好習(xí)慣作文

時(shí)間：2023-11-09 09:38:12 習(xí)慣我要投稿

（經(jīng)典）好習(xí)慣作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的好習(xí)慣作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（經(jīng)典）好習(xí)慣作文

好習(xí)慣作文篇1

　　在同學(xué)們的眼里，零花錢在平常不過了。可是，你真的會(huì)合理使用它嗎？許多同學(xué)一出校門，便到門口的小店、小攤?cè)ベI零食、小玩意兒等�？墒浅酝炅�，卻什么都沒了，有時(shí)還會(huì)給自己帶來疾病的威脅。因?yàn)槟愠缘暮芏喽际侨裏o產(chǎn)品。還有小玩意兒，在課上玩，不但會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)沒收，還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

　　于是，我開展了一次零用錢的使用情況調(diào)查。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，許多家長給孩子的零花錢很多，足夠孩子使用。我們?nèi)?個(gè)人每個(gè)都足夠，這說明家長都十分疼愛自己的孩子。但往往就是這種疼愛，卻成為了父母的失望。有一些同學(xué)會(huì)利用零花錢去買些必要的學(xué)習(xí)用品；但也有其他同學(xué)卻用父母辛辛苦苦掙來的錢來上網(wǎng)，這樣的同學(xué)肯定還有。這不僅是糟蹋了金錢，更是糟蹋了生命！

　　浪費(fèi)零花錢的壞處主要有以下二點(diǎn)：

　　①會(huì)讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣，隨意浪費(fèi)金錢。

　�、诓粌H浪費(fèi)了金錢，還辜負(fù)了家長對(duì)我們的`期望。

　　那我們何不把零花錢積少成多，一一擴(kuò)大起來，把它捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)兒童。我算過，我們?nèi)?1個(gè)人，那么我們一年的零花錢加起來一共有一萬六千多。一本本子一元錢，一枝鉛筆五毛錢，能為災(zāi)區(qū)兒童帶來多大的幫助�。�

　　最后，我希望大家合理使用零花錢，在此建議幾個(gè)方法：

　�、倏梢栽陂L輩生日時(shí)送給他們小禮物，表達(dá)孝心。

　�、诜e少成多，養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。

　�、劭梢跃璜I(xiàn)給災(zāi)區(qū)兒童，幫助他們。

　　當(dāng)然，合理使用零花錢的方法還有。但愿大家找到自己合理使用零花錢的方法，既不糟蹋金錢，也不糟蹋了生命。

好習(xí)慣作文篇2

　　前幾天，老師給我們發(fā)了一張《28天，我們一起來見證》的表，并告訴我們說：“好習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，堅(jiān)持去做就可以成功。”

　　每天放學(xué)后，我就立即寫作業(yè)，讀課文。我還把用完的`用具放回原處、整理房間、主動(dòng)閱讀、遵守校規(guī)等。媽媽讓我洗碗，我立刻幫媽媽洗碗。我還自己洗襪子呢。因?yàn)槲蚁氲玫礁嗟摹癮很好”。

　　媽媽看我的表現(xiàn)，給我填了很多“a很好”，還在評(píng)語上說我有很大進(jìn)步。我很喜歡這張表，是它讓我改掉了壞毛病，做個(gè)好學(xué)生。

　　我感覺自己真的很棒，我慢慢地養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，比原來更棒了。

好習(xí)慣作文篇3

　　同學(xué)們，你是怎樣度過一天的？你有每天立志讀一本書？認(rèn)真寫好一個(gè)字？把自己的房間打掃干凈？自己用愛養(yǎng)一個(gè)小生命嗎？我想答案一定是沒有吧。但有些人一定要說，誰說的！我有做！那我再問你，你的生活可以保證沒有父母的幫助？你可以離開媽媽獨(dú)立嗎？怎么樣，無語了吧！不過你也別覺得自己沒用，因?yàn)樵陧n國作者韓昌旭筆下 “ 阿章”這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生也好，也一樣是在媽媽的幫助下得來的，如果你想立下一個(gè)決定，那就讓我來給你講一下《媽媽不是我的傭人》這本書吧。

　　“良好的習(xí)慣，是成功的秘訣”！每個(gè)人都要養(yǎng)成很多好習(xí)慣。阿章是個(gè)純城里小孩，在學(xué)校里是個(gè)全能的好學(xué)生，在家里卻是個(gè)名副其實(shí)的“小皇帝”，所有的一切都要媽媽支撐，媽媽因懷孕住院，讓阿章去外婆家暫住一段時(shí)間，并在那兒小學(xué)上學(xué)，在這期間，阿章交了許多朋友，也經(jīng)歷了許多事，從表妹的一句“我不知你媽媽是不是你家的傭人，但我的媽媽不是！”使阿章終于體會(huì)到自己曾經(jīng)的不應(yīng)該，總是讓媽媽為自己操心，而且連一個(gè)謝謝都不說，反而挑東挑西的。從此阿章不再懶惰，開始自己培養(yǎng)好習(xí)慣，從收拾整理到關(guān)心別人，整整48條規(guī)矩，使曾經(jīng)的“小皇帝”變成一個(gè)懂事的孩子。

　　在這本書中，我仿佛變成了一個(gè)路人看著阿章與他得伙伴經(jīng)歷一件件事，領(lǐng)悟了許多道理。其實(shí)每個(gè)人的成功都是自己取得的，父母老師只是一個(gè)領(lǐng)路人，路邊真正的'景色都需要自己去觀察，在通往成功的道路上，有良好的習(xí)慣是必不可少的，讀書，寫字，禮儀許許多多都要有一個(gè)習(xí)慣，比如說，你每天早上六點(diǎn)起床，都會(huì)自覺醒來，這就是人們說的“生物鐘”，媽媽經(jīng)常說“習(xí)慣成自然”。是啊，有了一個(gè)好習(xí)慣終身受益。

　　讓我們都做一個(gè)有好習(xí)慣的人！

好習(xí)慣作文篇4

　　我對(duì)習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來自習(xí)慣，我一直認(rèn)為，一個(gè)人的品格、能力多半來自習(xí)慣，是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說的好：一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思�？墒呛髞�，我明白了也理解了它的含義。

　　我從小就愛玩。一天，我寄居住在姑姑家。每當(dāng)一放學(xué)，我回到家，就“沖”向廚房，大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎？”姑姑回答：“沒有，一會(huì)就該吃飯了�！薄皼]有就沒有！”我邊說邊走出家門，和朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在姑姑的.催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，朋友又來找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開作業(yè)本做作業(yè)。做完一項(xiàng)作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視。

　　“十點(diǎn)了，莉莉趕快洗漱睡覺。”姑姑對(duì)我說。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！沒寫英語作業(yè)！眼前立即閃出自己上次因?yàn)闆]寫作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的事。我小聲地說：“姑姑，我……我還沒……沒寫作業(yè)呢，先讓我寫會(huì)吧？”結(jié)果，我一直寫到十一點(diǎn)。

　　人生的路還很長，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長補(bǔ)己之短，”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！

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