這課也就用不著上了。說完，表情痛苦糾結(jié)地走出了教室。
那一節(jié)沒有善終的課，讓我的心情很沉重。我也曾在他的課堂上走過神，開過小差，也有小動(dòng)作，一想到這些，我的眼淚都快下來了。
后來，我與英語課代表一起去向英語老師道歉，老師一擺手，說：沒事，沒事！他的寬容大度讓我們更加羞愧，我對(duì)他油然產(chǎn)生了一種敬畏。
下一節(jié)課，英語老師竟然當(dāng)眾反省了自己錯(cuò)誤，說自己太情緒化了，并向所有同學(xué)道歉，語重心長(zhǎng)地同我們講了許多心里話。他認(rèn)為師生之間應(yīng)該是平等的，他是這樣說的，也是這樣做的。能夠向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤的老師已經(jīng)不多見了，他卻那樣的真誠(chéng)道歉。
他曾經(jīng)對(duì)我說過這樣的話，不要常常把自己與別人做比較，關(guān)鍵是自己要和自己比，努力了就行！
唯一不喜歡英語老師的一點(diǎn)，就是他特別愛抽煙，如果英語老師能戒煙，那該有多好呀！
這就是我的英語老師，一個(gè)讓我們喜歡的老師。
欣賞作文600字 篇7
學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景，身邊無處不美麗；學(xué)會(huì)欣賞社會(huì)，人生無處不溫情；學(xué)會(huì)欣賞生活，心情無時(shí)不愉悅……生活在這個(gè)五彩斑斕的世界里，每一個(gè)角落都值得我們?nèi)バ蕾p。在這樣的世界里，學(xué)會(huì)欣賞，我們的生活會(huì)更加豐富，更加快樂！
學(xué)會(huì)欣賞周圍的風(fēng)景
在我們的周邊，有著許多優(yōu)美的風(fēng)景。晨有朝陽夕有晚霞，春天有花夏季風(fēng)，秋天有月冬季雪。李白曾欣賞到“床前明月光，疑是地上霜”的景象而抒發(fā)出自己憂傷的思鄉(xiāng)之情。凄清的風(fēng)景，使人觸景生情，觸目傷懷，讓人可以抒發(fā)自己的憂傷。美麗的風(fēng)景則會(huì)使人心曠神怡，讓內(nèi)心的愁云隨著一縷縷清風(fēng)飄遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景，我們的身邊處處有美麗。
學(xué)會(huì)欣賞身邊的社會(huì)
很多人在抱怨社會(huì)，抱怨它的復(fù)雜多變，抱怨它的黑暗，抱怨它給我們帶來太多磨難……學(xué)會(huì)欣賞社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切并沒有那么壞：社會(huì)的復(fù)雜多變，構(gòu)成了社會(huì)的豐富多彩；社會(huì)給我們帶來的磨難，使我們積累了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓我們更自信去面對(duì)將來。社會(huì)并不黑暗：乘客主動(dòng)給老人讓座，扶老人過馬路，為他人指路……這一幕幕的場(chǎng)面告訴我們，社會(huì)是熱情的，是有愛心的。學(xué)會(huì)欣賞社會(huì)，你將會(huì)感受到社會(huì)如此美好。
學(xué)會(huì)欣賞生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
學(xué)會(huì)欣賞生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活充滿愛：母親每天為我們做好早餐，同學(xué)們的關(guān)愛，老師的嚴(yán)愛……我們的生活充滿喜悅：成功的喜悅，勝利的喜悅，歡聚的喜悅……學(xué)會(huì)欣賞生活，生活的每一個(gè)角落都是一種美，學(xué)會(huì)欣賞生活讓我們能開開心心地生活，快快樂樂地度過每一天！
學(xué)會(huì)欣賞，使我們的生活更加豐富多彩。學(xué)會(huì)欣賞將成為我們生活的第一門必修課。
欣賞作文600字 篇8
我最欣賞夏天的云，因?yàn)樗且环N變幻無窮的神秘景象。它可以向你無聲地演繹出許多驚險(xiǎn)曲折的童話故事，一會(huì)兒似萬馬奔騰，一會(huì)兒司瓊臺(tái)樓閣；引人入勝，逗人遐思。
早晨的天空，舜源峰巔，裊裊婷婷地飄出幾縷白云來。如輕煙，似薄霧，飄飄渺渺，淡淡的，好似李可染的水墨畫。它們隨風(fēng)起舞，悠悠自在，好像在互相追隨、戲耍。瞧！天邊那片白云不正像渾身雪白的小山羊嗎？它俯著身子在干什么？咦，它怎么跑了？哦！原來是這邊沒草了，又去找新草了呀！
夕陽西下時(shí)的火燒云，真是一大奇觀。它像一個(gè)魔術(shù)師在耍弄這多棱鏡、萬花筒，將橙黃的光柱通過云層，直射大地，猶如天幕拉開，一場(chǎng)壯美的舞劇即將開始。我背著迷人的景象陶醉了。
不多久，那樹木已消失在昏暗中，破絮一般的白云間閃出星點(diǎn)，黑夜就從此開頭。
深藍(lán)色的夏夜，一顆顆亮晶晶的星星對(duì)視著。淡淡的薄云，像一縷縷漾在水中的輕紗。你看那纏繞越變的云，猶如嫦娥的飄帶，裊裊飄然于天空。它似乎是透明的，宛如白中夾著灰藍(lán)的透明的花瓣。
再看看雨前的烏云。在遠(yuǎn)處隱隱的雷聲中，烏云涌來了。不一會(huì)兒，烏云越來越多，越來越濃，最后竟像怒吼的怪獸，席卷長(zhǎng)空，似乎即將要傾向大地的不是大雨，而是濃濃的墨汁，令人驚恐。天色是奇怪的黑暗，如果它還是青的，那簡(jiǎn)直是鬼臉?biāo)频牡迩嗟念伾Ｊ鞘裁窗烟柮勺×耍繛槭裁刺枙?huì)是這么慘白的臉色，還露出惡鬼似的雪白的十幾根牙齒？
夏天的云，舒卷自如，變化萬端，流動(dòng)在群山深處，大樹林中；流動(dòng)在茅舍頂上，汽車輪下。它給森林系上腰帶，給群峰戴上帽子。每當(dāng)汽車駛?cè)氚自浦械臅r(shí)候，峽谷溪河深處，白云仿佛變成了銀橋，馱著汽車走向瓊樓玉宇的天宮。
夏天的云確有使人欣賞的價(jià)值。它變化無窮，神秘莫測(cè)，美不勝收……這一幅幅最神秘最美麗最復(fù)雜的畫片，只有睜開我們心靈的眼睛來，才能看出其間的意義和幽妙。我喜歡它。
看，天邊又飄來了幾朵云。
欣賞作文600字 篇9
我的朋友叫汪辰偉。他長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩只水汪汪的大眼睛，一個(gè)像豬八戒一樣的大嘴，一下子可以吞掉四大飯，特別讓人佩服。最引人注目的是他的雙腿，上面千瘡百孔，像紅豆粽子一般，讓人看了很惡心。他愛穿白t袖，黑短褲，愛兩手插在口袋里——裝帥。你可不要小看他，他可是學(xué)習(xí)和玩球的絕頂高手哦。
先說玩球，籃球、足球、排球、網(wǎng)球樣樣精通，甚至吹氣球也無人能敵哦！但這些和他的悠悠球比起來可是相差太遠(yuǎn)，玩悠悠球他是我班的一大高手，什么ufo、倒掛金鉤、嬰兒搖籃等，他無所不能，甚至還自創(chuàng)了一招新玩法“快刀斬亂麻”，只見他把球轉(zhuǎn)起來拋高，讓球快速轉(zhuǎn)動(dòng)，然后把球穩(wěn)穩(wěn)的接住，再讓它飛速旋轉(zhuǎn)，看得人眼花繚亂，拍手稱贊。最好玩的就是有次他跑得不穩(wěn)，撞到了自己的鼻子，痛得他“哇哇”大叫。
他愛玩，但學(xué)習(xí)上也毫不放松，每次考試都名列前茅。他更看看書，尤其是同學(xué)們不愛看的史書，他更是興趣濃厚，小小年紀(jì)已經(jīng)看完了(史記)、(水滸傳)、(資治通鑒)等書，在課堂上，他總有自己的高見，總讓老師和同學(xué)對(duì)他刮目相看，是一個(gè)不可多得的人才，總受到老師的表揚(yáng)。他看書還不是“呆看”，看了后還能把知識(shí)在生活中運(yùn)用，記得有一次，付睿撕檔案袋時(shí)，把墻壁上的瓷磚揭掉下來了，他一見，馬上說：“付睿真是光有蠻力的李逵啊！”你看，他多有才啊！
俗話說得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”這句話用在汪辰偉身上真是一點(diǎn)都不為過。我為有這樣的朋友而高興。
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