習慣的作文15篇【精華】

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的習慣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

習慣的作文1

　　人總會有習慣的。好的習慣就像黃昏時的彩霞，美極了！壞的習慣就像垃圾場的垃圾，惹人厭煩。在我成長的夜空中，有一顆耀眼的`明星，它記錄著我改掉了壞習慣的過程。

　　記得有一次語文測試，我正做著閱讀題。我看完短文，就開始做第一題。我一看題目，傻了眼。怎么這么難呀！怎么辦？怎么辦？到底該怎么做呢！我抬起頭來東張西望，全班同學都在認真地“埋頭苦干”，沒有一個像我這樣到處張望的。

　　突然，我眼前一亮，急中生智地看到了“救兵”。就是你啦！小婷。我用手拍拍她的肩膀，她回過頭來，輕聲對我說：“小寧，你干嘛呢？”“小婷，我閱讀的第一題不會做，5分啊！你幫幫我吧！給我看一下。”“不行啊小寧，你要自己想出來。”“可我已經想了很久了，根本就想不出來。”我急著說。“好吧！”

習慣的作文2

　　人們從小到大，都有很多壞習慣，很多人的壞習慣都不一樣，而我的壞習慣是很愛喝可樂，每天中午，我回去 都要喝一點可樂再做作業，媽媽讓我少喝一點，我偏偏不聽。

　　一天，老師說：“可樂里面有對身體有害的`成分”讓我們少喝點可樂，要多喝白開水，我回家問媽媽，媽媽也說可樂對身體不好，于是，我決定不在喝可樂了，我左思右想，終于想出了一個好辦法，我讓媽媽不給家里買可樂了，這樣我天天沒可樂喝，就養成了不喝快樂的習慣了，媽媽照我說的做，果然，我改掉了喝快樂的壞習慣。我不喝快樂了，我心里比考100分還高興呢，因為，我終于改掉了我的壞習慣。

習慣的作文3

　　我去過許多地方，大到：山東、上海、北京、青島、江西····小到：杭州、蒼南、贛州····

　　但我最習慣、最喜歡的地方，還是我那待了六年的校園，那兒雖然不大，但卻有我許多美好的記憶，在那里，有自己的喜怒哀樂，有我的同學和老師。

　　每到星期一，我都特高興，背著書包高高興興地走進校園，和同學們一起上課，一起玩耍，沒有任何生疏感。我還沒上小學時，總覺得老師是非常嚴肅、嚴厲的'，但我上了學后，我才知道老師并不是我想象中的那樣，而是給人一種親切、和藹的感覺。每當在我遇到挫折，灰心喪氣的時候，是老師和同學給了我鼓勵，讓我漸漸地對校園習慣了，親近了，覺得它是一個大樂場。

　　小孩喜歡習慣穿梭在游樂園的玩具里，我也一樣，把學校當成了個游樂園，書本是我的玩具，我貪婪地玩著。

　　家是溫馨的，校園是····的，我不知道用什么語言來形容它。

　　校園，我的母校，是我永遠習慣待的地方。

習慣的作文4

　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”好習慣需要慢慢養成。有一位文學家曾說：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣。”可見他是非常注重好習慣的。

　　對許多成功人士來說，好習慣在人的生活當中是不可缺少的。對我們來說，好習慣是我們邁向成功的階梯。

　　就是說：一個人是否成功，就在于他養成的習慣好不好。今時今日，好習慣就決定了事情、戰役、人生的成功與失敗。

　　中華上下五千年來，凡是出類拔萃的前輩們，就像漢高祖、唐太宗、康熙皇帝、乾隆大帝等等，他們哪一個沒有養成好習慣？

　　現在養成好習慣已經成為了我們每個人的追求目標。有了好習慣，就可以干出一番事業、造福百姓，至少也可以做個人人稱贊的`好公民。

　　好習慣是“成功之母。”好習慣往往可以助人從困難中掙脫。同學們，還猶豫什么呢？趕快攜起手來，共同養成好習慣，才能更好的做人、生活、學習！

習慣的作文5

　　我的壞習慣是寫字的姿勢不正確。我一寫字就勾手腕，這是從小養成的.壞習慣，現在改就有點困難了。總是讓媽媽提醒，真煩人。寫字姿勢不好會讓手非常累，而且頭也會趴下有可能會近視，現在坐在第四排都看不清老師寫的字。

　　有一次放學回家，我把書包打開寫語文作業。姥姥給我聽寫，我寫的字很好看，一行寫完了寫下面一行時，由于勾手腕不小心把上面最漂亮的一個字給蹭了，不好看了。姥姥提醒了好幾次把自己都說煩了，我還是沒有改過來。最后寫完字用了四十分鐘，本來用二十分鐘可以寫完的卻用了兩倍時間。

　　我到現在還沒有完全改過來寫字姿勢，寫字偶爾就把上面的字蹭了。媽媽為了讓我寫字更漂亮和握筆姿勢正確，給我報了兩期硬筆書法班。經過訓練，現在能不太勾手腕了，可是偶爾還會犯老毛。媽媽對我說：“要是你現在不改，就可能永遠改不了，你要努力改握筆姿勢呀！

　　我一定要改過來！

習慣的作文6

　　我有一個壞習慣，就是太容易急躁。

　　有一次，我用我的顯微鏡觀察一只小蟲子，這只小蟲子不老實，總是到處亂跑，我就不停地擺蟲子。最后，我太急躁，小聲抱怨，但忘記了手中的蟲子，一不小心，只聽“啪”一聲，我把蟲子捏扁了。

　　浪費了一只“研究對象”，我便下樓找。

　　小鳥“嘰嘰”的叫，像是在說：“快找，快找。”

　　我開始找我從草地里一寸一寸的翻……最后我差點爬上了樹，也沒找到，我只好垂頭喪氣的'回了家。

　　從此，我努力克服急躁的壞習慣。

習慣的作文7

　　“唉，又來了。”我嚴厲地批評表弟。“你怎么又來了？”怎么回事呢？你們都不知道吧.別急，聽我細細道來。

　　表弟壞習慣一：不尊敬老人

　　我們都在二姨的家補習,二姨家還有很多的補習生，他們都很尊敬老人。因為二姨很忙，所以只有體弱多病的`外太找過我們。外太很疼我們，常常把好吃的東西讓給我們。我們當然不要，只有表弟說：“我要我要”我們都說：“你已經比我們多了，還要？”而表弟就驕傲的看著我們，說：“我喜歡，怎么，不服啊?”我們都嚴肅的看著他,但又無話可說。

　　表弟壞習慣二：錯了不肯認

　　上次表弟打我，我還手，他就哭了。二姨嚴肅問我們：“是誰先打架的？”我還沒說，表弟就可憐巴巴的說：“是表哥先打我的。”我正要澄清，二姨就說：“行了，不用再說,出門口罰站半小時。”真是啞巴吃黃連——“有苦說不出。”

　　看了這些，你們知道為什么我說標的壞了吧？

習慣的作文8

　　習慣可分為兩種，一種是好習慣，而另一種則是壞習慣。爸爸說：“一個好習慣你想一直保留它是一件非常非常難辦到的事，而一個壞習慣只要你一不留神就會鉆進來，并且你想改掉也是很難的。”

　　可是今天我又不小心放了一個壞毛病進來，那就是——只知道玩。因為班上放學留堂，所以我沒有坐上班車，而是走路回家的。到了單位大院時已經五點半了。在回家的路上，我又碰到了一些玩游戲的孩子，于是我立即毫不猶豫地加入了他們的隊伍，一玩就不知道時間了，我們想出所有點子來玩。直到有一個小朋友離開，我才想起要回家。可是剛邁開腳步，我又忍不住還是被游戲吸引住了，就這樣，我一直玩到晚上六點半才起程回家。

　　這可不是個小的壞習慣，它會把我的.學習時間全部吸走，這樣我的成績就會越來越差。

　　我已經認識到壞習慣對我的危害了，所以我不會再把大門給壞習慣打開，而是要讓好習慣擁入我的大門。

習慣的作文9

　　我有一個壞習慣——咬手指甲。我恨死了這個壞習慣。

　　有一天媽媽檢查我的指甲，發現我的指甲又不翼而飛了。媽媽非常生氣，怒氣沖沖地從廚房間拿出一把大剪刀，要剪我的手指頭。我被嚇得心驚肉跳，眼淚像自來水一樣嘩嘩地往外流。我把手藏在背后，不敢往外伸，一個勁地懇求媽媽：“別剪我的手指頭！不要！不要！”可是媽媽還是像老虎一樣拿著剪刀，一步一步地靠近我。

　　我索索發抖，害怕得難以用語言形容。我的哭喊聲總算引來了救星——外婆。在外婆的再三求情下，媽媽才決定再給我一次機會。

　　其實，我也很討厭這個壞習慣，它害得我差點兒掉了手指。我一定要在大家的.監督下，努力改掉這個壞習慣！

習慣的作文10

　　如今，我已經變成了一個大方的好孩子。腦海里還留著一個讓父母很煩惱的事情。

　　那是5歲時，在去廣州的長途汽車上一件事。

　　在汽車上的阿姨號召我們每人唱一首歌，其他的小朋友都唱了就得了獎品，但我就不愿意去表演。于是回到長沙，不記得什么事，媽媽獎勵我去吃肯德雞，當我見到一位老奶奶，鼓起勇氣說了聲奶奶好，并夸她很年輕，當時，那位奶奶笑得眼睛瞇成了一條縫，連忙從她的小包里拿出一張肯德雞的優惠券給我，我第一次嘗到了大方的甜頭。后來我爭著讓媽媽給我報小主持人班，經過訓練，在幼兒園的畢業班會上，我代表全校小朋友講話；另外，媽媽還跟我報了許多在臺上演講的'比賽。

　　如今，我不再是嬌氣的孩子了，而是一個大方、人見人愛的好孩子。

習慣的作文11

　　從我成為小學生的第一天起，聽到爸爸叮囑我的第一句話就是：“孩子，一定要講成良好的學習習慣”，我似懂非懂的點了點頭，這時入學的那種興奮的已經充斥了我整個的大腦！

　　坐在明亮的教室時，入學的第一節課，聽到老師的句句叮囑也是：“你們已經是小學生了，以后要多培養良好的生活習慣、衛生習慣、行為習慣”等等，這節課，讓我明白了習慣對我們的.重要性！

　　在一年的學習當中，我知道了亂扔垃圾、挑食、浪費食物、不懂禮貌、上課說話，做小動作，影響自己，也影響了別人這些都是特別壞的習慣，在學校和老師的教導下，慢慢地我學會了改掉這些壞毛病，現在的我變了一個愛勞動，愛讀書，講禮貌的小學生！

　　良好的習慣督促我自己的事情自己做，習慣，是一種力量，它時刻監督著我，讓我成長為一個獨立，自信，堅強，自律、熱愛學習的合格少年！

習慣的作文12

　　一天， 我來到學校，上數學課的時候，老師讓我們拿出數學練習冊，可我在書包里找呀找還是沒有找見數學練習冊，我心里很害怕突然想起昨天忘記將練習冊放到書包里了。老師說：“有沒有人忘帶了？”我的腿一直在顫抖，小聲的說我忘帶了，數學老師一臉嚴肅的盯著我好像在說：“你怎么又忘帶了。”這時老師說：“忘帶練習冊的'人下了第三節課你們跟我到辦公室來。”下了第三節課我們來到辦公室里，數學老師讓我們給家長打電話把練習冊送過來，我給爸爸打電話說：“爸爸，我忘帶數學練習冊了，快給我送過來吧。”打完電話老師讓我們先回班了。爸爸終于來了，把數學練習冊交到了我的手上，這時候我才放下心了，爸爸說：“寶貝，快去上課吧，我要走了還要開會呢。”我看著爸爸急匆匆遠去的背影，心里很慚愧。

　　我一定要改掉這個丟三落四的壞習慣。

習慣的作文13

　　明天，就要去鋼琴老師那兒回課了，不知結果怎么樣？老師能滿意嗎？這星期的努力能否得到肯定呢？鋼琴的級別已經報考了，是我選擇的七級。我之所以沒有選擇報考六級，是因為我這個星期又超額完成了自己的計劃。我覺得：我的腦子不差，就是缺少努力，有句古話說：萬事俱備，只欠東風。我呢，則是萬事俱備，只欠“努力”呀！

　　路，是我自己選擇的，能不能走向勝利，全靠我自己。努力，才會成功。還是這一點：要持之以恒。既然鋼琴老師常說我天生樂感好，爸爸、媽媽給我的那么好的條件和經濟上的.支持，我為什么不去珍惜，不去努力呢？努力，堅持！堅持，努力！堅持就是勝利！

　　羅老師曾對我說：“要加油，你是奇睿弟弟的好榜樣哦！”我呀，不僅僅要為自己努力，還要為奇睿弟弟而努力呢！對，要加油！

習慣的作文14

　　我有一個壞習慣，那就是——半途而廢。

　　為了改掉這個壞習慣，我采取了許多的“整頓措施”，但結果卻……比如有一次，我精心制定了一個作息表，還叫父母嚴格督促我，媽媽就笑我說：“你做事總是三分鐘熱度，過不了多久，你呀還是要恢復‘原形’的。”說完，媽媽“哧”地笑了起來。我聽了后非常生氣，并向媽媽夸下海口，一定堅持到底。可是，堅持不到兩個星期，我還是應了媽媽的話，又變回老樣子了。

　　還有一次。我和媽媽去逛商店，看到櫥窗里有一雙運動鞋很漂亮，但價錢十分昂貴。我心想：“媽媽肯定不會給我買的`，不如我自己存錢好了。”當我下定決心后，便開始了存錢計劃。開始的十多天還好，我堅持儲蓄，但到了后來，我又把錢給花光了。結果，我還是沒有買到那雙鞋。

　　唉，為什么我總是不能改掉這個壞習慣呢？我到底什么時候才能不再半途而廢而堅持到底呢？你能幫幫我嗎？

習慣的作文15

　　最近，我深深的思考著一個問題：怎樣自覺養成好習慣。經過我的不懈努力，我終于找出了答案。我找出的答案是：給自己想一句適合自己的名言警句，天天想一想，讓這句話時刻提醒著自己，讓自己不去犯自己不該犯的錯；一定不能沒有記性，說話或做事前要先經大腦思考一下，什么事該做，怎么去做；什么事不該做，為什么？

　　要把父母和老師講的道理和指點出來的錯誤牢牢記在心里，時時想著不能再去犯這些毛病；還要從小養成自覺的好習慣，養成自覺的好習慣了，對長大以后也有好處，是受益無窮的；我們還要聽從父母的教誨，學習禮儀和各種稱呼以及外出做客時需要注意的，這對我們以后的.成長和在社會上的競爭會有很大的幫助和用處。

　　這就是我的答案中的一部分，我既然說出來了，我也會像我說的那樣做到，我希望你們能和我一道，做一個品學兼優的好孩子，你們能做到嗎？讓我們都努力自覺的做好吧！

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