我的課余生活作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生很豐富。有畫畫、滑冰、下五子棋、飛行棋……其中我最喜歡畫畫。
記得小時候，我不知道為什么哭，媽媽、外公和外婆千方百計地哄我可都不行。后來，舅舅對我說：“寶寶，來舅舅教你畫畫。”忽然間我不哭了，跟著舅舅來到一張紙前，只聽嘩、嘩、嘩、一只栩栩如生的小鳥出現在我的眼前，我看著看著竟然開心地 笑了！舅舅把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“原來亦平愛畫畫呀。”
第二天，媽媽帶著我去找老師，找了很多畫室，最后在其中一家畫室報名了。自從我學了畫畫，發現自己的想象力更豐富了；色彩搭配變好了；記憶力也增強了。
我一定要刻苦學畫畫，長大成為畫家，把祖國的.壯麗山河畫下來。
我的課余生活作文 篇2
說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，比如畫畫、看書、拼樂高等。其中，我最喜歡的就是騎自行車了。
記得剛開始學騎自行車的.時候，我兩手緊握車把，左腳小心翼翼地踏在蹬子上，用力一蹬，緊接著，右腳抬起踩著右蹬子上，眼睛緊緊盯著車把。可自行車真不配合，搖搖晃晃地，“哐當”一聲自行車倒了，我的腿也磨破了皮。休息了一會兒，我扶起車子又繼續大膽地練習，可還是一次又一次地摔倒，弄得身上青一塊紫一塊，我已經沒有信心學了。
正當我準備放棄的時候，一位大哥哥騎著自行車過來，他笑瞇瞇地對我說：“小弟弟，騎車時，眼睛不能一直盯著車把，那樣容易使你緊張，就會跌倒的。一上車我們的眼睛要正視前方，掌握好車把大膽的往前騎。”聽了他的話，我又繼續練習。練習了幾遍，我終于掌握了一些技巧：車子搖搖晃晃的時候，不能慌，手掌握好車把，平衡住車子，使勁踩腳踏車子就會又平衡地跑起來了。就這樣，我學會了騎自行車。現在，我已經能穩穩地騎自行車了。
豐富多彩的課余生活，讓我收獲很多。學騎自行車讓我悟出了一個道理：遇到困難，不要放棄，堅持定會成功。學習不也是這樣嗎？
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩快樂無比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋？？就來說說下跳棋吧！
有一天晚上，我吃完飯，提出一個建議：“爸爸媽媽，我們來比賽下跳棋吧！""好！”爸爸媽媽異口同聲地回答。
我們先抽簽決定，數字最大的先走，第二大的第二走，數字最小的最后走。接果出來了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，媽媽抽到“7”，當然是我先走了。我的棋子的顏色是紅色，爸爸的棋子的顏色是黑色，媽媽棋子的顏色是黃色。游戲開始了，我先走，媽媽再走。
經過一番苦斗后，爸爸的棋子擋住了我的棋子，我的棋子無路可進，爸爸離目的地越來越近，媽媽的棋子被我的.棋子擋住了去路。一段時間過后，爸爸居然贏了，媽媽輸的落花流水。
下跳棋，不僅是我課余生活的一部分，它還可以開發我的智慧。我愛下跳棋！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活多姿多彩，有看書、打彈珠、做騎馬打仗、玩陀螺等等，其中，我最喜歡的就是玩陀螺。
今天午間活動，我和兩個人玩陀螺，我拿出一個最厲害的陀螺，我心想，這次他們兩個必死無疑了，哈哈！一個人也拿出一個大陀螺，我開始有些緊張了，以為另一個人也會拿出一個大陀螺，誰知，他竟然拿出一個小陀螺，我才放松了一點兒，比賽開始了，我說：你們兩個人先發吧，我最后。他們兩個人發完了，我用力一轉，我的陀螺就像老虎一樣向那個大陀螺沖去，砰的一聲，我的陀螺被彈了回來，我真沒想到他的.陀螺竟然有這么厲害，我的陀螺反復沖了好幾次，那個大陀螺竟然一點兒事都沒有，而我的陀螺卻快不行了，最后，那個小陀螺向我的陀螺一撞，我的陀螺就不行了。
這次輸給了他們，我非常的不甘心，我相信，只要我練好技術，就一定能打敗他。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有時唱歌，有課外書，有時看電視，有時打羽毛球……但我最喜歡的是下圍棋。
我的爸爸就是個典型的“棋癡”。聽媽媽說：“我在娘胎里的時候就和圍棋結緣了。”
我正式學下圍棋的時候才五歲。老師剛教我們吃子，我和別人吃得不亦樂乎。我現在可是棋院里的圍棋小高手，只要放假我就去棋院下棋，跟小朋友在棋盤上拼殺。媽媽有時想帶我到公園或去別人家玩，我都堅決說：“不去！不去！我就是要去棋院學棋！”現在我的圍棋水平是棋院最強的'了，因為我學五年，也是學最久的。我一來到棋院，就跟小朋友說：”來殺一盤！“很多小朋友都不敢跟我下，因為他們知道我是很強的。要是有人跟我下，別人知道了，就會對他說：“：你竟然跟高祥昆下棋，不想活了啊！”現在只有一、二個人敢跟我下。太沒意思了。
我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌，它讓我享受生活，享受樂趣。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。
我喜歡看書。寫字。打羽毛球。打籃球。跑步……但我最喜歡滑滑板。一開始，
我不會滑，媽媽就扶著我滑了幾天，就自己練，我左腳先上，右腳再上，第一次
右腳沒站穩，摔了一跤，好疼！我心里想：“不學了，不學了！”可我看著我那滑
板好像在對我說：“小主人，要好好練哦！”我心里又想：“學東西怎么能半途而
廢呢？那樣的話，還能學好什么呢？”我又站起來，一次又一次的練，一次又一
次的摔跤，最后，我終于學會了滑滑板。
這就是我的.課余生活。
點評：這篇文章，主要記述了作者的課余生活。但是，文章并沒有抓住重點來寫，沒有點明文章的中心，不知道作者所要表達的中心思想是什么。文章語言簡樸，沒有華麗的辭藻，不能夠吸引讀者的注意，還需作者改進。
我的課余生活作文 篇7
你們猜猜我的課余愛好是什么？哈哈猜不到吧！讓我來告訴你們吧，我的課余愛好是騎自行車。
一次，我在家里的小區里玩，突然看見幾個比我小的孩子在騎兩輪自行車，我也跟著他跑起來，試圖追上他們，但我發現，不管我怎么跑都追不上他們。回到家我就硬纏著媽媽給我買自行車。
當我開始練習的`時候，發現并非那么容易。不是沒蹬住腳蹬，就是騎歪了，就在我差不多要灰心時，爸爸對我說：“寶貝不要灰心，你一定能行的，加油！”聽了爸爸的話我振作起來，每天回家都練一個小時自行車。
有一次我在姥姥家練習自行車，那時爸爸一直在后面把著我，爸爸在我不注意時輕輕松開了手，我就自己騎著自行車繞了一圈，當我不經意的一回頭，看見爸爸正在遠處對著我笑呢。就這樣我學會了自行車。
自從學會了自行車，我的課余時間變得更加豐富了。這也讓我明白了一個道理，無論這件事有多難，一定要相信自己—我能行！
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活非常豐富多彩，有折紙，下跳棋、打羽毛球、還有洗紅領巾。但我最喜歡的'是學游泳。
首先，兩個老師做了一個蛙泳手劃示范，我們再練。接著，老師跳到水里，我們再一個接著一個扶著欄桿往下走，直到站立在地面上。
然后，老師扶著我們，一個一個來練憋氣十秒鐘。我一共憋了二十秒，老師還夸我真棒！我聽了之后心里美滋滋。
最后，老師讓我們抓著水線來憋氣。可我根本不用扶水線，腳一蹬墻，“呼”的一聲，像一支箭似的一下子到了對面，又“呼”的一聲“飛”回了對岸。老師看見了，嚇了一跳，她吃驚地問我：“你以前學過游泳嗎？”
我說：“沒有，只是以前練過憋氣。”老師又說：“你真聰明，你是咱們班第一個天才組的成員！”
哈！學游泳不僅讓我掌握了游泳姿態，還讓我懂得了許多道理，我真的好開心啊！
我的課余生活作文 篇9
10月2日 星期五 晴天
今天，我早早地起床了。因為我準備和爸爸一起幫爺爺打稻子。
爸爸先用連枷拍打稻穗，使稻子和稻草分離；我再用豬八戒的九齒釘耙把稻草扒開；處理好稻草后，把稻子攤開來曬就行啦。
忙了一早上，雖然出了一身汗，但我學習到了一些新知識：認識了連枷、釘耙兩種農具和怎么用它們曬稻子。
我在這次農忙中，不僅體驗到了爸、媽小時候的快樂，也感受到了爺爺、奶奶的辛苦和勤勞！我要珍惜現在的'幸福生活，快樂成長！
我的課余生活作文 篇10
12月6日 星期日 晴
我的課余生活豐富多彩，平時我會看書、玩魔方、滑輪滑、畫畫、彈鋼琴、跳街舞。我最喜歡魔方了，當我在家沒事時就會玩魔方，我會玩楓葉魔方、金字塔魔方、二階三階四階五階魔方。復原魔方可以讓人有空間想象能力，當魔方在我手指間轉動時我很開心，我成功復原魔方后很有成就感。我很愛魔方這項課余生活，它為我的生活增添了更多精彩！
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