好習慣作文[集合6篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的好習慣作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好習慣作文 篇1

　　“海明威” 大家知道嗎？他是美國的著名作家。

　　今天我讀了《站著寫作的.海明威》知道了好習慣對一個人是多么的重要。他把每天早上寫作當成鐵的紀律，不管頭天晚上睡得多晚，早上都會一大早用一只腳站著開始寫作。這是為了使自己處于一種緊張狀態(tài)，促使自己盡可能簡短的表達自己的思想。

　　讀了之后我感到一個人的好習慣是要慢慢養(yǎng)成的，不管有多么的困難都要堅持，這樣才能使人更容易走向成功。

好習慣作文 篇2

　　我有一個勤儉節(jié)約的好習慣。

　　每天的洗臉水、洗菜水，都被我用來擦地。吃飯的時候，碗里剩下一個飯粒，我都不扔掉。媽媽給的零用錢，我都舍不得花。有時候好幾天還分文未動。買東西時，也都盡量買物美價廉的。日積月累，通過勤儉節(jié)約，節(jié)省下了許多東西。

　　勤儉是一種美德。諸葛亮曾經(jīng)說：“儉以養(yǎng)德”。美國的有錢人并缺錢，但是他們依然勤儉節(jié)約，因為人人有這樣勤儉節(jié)約的意識，美國就成為了世界第一強國。彭德懷也是一位勤儉節(jié)約的'榜樣，他說：“我以前節(jié)儉，是為了解放；現(xiàn)在節(jié)約，是為了中國建設。”

　　勤儉節(jié)約的習慣，使我為家里節(jié)約了許多生活費。讓我知道了父母辛苦工作賺錢的艱辛，想到自己能勤儉節(jié)約，減少父母的負擔，心里就非常高興。自己勤儉節(jié)約，也經(jīng)常受到老師的表揚，成為同學們學習的榜樣。節(jié)約給我許多好處。

　　我要永遠保持勤儉這個好習慣。我們現(xiàn)在還不能賺錢，用的都是父母的血汗錢，應該了解父母的辛苦。節(jié)約也是為了祖國建設的發(fā)展。

好習慣作文 篇3

　　古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。有時候，往往因為一件小小的事情，就可以掀起軒然大波。所謂近朱者赤，近墨者黑，這句話，顧名便可思意。可以想見，環(huán)境對一個人習慣的養(yǎng)成，有多大的影響。

　　“孟母三遷”的故事廣為流傳。起初，孟母居住的地方是片墳地，常常有埋墳、哭喪等事。而那時的孟子，就學著人們的樣子，堆起個土堆當墳頭，對著墳頭哭喪。孟母一看，這樣的環(huán)境對孩子生長不利，就換了個地方。孟母遷到了一個集市居住，集市上賣什么的都有。孟子就學著賣豬肉的商販，在家里掛起一塊布條，用竹批當?shù)叮瑢W著商販割豬肉的樣子劃布條。孟母看到這樣的環(huán)境對孟子的生長也沒有好處，于是又把家搬到了新的地方。新居所在地是個學宮，經(jīng)常有讀書聲傳出，孟子被讀書聲吸引，經(jīng)常在窗外偷偷的聽老師講課，老師見孟子十分熱愛學習，就把孟子收為自己的學生。從此，孟子養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，終于，他成了名垂千古的大思想家。

　　不僅僅是在讀書方面擁有好的.習慣，在生活上、思想上等方面也需要有良好的習慣。我們是中學生，玩耍是我們的天性，任何人也不能克制玩耍的心理。可畢竟不再是幾歲的小孩子了，玩也要適度別玩過了頭，釀成了無法彌補的大禍。同學之間，和睦相處，班級才能團結起來。有些事，是需要求大同存小異的，任何事也不能皆盡人心。因此，我們要大度一些，別為了雞毛蒜皮的小事，就弄得大家都不開心，這可并不是我們所期盼的結果。

　　作為一名中學生，就應該有中學生的樣子，我們個人的形象就代表了班級的形象，有好的習慣，那么人人都會喜歡你;反之，人人都會討厭你、嫌棄你。我們要做的還有很多：舉止文明、談吐大方、尊師重道、禮貌待人。不說臟話、不罵人、不打架不，注重個人衛(wèi)生······等等行為，都是需要我們盡最大的努力去完成的。

　　不要說，養(yǎng)成良好習慣有多么難，凡是決心取得勝利的人，是從來不會說“不可能的”。有位名人曾說過過：“事情值得你做，就值得把它左好。”也許曾經(jīng)的我們，因為某些壞習慣而做錯了事。客戶四，那些都是過去式了，又怎么能和現(xiàn)在相提并論呢?人非圣賢，孰能無過，過而改之，善莫大焉。正所謂，“浪子回頭金不換”。做好每一件事都是我們的責任，都是我們義不容辭的責任。堅持做，堅持把它做好，不也是一種很好的習慣么?

　　一切的過去都以現(xiàn)在為歸宿，一切的將來都以現(xiàn)在為起點。所以希望同學們能規(guī)范自己的行為、語言和思想。做一個讓自己得意、然后他人滿意，讓班級和學校引以為傲的學生!

好習慣作文 篇4

　　有這樣一個故事：一個小孩從幼兒園學到了蘋果特殊的切法，于是回家把此告訴給他父親，并演示了一番;朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。好習慣受益終生作文我無聊的擺弄著手中的雨傘，呆呆的望著車子開來的方向。600字作文剛剛劃過蒼穹的流星，他的年歲已經(jīng)是好幾億年，無窮數(shù)量的星體里，他興許只是極為普通的一個，然而，他卻是以最華麗的方式謝幕了；

　　這一次的主題是：父母教會我，分別分成四節(jié)課，分別為孝，禮，愛，強。一個個生動感人，受益他人的故事，一位位真誠的主講老師，都給我留下了深刻的印象。

　　其中，令我印象最深刻的'還是第二課：禮。伴著輕柔的音樂，容祖兒緩緩走上舞臺，她說媽媽教導她吃飯時，要讓長輩先上座，不能翻來翻去，要吃自己前面的菜，而且做事前一定要考慮他人的感受。看完第2課，我產(chǎn)生了共鳴，是啊，待人要有禮貌，要考慮別人的感受，做個受歡迎的人，一點一滴、一舉一動中都無時無刻不體現(xiàn)著一個人的品行與家教。

　　無論是古代還是今朝，禮儀的故事還是不少的。“程門立雪”相信大家都聽說過。宋代有個叫楊時的人，是理學家程頤的學生，一天去拜見程頤，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他就站在門外等候，不去打擾老師。

　　想到這兒，我不禁羞愧萬分。每天吃晚飯，我大都洗了手就坐在餐桌前，看著他們忙得像個陀螺，進進出出端菜。吃飯時，看到對面有自己喜歡吃的菜，便“翻山越嶺”，一遍一遍地往自己碗里送；如果一道菜中有我喜歡的和不喜歡的，我便一遍一遍地翻、找，找不到不罷休。而且每次都要吃到最后一個。想著想著，恨不得立馬找一個地縫鉆進去。我們雖然不能像程頤那樣在雪中等候老師，但起碼可以在小事中做好，如吃飯時禮貌一點，可我卻連這一點都難以做到，真是慚愧不已啊。

　　好習慣會受益一生，可以從小養(yǎng)成，也可以從現(xiàn)在努力，養(yǎng)成良好的習慣！

好習慣作文 篇5

　　我的爸媽不是有錢人，我卻過著富二代的生活，我要什么他們都盡力滿足我。我愛吃零食，他們每次進超市都大包小包的買給我。我愛穿名牌衣服，他們自己不舍得穿也樂意給我買。有一天，我不想到鄉(xiāng)下的小學讀書了，他們就把我送進了城里的玉沙小學。就這樣我離開父母，寄宿在一個親戚家里 。

　　這里一日三餐都吃得比家里好，我很快就適應了這里的生活。唯一不習慣的是親戚一家都說街邊地攤上的東西不衛(wèi)生，不贊成我吃那些東西。每次放月假回家我都要跑遍村里的小賣部，有時一天還光顧好幾回呢，海吃兩天后還帶來幾十元錢偷偷地買零食吃。

　　有一天，我從家里帶來了36元錢。星期一上學我就全部帶到學校里去了，摸摸鼓鼓的口袋，心里想著下課了就去買好東西吃。好不容易下課了，我飛快地跑出教室，來到小賣部買了一杯水、一根烤腸、一個面包、一塊雪糕、一包辣菜，也許吃完這些我還會想要喝點什么，于是又買了一瓶冰紅茶。我像個小貨郎一樣抱著這些東西回到教室，還沒有吃完就上課了。趁老師不注意的時候偷偷地吃上一小口，很快用手捂住嘴巴，不讓同學發(fā)現(xiàn)。下課買上課吃，就這樣五角、一塊、一塊五加起來一天用去了18塊錢，肚子一天到晚都鼓鼓的，晚飯根本吃不下去了。親戚見我比往常吃得少，問我是怎么回事？我只說有點不舒服，不想吃飯。親戚搖了搖頭沒有說話，從她眼里我看到了疑惑，她一定是發(fā)現(xiàn)了什么，但是沒有說話。

　　第二天我生病了，親戚帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生問我這兩天吃了什么，我不敢說謊，老老實實地說出了一天吃掉十八塊錢零食的事情。醫(yī)生嘴巴張得大大的，好像不相信自己的耳朵了。從她吃驚的表情我知道自己錯大了。醫(yī)生一邊給我打針，一邊對我說：“不吃零食才是個好習慣，你要是養(yǎng)成了這樣的好習慣，身體就會很棒的！”我安安靜靜地接受治療，把醫(yī)生的話記在了心里。

　　從那以后，我頓頓飯都吃得飽飽的，每當想要吃零食的'時候就想起醫(yī)生的話，“不吃零食是個好習慣。”我努力克制自己不去想零食。一個星期過去了，我沒有吃過一袋零食；一個月過去了，我沒有進過一次小賣部。月假回家，奶奶塞給我三包方便面，放假回家的時候我又原封不動地帶回了家；奶奶給我買零食吃的錢我都攢了起來，用來買書看。漸漸的我忘記了我曾經(jīng)有個愛吃零食的壞習慣。

　　媽媽從西藏回來，看到我長高了又壯實了，她臉上的微笑一直保持著，就像雪山上盛開的雪蓮花一樣美麗。我知道她在為我的成長高興，如果讓她知道我已經(jīng)改掉了愛吃零食的壞習慣一定會更高興的。

好習慣作文 篇6

　　我有一個好習慣，那就是積極地完成老師布置的作業(yè)。每次老師只要布置完作業(yè)，我就忙著寫了起來。

　　有一次數(shù)學課快要下課時，老師布置了家庭作業(yè)。我一聽，心想：我可以寫作業(yè)了，寫完回家就可以玩。我立即翻書，拿起本子專心地寫了起來。“我們一起玩吧！”同學說，“沒看見我正忙著么？你去找別的同學玩吧！”我頭也不抬的回答道，就接著寫作業(yè)。語文老師走進教室，同桌拍拍我說：“還不趕緊收起數(shù)學作業(yè)，語文老師來了！”我抬頭一看，老師已走上講臺。我趕緊收好數(shù)學作業(yè)，嘴里輕聲咕道：“連上課鈴聲都沒聽見，我認真起來誰也別想打擾我！”

　　每逢星期五，我一到家就抓緊時間寫作業(yè)。就想著：只有作業(yè)寫完了，兩天假期我才可以很放心的玩，還可以幫媽媽一起做家務。

　　周末我和姐姐都會幫媽媽一起做家務，我負責擦桌椅，姐姐負責拖房間的`地，媽媽負責樓梯和一樓的衛(wèi)生。媽媽還會檢查我們的勞動成果，每當媽媽夸我們哪哪做得好，我和姐姐心里樂開了花。

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