【必備】讀后感的作文匯總五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文 篇1

　　暑假里，我讀了一本書是意大利作家德·阿米琪斯寫的，我非常喜歡，一口氣讀完了這本書。這本書是主人利柯和他的同學們，還有家長們發(fā)生的事情，很有教育意義。讓我們懂得愛是什么，本書中有許多感人肺腑的故事，列如：《隆巴爾第的小偵察員》、《小抄寫員》……

　　隆巴爾第的小偵察員是一個十二三歲的孩子，他為了自己的國家獻出了自己年輕的生命，有一句令我印象最深，他說：“我什么都不要，要是敵人，殺了我我也不干，我這是為自己人，都是倫巴第人嘛!”這句話展現(xiàn)了男孩活潑的個性和高貴的愛國品質(zhì)。

　　當看完《小抄寫員》時，我已經(jīng)淚流滿面，我被朱里奧為家人默默無聞、無私奉獻的精神所感動，然而，他的父親不但沒有理解他、信任他，還責怪他，不過最終朱里奧還是得到了父親的愛和信賴，能得到父母的愛就是最大的幸福。

　　愛是什么?愛是每個人將心連在一起，一起拯救自己的國家、拯救地震還僥幸存活下來的人。假如世界上沒有了愛，將會怎樣，只要人人獻出一點愛，世界將會更加美好。

讀后感的作文 篇2

　　大家都說：牛的眼睛看人，覺得人比牛的，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小所以鵝不怕人。

　　我相信學了這篇生動有趣的文章，我的感受最深的。因為我也有過和作者類似的經(jīng)歷。

　　作者是在放學回家的路上不幸被鵝盯上了，鵝把它看得比他小好欺負，便上去欺負他。作者被鵝欺負的掉了一只鞋、書包也掉了，這是金奎叔來了，不然后來還不知道會怎么樣呢。

　　為什么我說我有過和作者類似的經(jīng)歷呢？那是因為我們樓下就有一個麻將室，整天都是稀里嘩啦的洗牌聲，又開了暖氣，所以關(guān)了門，可又有人抽煙，所以又老大的煙味，還有人在家沒什么事做又有狗狗，想打麻將，只有把狗狗帶上。可里面煙氣熏天；還有刺耳的洗牌聲，那著狗狗受得了？所以要出來透透氣。

　　有一次，我放學回家，一樓就是麻將室的后門，狗狗就在那里透氣。有句話叫“狗眼看人低”他一看見我就“汪汪”直叫。我被嚇得撒腿就跑，跑到了正門。想給老板娘提提意見，可狗卻跟著老板娘一起到了正門。又沖“汪汪”直叫。這次我可和它近距離接觸了——它已經(jīng)咬上我了，還好它沒和口。

　　不過學了這篇文章，我以后再也不怕它了。因為我們本來就比它們強，怕它干什么？

讀后感的作文 篇3

　　在我的書櫥里有著許多的書，我非常非常喜愛它們。其中我最喜歡的書就莫過于《笑貓日記》了。這本書的作者是楊紅櫻阿姨，是媽媽從書店買回來的。

　　記得我以前是個不愛讀書的孩子，我很貪玩。為此，媽媽是作銹了腦子也想不出一丁點兒辦法來治我。但是媽媽從來都不放棄，只要有一個辦法，不管再難，她也會試一試——就算每一次都失敗。

　　有一次，媽媽出差從外面回來，我一開門，媽媽便喊：“寶貝兒，媽媽回來了，快來看給你帶什么好東西回來了。”我高興地跳了起來，心里想著：媽媽肯定又帶好吃的或好玩的了，我連蹦帶跑過去，樂滋滋地說：“媽媽，謝謝您了。”說完，我一把奪過媽媽手中的袋子。一打開袋子，我便看見一本書，我生氣地把書扔在地上，還不忘加上一腳，書頓時飛出去了老遠。我委屈地說：“我本來就不喜歡看書，你為什么非要買書。你是不是故意買書來氣我的，你是不是存心和我作對呀？”媽媽不動聲色地輕輕走過去撿起那本書，拍了拍書上的灰塵，然后和藹可親地說道：“寶貝兒，難道你不知道書是人類進步的階梯嗎？難道你不知道書是全世界的營養(yǎng)品嗎？難道你不知道如果世界上沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀……總之，沒有書就沒有知識。”在媽媽苦口婆心地勸說下，我有一點兒動搖了，我答應看一看。到了晚上，我把書偷了來，翻開這本書，我被這本書的內(nèi)容給深深吸引住了。

　　這本書名為《笑貓日記》，它主要講的是：淘氣包馬小跳的妹妹杜真子家有一只貓，名叫笑貓，杜真子非常喜歡它，而杜真子的媽媽卻不喜歡笑貓，杜真子的媽媽曾經(jīng)說過一句傷笑貓自尊心的話，那就是：你天天就只知道和這只貓在起，不把心思放在學習上，而且還越長越像這只死貓。杜真子的媽媽說不許養(yǎng)笑貓了，杜真子只好依依不舍的把笑貓送到馬小跳家，讓馬小跳養(yǎng)笑貓，笑貓很喜歡馬小跳家，因為馬小跳的爸爸媽媽都很喜歡笑貓，同時，笑貓也很想杜真子，就這樣，笑貓的種種經(jīng)歷開始了……

　　“這本書真有趣呀!”我說道，故事中的“笑貓”還真怪，會笑，我可從沒見過會笑的貓，還真想親眼看看笑貓真會笑嗎？

　　看見我每天在書的王國盡情遨游，媽媽終于露出了欣慰的笑容。我的寫作水平也日見提高。我真為我的進步高興，我更感謝我的媽媽，因為是媽媽讓我喜歡上了讀書，是媽媽讓我的生活變得有意義起來。

　　一本書的故事，一個童年的夢，一朵花的凋謝，一個又一個溫暖的春天。

讀后感的作文 篇4

　　在這個暑假里，我看了許多有意義的書，其中讓我印象深刻的是《我的雀斑會跳舞》這本書，因為這本書讓我知道了愛是可以創(chuàng)造奇跡的，還教育了我要從小樂觀地面對生活，從小學會獨立自主。

　　這本書主要講了一個十歲女孩名叫劉戀，綽名“雀斑”，她擁有一雙笑起來就會跳舞的雀斑。她和她的雀靈外婆和阿拉蕾姐姐還有木納的老爸共同演繹了一場活力四射的“家庭故事派對”。主人公“雀斑”，她與眾不同：兩個耳朵特別大，任何細小的聲音，都逃不過她那靈敏的大耳朵；臉上長了很多雀斑，像一粒粒小芝麻，又像餅干屑屑那么大。這兩大特點讓別人看了很難忘卻。

　　在這位十歲女孩身上我看到了數(shù)不盡的優(yōu)點：樂觀向上，不依賴別人，有主見，誠懇，永不放棄……當小姑娘雀斑正在享受著大耳朵帶給她快樂時，卻招來別人的疑問，連最親最疼愛自己的爸爸也不相信她了，但她并沒有沮喪，而她卻用自己的“超能力”戰(zhàn)勝了別人對她的偏見，而她的“超能力”是來自于她能樂觀地、快樂地看待每一個并不完美的人。

　　“雀斑”臉上的雀斑，是爸爸媽媽留給她的寶貝記號，從小媽媽就扔下了她和爸爸，獨自去外國闖天地，所以她從小失去母愛，但她并不依賴別人，爸爸、外婆以及任何人，堅強地、快樂地活下去，她依靠自己的力量用與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半和她自己天底下最好玩的媽媽兼玩伴……記得書中有一句話：“你得學會不依賴，一個再健康的人，老是拄著拐杖，他真的會變成一個破跛子的。”這句話像一條鞭子般時時鞭策著我。記得暑假的一天，有的暑假作業(yè)我不會做，其中有一篇作文是給地震災區(qū)的人們寫慰問信，我一時想不出頭緒，便向媽媽請教，媽媽說：“那我問你，地震的.時候你有沒有看到電視中的地震節(jié)目？如果有，你肯定寫得出。女兒啊！你不小了，該學會獨立自主啦！將來出來社會才會有立足之地。”聽了媽媽這番語重心長的話語，我試著根據(jù)地震的節(jié)目去寫。就這樣，居然寫出了一篇自己滿意的作文。從此，我痛下決心以后再也不依賴別人，學會獨立自主去做好每一件事。

　　也許，很多人都會討厭雀斑，但文中的主人公卻不會這樣想，而且還把這一臉生動的雀斑，當作爸媽送給自己的寶貝，因為雀斑能讓父母的愛隨意地浮在臉上！讓我們也珍惜父母愛的贈予吧！當然，別忘了還要嚴格要求自己從小學會獨立自主啊！

讀后感的作文 篇5

　　我看了覺得很感人，也很有道理，這本書我一直在回味，所以你要聽我給你來談談讀后感。

　　其中有一個老師的故事特別感人，故事說的是：殷雪梅是一個老師，她很愛學生而且愛學生是出了名的。殷老師家里并不富裕，可她經(jīng)常為經(jīng)濟困難的孩子付書費，送學習用品；天氣不好的時候，有些同學中午不回家吃飯，她就親自下廚，做好吃的給同學們吃；還有一次，劉浩同學爸媽媽在蓋房子，沒空，殷老師竟然把劉浩接到家里住上幾天，殷老師上高中的兒子很不舒服，他就向殷老師提出這個問題，殷老師不僅沒有讓劉浩回家，反而批評了自己兒子。這種愛一直延續(xù)到20xx年3月的最后一天，殷雪梅老師為她的學生最后一次張開了愛的“翅膀”。那天殷老師帶著同學們過馬路，突然，遠處一輛車飛馳而來，那車一點停下來的意思都沒有。殷老師不顧一切地沖過去，把車前的六名學生推到了路邊，在這一剎間，車把她撞上了。所有同學沒有事，她卻到在血泊中，永遠離開了人間。孩子們哭了，家長們哭了，老師們哭了，她熟悉的、陌生的都哭了……

　　殷老師對學生的愛就是那么的無私，我深深的感到，我今后一定要學習她那高尚的品德，平時要尊敬老師、孝順父母，在學校要多幫同學，如有人不會做題目，我就要去教會他，如果有人筆沒有帶，我會借他，同學之間相互尊敬、相互幫助，爭取做一個有道德的好學生、好孩子。

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