好習(xí)慣作文通用(6篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的好習(xí)慣作文6篇，希望對大家有所幫助。

好習(xí)慣作文 篇1

　　人有各種各樣的習(xí)慣，好習(xí)慣，壞習(xí)慣。隨著我們的成長，好習(xí)慣不斷被養(yǎng)成，壞習(xí)慣則應(yīng)該被摒棄。不要小看好習(xí)慣，它是支配人生的一種力量，魔鬼藏在細(xì)節(jié)中，養(yǎng)成好習(xí)慣，把細(xì)節(jié)做到位，讓你的習(xí)慣為你加分！未來還是未來，養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好未來！

　　我們熟知魯迅先生看書的好習(xí)慣，魯迅先生看書前都要進行洗手，再將桌子擦凈等等繁瑣的程序。當(dāng)然，拿到這里也就是為了顯得他麻煩，以便增加演講的搞笑氣氛，我所強調(diào)的，是他愛護書藉的好習(xí)慣�？�，一個名人，何必在乎一本書，但他就是有這么認(rèn)真。其實古人有很多好習(xí)慣是值得我們學(xué)習(xí)是值得我們學(xué)習(xí)的同，像陶淵明的“不求甚解”，孔子的“已所不欲，勿施于人”都很實用。

　　再舉個反例，清朝時李鴻章奉命出使英國，在公共場合忍不住吐了一口痰，被外國記者看見后，第二天報上就是極盡諷刺之言，丟了中國人的臉。且不說外國記者的故意找碴，你要是做得完美，別人哪里還有把柄可抓�？尚Φ氖�，直至今日國人仍有隨地吐痰的陋習(xí)。

　　習(xí)慣塑造性格，不以善小而不為。養(yǎng)成一個好習(xí)慣，哪怕再小，也是對自我的完善，誰不希望自己變得完美麗，養(yǎng)成好習(xí)慣吧，這樣你就離完美更邁進了一步！

　　對于我們中學(xué)習(xí)生來說，許多好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，對我們的學(xué)習(xí)乃至日后的.工作生活都有裨益。

　　養(yǎng)成自信的好習(xí)慣。自信不是自負(fù)，它是一種對自我所為的肯定，自信，便問心無愧了，也就是你已經(jīng)盡了自己最大努力去做一件事，沒有遺憾，在學(xué)習(xí)中，如果能做到自信，就會以一種積極的態(tài)度面對一切，有了好心態(tài)，沒有什么學(xué)不成。自信不能盲目，我們應(yīng)該明確目的，而后讓心沉淀下來，以飽滿的精神狀態(tài)開拓未來。

　　養(yǎng)成記憶的好習(xí)慣。學(xué)了生物都知道，長期記憶是短期記憶的不斷重復(fù)，而且長期忘記可能與新突觸的建立有關(guān)。想想這是件多么令人興奮的事，即使難建立新突觸，記憶對我們的學(xué)習(xí)也大有用處。高中知識多且雜，通過記憶，將知識系統(tǒng)化，讓頭腦保持清醒，我想記憶的效果比“腦清新”要強多了。

　　養(yǎng)成表達的好習(xí)慣，現(xiàn)代社會需要的人才只是要會體做，更要會說。當(dāng)你有了什么新想法，大膽地表達出來，在說的過程中，還有新發(fā)現(xiàn)。在課堂上，讀出自己的作品，提出自己的疑問，寫出自己的見解，都是表達。通過溝通，我們才能獲取想要的信息，表達，就是在傳遞信息。

　　自信，是成功人士必備的素質(zhì)之一，記憶，人長有大腦，就是用來思考和記憶的；表達，是對自己成果的展示。養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，人生的路才會走得更坦蕩！

　　養(yǎng)成一個好習(xí)慣，也許需要一個月，形成一個壞習(xí)慣，可能只需一天的功夫，所以，同學(xué)們，請盡量改掉自己的壞習(xí)慣吧，這也是一種好習(xí)慣，朋友之間，相互監(jiān)督，共同促進好習(xí)慣的養(yǎng)成，摒除惡習(xí)，攜手美好未來，不亦樂乎？

好習(xí)慣作文 篇2

　　彈指一揮間一個假期就這么過來了，40天就這么過來了。在30天中我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，一個每天都要運動30分鐘的好習(xí)慣。

　　假期一到人也開始犯懶，不愛下樓，不愛起床，但是飯量就是有增無減，所以每次見到朋友她們都會說：“欸，又長胖了哦？”唉，沒辦法，我只好在老媽的鼓勵下開始做運動：跳繩呀，跑步呀，打球呀……真累，我跑一小會就會虛脫的，可媽媽還說“你呀，就是總不運動體力才這么差的，小孩的體力應(yīng)該都特別好�！边@說得我也沒辦法了，只好堅持下去了；再說嘛“生命在于運動”也有好處哇。于是本人的運動計劃也就出來了——每天跳繩10分鐘；跑步10分鐘；打羽毛球10分鐘，也就是每天運動30分鐘。你可不要小看這30分鐘了，30天，每天30分鐘，30乘30等于900分鐘折合37.5小時，多不可思義呀！我能堅持這么久，其實我在第21天時就把它養(yǎng)成了是一種習(xí)慣�？蛇@是為什么呢？我上網(wǎng)查到了這樣的資料：行為心理學(xué)研究表明：21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣；90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。即同一個動作，重復(fù)21天就會變成習(xí)慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重復(fù)21天，或者重復(fù)驗證21次，就會變成習(xí)慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上，它一定已經(jīng)變成了你的信念。習(xí)慣的形成大致分三個階段：

　　第一階段：1～7天左右。此階段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變，而你也會覺得有些不自然，不舒服。

　　第二階段：7～21天左右。不要放棄第一階段的努力，繼續(xù)重復(fù)，跨入第二階段。此階段的'特征是：“刻意，自然”。你已經(jīng)覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會回復(fù)到從前，因此，你還需要刻意提醒自己改變。

　　第三階段：21～90天左右。此階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，其實這就是習(xí)慣。這一階段被稱為“習(xí)慣的穩(wěn)定期”。一旦跨入此階段，你已經(jīng)完成了自我改造，這項習(xí)慣就已經(jīng)成為你生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停地為你“效勞”。

　　現(xiàn)在明白了吧，其實僅用21一天就可以養(yǎng)成一個好習(xí)慣。一個假期有40多天，可以養(yǎng)成2個好習(xí)慣呢！要是我們可以早點知道，早點利用，我們會有多少個好習(xí)慣��！人們常說“好習(xí)慣，好人生”的確不錯，有了好的生活習(xí)慣才能有好的身體，更加飽滿的熱情來面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨；有了好的生活習(xí)慣就會養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就我們無悔的人生。

　　好吧，為了我們未來的成功，那就從現(xiàn)在開始培養(yǎng)個人的好習(xí)慣，相信我們一定會受益匪淺的。

好習(xí)慣作文 篇3

　　有人說：“一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人，一個好習(xí)慣可以成就一個人。”這句話說明習(xí)慣對于一個人的成長是十分重要的。我就有一個好習(xí)慣就是愛刷牙。

　　其實，我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時候刷牙也是馬馬乎乎的，我總以為刷牙就是在浪費時間，我現(xiàn)在還小，就算不刷牙，長大以后我的牙也會是白的。爸爸、媽媽什么也不說，只是把我叫到身 邊給我作了一個實驗，他們把沒打破的雞蛋放進一個盛有酸酸的小碗里，過了一周后，我用手一摸，雞蛋殼軟了許多。又過了幾天，我看見雞蛋殼軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟，原來雞蛋殼就像 我們的牙齒，酸酸就像余下的'殘渣，如果時常不刷牙，牙齒就會像雞蛋殼一樣被腐蝕了!從那以后，無論是早上還是晚上，我都每天堅持刷牙漱口，從不間斷。

　　現(xiàn)在，我的牙齒白白的，看來，有個好的習(xí)慣會使人獲益匪淺呀!

好習(xí)慣作文 篇4

　　古人云，一個好習(xí)慣可以成就一個人，一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人。我曾經(jīng)有過這種經(jīng)歷。

　　記得以前我是一個懶惰的小女孩兒，回家都不換鞋，把書包隨手一扔，就坐在沙發(fā)上看電視、玩手機，吃的果皮都隨便放，媽媽對我說過了無數(shù)次，我都不聽不改，可是有一次的事情讓我下定決心改掉了這個壞毛病。

　　三年級時，我最要好的朋友要來我家玩，我特別開心，回到家后我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了后說：“那你還不快把你那個‘豬圈’收拾收拾，這么臟，你的同學(xué)肯定會嘲笑你的�！薄昂�！我才不信呢�！蔽艺f的不一會兒，聽見“叮咚——叮咚——”門鈴響了，我沖了出去，門打開后，那個同學(xué)一見到我就笑了起來，我不解，便問她“你怎么啦？快進來吧！”他指著我說：“你快到鏡子前看看吧！”我看了看鏡子里的我，頭發(fā)蓬亂，拖鞋穿反了，衣服上的.水果汁還沒洗干凈。我心想：完了，同學(xué)第一次來我家，就出了這么大的笑話，以后我還怎么面對同學(xué)們呢？不行，我要改掉這個壞習(xí)慣。

　　從此以后，我每天收拾一遍房間，回家后換拖鞋寫作業(yè)，作業(yè)完成后還主動幫媽媽打掃衛(wèi)生。雖然掃得不是很利索，但跟以前相比，我已經(jīng)是一個勤快的小女孩兒了。媽媽看后也夸我懂事了，就這樣，我?guī)讉�月下來后，我已經(jīng)學(xué)會了許多家務(wù)活了，如：洗碗、收拾房間、端飯……我都干得得心應(yīng)手了。同學(xué)們都愛來我家玩兒了。

　　我終于養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，成為了一個勤快干凈的小女孩兒了。

好習(xí)慣作文 篇5

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”講的就是多讀書，讀透書，才能落實到筆下，運用起來得心應(yīng)手。毫不夸張的說，我也是個十足的書迷，從讀百科全書發(fā)展成讀古文，想聽我的讀書經(jīng)歷嗎？讓我從我的小時候說起吧。

　　我從幼兒園的時候就開始讀書，尤其《恐龍王國大百科》是我那時最為青睞的書，里面各種恐龍的故事讓我欲罷不能，每讀到恐龍滅絕的篇章時，我都會潸然淚下。后來，小小的百科全書已經(jīng)滿足不了我讀書的欲望了，我開始讀《三毛流浪記》，這套數(shù)共有4本，每次幼兒園放學(xué)我就趕緊放下書包讀書，有次我讀到精彩的地方竟然忘記了吃飯。

　　后來上了小學(xué)，我更加“貪心”了，西頓和沈石溪的動物小說把我迷得團團轉(zhuǎn)，我一下課就對書“大啃大吃”，一天過去了，甚至沒有發(fā)現(xiàn)自己從家?guī)У囊黄克�一口都沒有喝。到了三四年級我更加“得寸進尺”，每天放學(xué)寫完作業(yè)后我就對著書“狂啃”，半夜睡不著時也是看書看困了繼續(xù)睡。就這樣一晃眼就到了五年級。

　　現(xiàn)在我媽媽說我學(xué)習(xí)時間太緊，周一至周五不允許我看課外書，我好懷念以前肆無忌憚的能讀課外書的幸福時光，媽媽越是約束我，越是能激發(fā)起我讀書的欲望，我甚至偷我媽媽的《上下五千年》、四大名著、以及小古文；媽媽也說我這位書迷已經(jīng)無藥可救了。

　　我總讀這些普通的書？不行，記得英語老師和班主任張老師讓我們讀書打卡，21天習(xí)慣養(yǎng)成記，讀書28天可以換禮物，我趁機要求媽媽給我買了英語讀物，《小屁孩日記》和《英語閱讀100篇》，這次活動不僅滿足了我讀書的欲望，還得了獎狀和老師獎勵的.禮物，真是一舉多得。

　　書不僅增長了我的知識，更是使我的能力得到了提升，當(dāng)別人還讀不懂關(guān)于古詩的題時，我已經(jīng)將答案寫了出來；當(dāng)別人還在為如何寫而抓耳撓腮的時候，我已經(jīng)很快寫完了，讀書真的讓我受益匪淺；我進步，我驕傲，我養(yǎng)成，我自豪！我會以現(xiàn)在為起點，繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，持續(xù)提升自己。

好習(xí)慣作文 篇6

　　大千世界，五彩繽紛，世界上尋不出兩枚相同的樹葉。同樣，每個人生活中的習(xí)慣也千奇百怪。

　　習(xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。生活中的習(xí)慣猶如腳下的石階，你正確對待它，會一步步順利地到達自己理想的彼岸;你藐視它，那你會被它絆倒，摔得遍體鱗傷，最終會自食其果。

　　生活中的習(xí)慣好壞會影響到我們的'前途，我們有什么理由忽視它?記得有人說過這樣一句話：“一屋不掃，何以掃天下。”平日就沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，不認(rèn)真對待生活中的小事，面對重大任務(wù)，就不會有令人夸獎的舉措，也不會一鳴驚人。

　　偉大的發(fā)明家愛迪生因為小時候就喜歡研制小東西，養(yǎng)成愛動腦筋的好習(xí)慣，經(jīng)過不懈的努力，長大才有所作為。牛頓、愛因斯坦、華羅庚……都是從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣，而取得了成功。

　　好的習(xí)慣會便利我們的路途，壞的習(xí)慣會使我們誤入歧途。

　　“小時偷針，長大偷金。”這句俗語想必大家也都知道。小時淘氣，拿這個，摸那個，日復(fù)一日，這個壞習(xí)慣就難改了，這個思想道德水平低的人，不僅不能享受生活，還很可能走上違法犯罪的道路，最終悔恨一生。

　　“好的習(xí)慣難養(yǎng)，壞的習(xí)慣難改。”但好習(xí)慣和壞習(xí)慣是可以互相轉(zhuǎn)換的。李白小時候十分貪玩，每次趁老師不注意，便溜出學(xué)堂去玩，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自從領(lǐng)悟了一位老奶奶用鐵棒磨成針的喻義后，他便發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，成為千古云峰的詩仙。人人都要養(yǎng)成好習(xí)慣，以利自身的發(fā)展，好的習(xí)慣要保存，壞的習(xí)慣要堅決改掉。特別是那些有壞習(xí)慣的人，要立即改掉，否則，后果不堪設(shè)想。

　　每個人活在世上，都想快樂幸福地享受生活，想成為人們心目中的偶像，那么請善待生活中的每一個細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改掉一切惡習(xí)，一切壞習(xí)慣。

　　習(xí)慣，生活中的音符，是它組成一曲美妙的人生樂曲!同時，它也破壞著樂曲!

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