習慣作文精選[5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的習慣作文5篇，希望能夠幫助到大家。

習慣作文 篇1

　　習慣，決定命運。

　　命運，決定人生。

　　人的一生是由大大小小的習慣組成的，習慣的好壞決定了人生的質量，好的習慣往往使一個人走的更好更快，離成功更近。

　　好習慣是一種美的詮釋，智慧的行為。

　　習慣體現的是一個人的靈魂高度，從一個人習慣中我們足可以評價一個人。

　　有的人離開時毫不顧忌地“砰”的一聲便甩門而去，而有的人則小心翼翼輕輕地扣上們離開;有的人將吃剩的零食袋到處亂扔，而有的人則拿在手里直到看到垃圾桶才丟掉……相信明眼人可以看得很明白，后者便是擁有好習慣的人。這類人是充滿智慧的。細節決定成敗，好習慣雖小，卻可以折射出一個人的品德是否高尚。這類行為讓任何人都覺得賞心悅目。好習慣，不僅體現了個人的靈魂美，更促進了社會的和諧美。

　　好習慣是一種雅的表現，積極的態度。

　　擁有好習慣的人往往可以做到淡然處世。正是因為好習慣他們才得擁有了規律的生活，從而積極向上，樂觀生活。

　　就拿兩個類型的居室環境的人來說吧。有的人通常早早起床，之后會開窗透風，并且不忘給窗邊的花草澆澆水，然后把整個居室收拾的井井有條。而有的人，不僅僅不按時起床，沒有規律的生活，起床后更別說記得給花草澆水了。久而久之，不僅僅花花草草上會蒙上一層灰塵，整個生活都會變得雜亂無章。可能，床頭是臭氣熏天、久未洗的襪子，地上是無心打掃而堆積下來的厚厚灰塵，說不定啊，房門口還有吃完沒有扔掉的方便面桶呢……這兩類人的對比很明顯。我想，任何一個人都會喜歡干凈整潔的居室而不是臟亂不堪的教室吧。簡簡單單的習慣好與否，反映的是截然不同的生活方式，前者所體現出的是雅觀大氣，而后者就不用說了吧。不“掃一室”又何以“掃天下”呢?如果連整理居室這么點的小事都無法做得完美，那我可是難以相這種人可以成就轟轟烈烈的'大事業了。

　　好習慣是一種財富。

　　它不僅僅會使你有原則、條理清晰、有明確的目標及夢想，更會使你有異于常人的自信及勇氣。它會使你在人生的路上走得更快更好，會使你離成功的距離更加接近。并且這筆財富將是你終身所享用的，當你日漸長大、日漸成熟，你會發現它帶給你的價值多么龐大。當有一天你站在成功的巔峰，感謝它吧，是你日益積累下來的好習慣助你走上正確的道路。

　　命運，在于習慣。

　　而好習慣，是在生活中一步步積累而來的。讓我們從現在起，努力養成好的習慣，為未來積聚巨大的財富吧!

習慣作文 篇2

　　生活中我有一個好習慣，想知道是什么嗎？

　　空閑時我喜歡遨游在書的海洋里，喜歡到科技王國里去參觀；喜歡到作文樂園里去游玩；喜歡穿過歷史長河去做超越時空的采訪；還喜歡……這就是我的好習慣，而且它還讓我受益匪淺了。

　　看各種各樣的書對我來說都能有一定的作用，就說歷史書吧！它不僅能帶我去做超越時空的`采訪，讓我認識了很多的英雄人物和有才華的文人哦，而且還能在我的作文中體現它的風采呢！每當我在寫作的時候，我有時會把歷史中的人物：孔子、孟子、老子……請到我作文中來做客，讓我作文更加地生動；而作文中的

　　好詞好句

　　也會讓我拉來，好為我的作文在添一道美麗的風景線，讓我的作文能放出燦爛的色彩，讓我不在苦于寫不出作文來。也能學到更多的知識哦。

　　聽了我的一翻介紹，你是不是也羨慕我有這樣一個好習慣！也許你會發現這比網絡世界更有趣。

習慣作文 篇3

　　今天天氣真好，小明不讓他的家人來送她上學，他一邊走一邊吃香蕉，吃完了香蕉把香蕉皮隨手仍到了地上。

　　這時花花到了，剛好踩到了香蕉皮上，花花被香蕉皮滑倒在地上，她把香蕉皮撿了起來，扔到了垃圾桶，這時小明想不能隨便亂扔垃圾，要將垃圾扔到垃圾桶里。花花把香蕉皮仍到了垃圾桶，小明想不能亂扔垃圾了，以后要改掉這個亂扔東西的壞習慣。

習慣作文 篇4

　　小b是我班中成績較差的學生，只因他有一個壞習慣。

　　老師曾不止一次請他去辦公室喝“下午茶”，告訴他成績差是因為作文寫不好，建議他多閱讀課外書，多用好詞佳句和修辭方法，可他仍然考試成績不佳。那是因為他有一個致命弱點，只有我才知道：他一看課外書就犯困。

　　他對我說，以前他在上幼兒園時，因為貪玩，浪費了大把的時間。快睡覺時，他才想起看書。一拿起書，媽媽就讓他睡覺，于是養成了這么一個“后遺癥”。

　　他也曾想改變這個習慣，可是他一打開書，眼皮子就開始上下打架。一不注意馬上合攏，它們就像一對相親相愛的姐妹倆，好久才能分開，他每天讀書幾乎都是這樣。終于，努力有了成果。過了兩年零四個月十三天（問我為什么記這么清楚？他每天在我耳旁嘀咕來嘀咕去就是這件事情。）他終于稍微改掉了一點：他可以勉強看幾頁漫畫不犯困了。

　　由于這個習慣給他帶來的外號——后進生，他人緣極差，幾乎沒有人肯跟他玩，只有我了解他的苦衷。雖然他不讓我把他的.習慣告訴別人，怕別人嘲笑他，可我卻忍不住把這個秘密告訴了媽媽。媽媽也很同情他，讓我多幫幫他。

　　我于是每天帶書讀給他聽，聽著聽著，他也慢慢地愛上看書了，成績終于有進步了。

　　如今，愛上閱讀的他是否還記得當初自己的這個老習慣呢？

習慣作文 篇5

　　這個星期三晚上，我早早地就寫完了作業，和爸爸媽媽一起去打羽毛球。我們玩得如火如荼，熱火朝天，不亦樂乎。可就在前一天，家里的氣氛完全是劍拔弩張。原因是王天洋忘記把數學叢書還給我，所以晚上8：00和他爸爸專門來我家送叢書。萬萬沒想到的'是，這時他已經寫完了作業，要打羽毛球去了。媽媽看到他洗心革面，改掉作業拖拉的壞習慣，大吃一驚。而我卻才剛剛開始寫作業，媽媽火冒三丈，數落了我一頓，說什么我和同學們的距離越拉越大。這些話一直回蕩在我的耳邊。

　　晚上，我睡在床上，立下了決心，一定要想辦法縮短我們倆的距離。

　　第二天，也就是星期三，我熬過一個上午，又等了一個下午，終于到了放學。我又跑又跳地回到了家里，二話不說，就寫起作業來。就算今天有篇大作文，也難不倒我這戰無不勝，攻無不克的顧凱然。我不管三七二十一，馬不停蹄地干起來。到了7：00，啊，終于可以喘口氣了，終于把書面作業全部搞定了。坐到餐桌邊吃飯，吃完了，我又看了點《城南舊事》，接著就開開心心地去打羽毛球了。

　　只要抓緊時間，其實作業一點也不多，有的是時間做自己喜歡做的事情。這樣既開開心心地完成了作業，又有時間鍛煉了身體，一舉兩得。

　　讓我做個十全十美的小學生吧！

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