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讀后感作文500字

時(shí)間:2021-05-30 09:06:35 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【推薦】讀后感作文500字匯編9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讀后感作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】讀后感作文500字匯編9篇

讀后感作文500字 篇1

  《青鳥》這本書講述了一對(duì)兄妹倆——十歲的蒂蒂爾和六歲的米蒂爾,他們?cè)谑フQ節(jié)的前夕做了個(gè)奇怪的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)兒真實(shí),又有點(diǎn)兒虛幻。這個(gè)奇特的夢(mèng),讓兄妹倆和我都明白了個(gè)道理。

  蒂蒂爾和米蒂爾得到了一頂神奇的鉆石帽子,這頂帽子不僅能指明事物中的真理,而且,還能使他看清事物中內(nèi)在的本質(zhì),認(rèn)識(shí)到每一種事物都是有生命的,能讓他們體會(huì)到真正的幸福。

  平安夜,仙女蓓麗呂交給蒂蒂爾和米蒂爾一個(gè)任務(wù)——進(jìn)入另一個(gè)世界去尋找青鳥,來(lái)救仙女的女兒。于是,他倆經(jīng)過光神的協(xié)助,帶上了水姑娘、牛奶小姐、狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、貓女士這些同伴,開始踏上了尋找青鳥的路程。他們首先來(lái)到了懷念國(guó),在那里見到了去世的兄弟姐妹和爺爺奶奶。為此,他倆很是吃驚,爺爺奶奶告訴他們倆:“只要心中懷念著去世的親人,那些親人們就不會(huì)真正去世。”后來(lái),蒂蒂爾與米蒂爾又經(jīng)過了漆黑且恐怖的夜宮、快樂而幸福的享樂宮、奇特又歡樂的未來(lái)王國(guó),還有神秘又芬芳的墓地等地方,都讓蒂蒂爾和米蒂爾明白了許多深刻的事理。

  讀過這本書《青鳥》,使我明白了:每個(gè)人只要用心去尋找幸福,幸福其實(shí)就在每個(gè)人的身邊,而且,我們只有甘愿把幸福傳遞給別人,自己才能體會(huì)到幸福感而獲得幸福,我記得有句話說(shuō)的好“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,只要給人以幸福,自己才會(huì)更接近幸福。

讀后感作文500字 篇2

  最近,我閱讀了一本書,叫《青鳥》,作者是比利時(shí)作家、散文家、詩(shī)人梅特林克。書里的情節(jié)充滿了奇幻,反映了作者對(duì)窮人生活的同情、對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的樂觀憧憬,作品獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),被評(píng)為“世界十大著名童話”之一。

  《青鳥》描述了一個(gè)特別奇幻的童話故事。又破又舊的屋子里,住著一對(duì)兄妹迪迪和米迪。鄰居的女兒病得很嚴(yán)重,只有青鳥才可以把她治好。在仙女的幫助下,兄妹倆和夢(mèng)中的人物穿過了懷念國(guó)、夜宮、森林、墓地、幸福花園和未來(lái)王國(guó)尋找能給人們帶來(lái)幸福的青鳥。他們經(jīng)歷重重困難依然沒有找到真正的青鳥,直到最后發(fā)現(xiàn)真正的青鳥其實(shí)就是身邊的那只鴿子。迪迪把青鳥無(wú)私地送到鄰居家,她的女兒一看到這只青鳥,病好了。

  書中有一個(gè)情節(jié)讓我很深刻。迪迪和米迪來(lái)到了夜宮尋找青鳥。夜神告訴迪迪夜宮里有五個(gè)巖洞,分別關(guān)著可怕的幽靈、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)、黑暗和恐懼,青鳥就在其中的一個(gè)巖洞里。為了不錯(cuò)過任何一個(gè)找到青鳥的機(jī)會(huì),迪迪都不畏懼,勇敢地打開了所有的門。當(dāng)走到最后一道門時(shí),夜神警告他:如果打開這道門他們將必死無(wú)疑。迪迪戰(zhàn)勝了自己的恐懼,打開了最后這道門,卻發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)美輪美奐的花園。

  讀完了《青鳥》,我特別疑惑地問自己:為什么迪迪可以勇敢地打開恐懼的門?而我卻連講故事都那么膽小,這可怎么能行?一開始說(shuō)有信心,到時(shí)候卻又沒了信心。所以,只要自己戰(zhàn)勝了心里的恐懼,充滿信心,來(lái)打敗“膽小如鼠”的我。加油吧!告訴自己,我是可以做到的!

讀后感作文500字 篇3

  《浮士德》的故事中蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的悲劇色彩,浮士德身上反映了新舊時(shí)代交替的各種沖突:宗教和科學(xué)的沖突、理智和情感的沖突、因循和追求的沖突。

  浮士德熱愛學(xué)習(xí),“啊,我孜孜不倦,對(duì)哲學(xué),法律連同醫(yī)典,遺憾的還有神學(xué),全部都進(jìn)行了徹底的鉆研”。除此之外,他還是一個(gè)完美主義者,“天上,他想要最美的星星,地上,他尋找最高的歡暢”。為了學(xué)習(xí),他放棄了自己。“為此,我才想魔發(fā)屈服,借助精靈之口,鬼怪之力,看否能知道一些玄機(jī);這樣,我就不用再汗流浹背,去談自己不知道的東西……”

  浮士德對(duì)未知事物感到激動(dòng),書給了他力量和希望,他感到自己知識(shí)不足,對(duì)自己不能揭開大自然的奧秘感到失望,他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛已經(jīng)到了無(wú)法自拔的地步。

  “誰(shuí)若不斷努力進(jìn)取,我們就把他救助”,歌德曾經(jīng)說(shuō)過,浮士德得救的秘訣就在這幾行詩(shī)里。浮士德的生活使他變得越來(lái)越高尚和純潔,當(dāng)他死后,他被上層世界永恒的愛所拯救。

  是的,浮士德之所以能夠得救,不僅是因?yàn)檫@個(gè),還因?yàn)樗粩嗟匦袆?dòng),不斷地追求,不斷地克服錯(cuò)誤,終于走上了正確的道路。他的精神是向上的,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  我們應(yīng)該從浮士德的追求、愛和希望中學(xué)習(xí),我們必須善于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),做積極向上的人。面對(duì)浮士德,我們應(yīng)該為自己的糟糕表現(xiàn)感到羞愧,他是那么的喜歡學(xué)習(xí)。

  浮士德的身體被毀了,但他的靈魂得救了。一個(gè)行動(dòng)的人,一個(gè)進(jìn)步的人,一個(gè)不斷反省并最終走上正確道路的人,最終會(huì)被拯救。這是浮士德形象在不斷追求生命本質(zhì)和探索精神中的體現(xiàn)。

讀后感作文500字 篇4

  今天,我讀了沈石溪寫的《羚羊飛渡》這篇文章,老羚羊?yàn)榱诵×缪蚧钪瑺奚俗约海潛P(yáng)了羚羊關(guān)心下一代和鎮(zhèn)定勇敢樂觀的主義精神。

  文中主要寫的是,一群羚羊被獵人們圍追到傷心崖上,傷心崖中間有一道六米多的裂縫,所有的羊都跳不過去,有一只灰黑的母斑羚把彩虹當(dāng)成橋要走過去,鐮刀頭羊從中得到了啟發(fā),把年輕的小羚羊分成一組;把老羚羊分成一組,兩組的羊數(shù)差不多少,一老一少兩只公羊走到傷心崖邊,后退了幾步,年少的斑羚先朝前飛奔起來(lái),差不多老斑羚也助跑起來(lái),后來(lái),那只小斑羚在到四米多的時(shí)候往下下降,老公養(yǎng)憑著嫻熟的跳躍技巧,身體出現(xiàn)在小羚羊的身下,小斑羚的四只蹄子在老公楊寬闊的背猛蹬了一下,就像踩在跳板上再次起跳一樣,跳到了對(duì)面的'崖上,其他的羊最后都跳了過去。在這面臨種族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)斑羚群竟然能想出犧牲一半,挽救一半的辦法,贏得種族生存機(jī)會(huì)。我不禁有些佩服這個(gè)鐮刀頭頭,使我更加沒有想到的是,那些老斑羚為什么會(huì)那么的從容不迫,而且竟然有血走向死亡呢?那么它是什么呢,只用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字表達(dá),沒錯(cuò),那就是“愛”字愛可以戰(zhàn)勝一切,愛可以能讓不能的事變得可能,愛是一切力量的源泉,是愛讓斑羚們不怕面對(duì)死亡。

  通過這篇《斑羚飛度》使我明白了愛能戰(zhàn)勝一切,更讓我學(xué)會(huì)了勇敢,樂觀的精神。

讀后感作文500字 篇5

  簡(jiǎn)愛每一次成長(zhǎng),都飽嘗生活的艱辛,她的人生的每一步充滿了辛酸的血淚史,她就象一只籠中的小鳥努力地想張開翅膀,妄圖尋找快樂和自由的天空,卻一次又一次地被碰得頭破血流,差點(diǎn)折斷了翅膀,在險(xiǎn)象環(huán)生的人生路上,她舉步維艱,她不僅要與險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng)而且要忍受各種人為的災(zāi)難,從精神的歧視到肉體的折磨,從苦難的童年到坎坷的求學(xué)生涯,從戴著良母面具的里德太太到道貌岸然的伍德學(xué)校的校董,她可憐的自尊被殘忍地層層剝離,值得欣慰的是,在黑暗中她看見了些許光明,正是因?yàn)檫@光明她才有了活下去的勇氣,從而也喚醒了她內(nèi)心最柔軟的情懷,海倫和坦普爾小姐的出現(xiàn)使她感受到明媚的春光,她凄涼的心得到了溫暖和慰藉,她們象黑暗中的航燈,照亮她人生前進(jìn)的方向,坦普爾象是一株潔白高雅的白玉蘭,而海倫就象是一枝開在荒涼之地的寒梅,她的命運(yùn)比簡(jiǎn)愛還悲慘,她所受到的無(wú)端的折磨令人心酸,她脆弱的生命承受著常人難以想象的重荷,而她卻能笑對(duì)人生,在她的臉上看不到任何憂怨和仇恨,她似乎不屬于這個(gè)世界,她是來(lái)自上界的天使,她是善良和愛的化身,象耶穌一樣為了拯救這個(gè)世界,承受人類所有的苦難,她的慈善高尚博愛即使是魔鬼也會(huì)被她感化,鐵石心腸也會(huì)為她流淚。

  盡管她的生命是如此短暫,在花季之年,飽受磨難后象落葉一樣凋零,在春天來(lái)臨的時(shí)候,她寂寞地死去,她至死都不曾抱怨命運(yùn)的不公,好象她所受到的一切痛苦和不幸都是理所當(dāng)然的,好象她的存在只是忍受無(wú)休止的折磨,但她短暫的生命是多么璀璨,象流星一樣劃過天際,她的聰明慈祥博愛的秉性永遠(yuǎn)光照千古,她象一種無(wú)形的力量鼓舞著簡(jiǎn)愛在人生的路上不斷地跋涉和自我完善,可以說(shuō)她的靈魂一刻也不曾離開過簡(jiǎn)愛。

讀后感作文500字 篇6

  《充氣雨衣》這篇課文告訴我們:小林從張開的裙子和吹氣的救生圈上得到啟示,做成了實(shí)用的充氣雨衣。課文的教學(xué)目標(biāo)之一就是引導(dǎo)學(xué)生從小善于觀察身邊事物并從中獲得啟示,以激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手。

  因此,在教學(xué)過程中除了引導(dǎo)、滲透外,我還設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問題:飛機(jī)是人類模仿飛行的大鳥而制造出來(lái)的,你們還知道哪些東西是人們從別的事物身上得到啟示而制造的?這下,學(xué)生可熱鬧了。個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先發(fā)言:風(fēng)箏也是根據(jù)鳥做出來(lái)的;吸管是根據(jù)大象的鼻子而作的;根據(jù)牛角,人們發(fā)明了電鉆

  我趁勢(shì)把問題延伸:人類的智慧可真了不起,聰明的小朋友你們也能從身邊的事物得到啟示嗎?教室頓時(shí)彌漫思維之氣,一個(gè)女孩首當(dāng)其沖:我看見舞蹈的同學(xué)把裙子一掀,就變成了另一條,我也想改良一下我的裙子,讓我的裙子一條能當(dāng)幾種款式穿。我的學(xué)習(xí)用品總愛弄丟,我想發(fā)明一個(gè)帶感應(yīng)器的文具盒,讓放在里邊的文具丟失了,也能尋回來(lái)。冬天我們穿一身厚厚的衣服太不方便了,我要制造一件能調(diào)節(jié)溫度的衣服,冬天的時(shí)候,我們穿著它保暖又輕便。

  直到課后,許多學(xué)生還興味盎然、意猶未盡地圍著我訴說(shuō)他那最偉大的、最了不起的思想結(jié)晶。

  一節(jié)課下來(lái),值得大家肯定的是:課內(nèi)不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了語(yǔ)言文字訓(xùn)練,又對(duì)其進(jìn)行了發(fā)散思維的訓(xùn)練,從而極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)揮了他們學(xué)習(xí)的主體性,促進(jìn)了他們創(chuàng)造思維品質(zhì)的形成。

讀后感作文500字 篇7

  “哇!可以長(zhǎng)生不老也!”這是我把這本書看到一半的結(jié)論。但是,我把這本書看完之后的結(jié)論剛好跟前面的結(jié)論恰恰相反。

  這篇文章讓我感悟很多。

  假如每個(gè)人都喝了不老泉,每個(gè)人都不會(huì)老,人口就會(huì)越來(lái)越多,地球就會(huì)裝不下。而且,一個(gè)人如果長(zhǎng)生不老,永遠(yuǎn)不會(huì)死,被車撞了,被槍擊了……都沒事,那生命就沒有意義了。你可以隨意揮霍時(shí)間,因?yàn)槟悴粫?huì)老啊!所以,我們不要老是幻想自己要長(zhǎng)生不老,其實(shí)沒什么好的。

  文章里的小主人公——溫妮,

  家庭管教嚴(yán)格,把溫妮調(diào)教的非常有教養(yǎng)。但是,束搏了溫妮的自由。他們家買下的森林,居然沒讓溫妮去過一次!溫妮家就建在這片森林里,但是,家門外圍著高高的鐵柵欄,好像對(duì)外面的森林威嚇:“嘿!別碰我!”

  溫妮實(shí)在受不了了,所以就離家出走。然后和他唯一的好朋友——蟾蜍說(shuō)說(shuō)話。

  溫妮在森林里見到了杰西。杰西正在喝地下冒出來(lái)的泉水。溫妮也想喝,但杰西不讓。最后,杰西的媽媽——梅,把溫妮帶到了他們家。

  梅把不老泉的事告訴了溫妮。

  但這一切的一切,都被一個(gè)男人看在眼底。男人報(bào)了警,梅知道后,害怕他傷害溫妮,就用槍把男人打死了。

  警察把梅判了死刑。

  溫妮為了救梅,就把梅從監(jiān)獄里帶走,然后自己冒充梅。

  梅和溫妮都得救了。

  過了3年之后,梅他們又回到這個(gè)地方,但森林變成了小村莊。

  因?yàn)槿昵埃妆┌颜麄(gè)森林都?xì)Я恕?/p>

  他們來(lái)到墓園,看見了溫妮的名字。哦……溫妮終于懂得了生命的意義。

讀后感作文500字 篇8

  從前有個(gè)人,只上過幾天學(xué),但他畫的畫比真的還好看,他對(duì)天文、地理、詩(shī)歌等無(wú)不精通。這個(gè)人就是王冕。

  王冕家庭貧寒,因此只讀了三年的書,只好去給人家放牛。但他還是很喜歡讀書,因?yàn)榧依锔F,買不起書,他就四處借書,借來(lái)的書總是要還的,他就把他喜歡的詞語(yǔ)、句子抄下來(lái)。他白天放牛讀書,晚上就更不放棄了。但家里窮買不起燈,怎么辦呢?突然他想起村子里有一個(gè)廟,廟里有一盞長(zhǎng)明燈。一天晚上,王冕等母親睡覺以后就來(lái)到廟里,他坐在菩薩的膝蓋上,一直讀到天亮,聽見公雞叫的時(shí)候,才知道回家。一天、兩天、三天……一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……一年、兩年、三年……十年以后,王冕就成為遠(yuǎn)近聞名的人了。

  我特別佩服王冕。他讓我懂得了知識(shí)的獲得,需要付出艱苦的勞動(dòng)。這種艱苦,常常需要我們用持之以恒的精神去克服。這時(shí),我又想起了一個(gè)人,他就是仲勇。仲勇小時(shí)候特別聰明,很優(yōu)秀。五歲的時(shí)候就會(huì)作詩(shī),他的父親很貪財(cái),就帶仲勇到處作詩(shī)賺錢,這樣仲勇就沒有時(shí)間讀書了。長(zhǎng)大以后,他就變成一個(gè)很平凡的人了。

  我要向王冕學(xué)習(xí)他那不怕苦的精神,不要向仲勇那樣自己比別人好,就驕傲了。我想起老師說(shuō)過的一句話:一個(gè)不讀書的人,他的生命只有一次。

讀后感作文500字 篇9

  一看到這本書,就有一種被吸收的覺得,為什么這只是瘋羊,又為什么這只羊的名字叫血頂兒。

  終于我明白了,這只古斯瘋羊,名字叫血頂兒,它剛剛出生時(shí),就目擊了殘暴的黑母狼咬死了它的母親。母親的鮮血濺在血頂兒的額頭上,成為了永不磨滅的傷痕,也成為了血頂兒要報(bào)仇的信心,最后,血頂兒犧牲了,羊群終于回歸到寧?kù)o的生活。

  這本書讓我百感交集。剛看了一個(gè)開頭,我就以為血頂兒真是一只不折不扣的瘋羊,狼是羊的天敵,而羊與狼的戰(zhàn)役清楚就是雞蛋碰石頭。剛剛我看到它這樣做的緣由,心里不由一陣打動(dòng),奧古斯盤羊是盤羊的種,血頂兒把本人的羊角弄直了,是為了幫本人的母親報(bào)仇,而看見那些小羊自覺的效仿血頂兒,引發(fā)內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng),罪名卻落在了血頂兒的頭上時(shí),真是心里難受,并為它仗義執(zhí)言

  故事的結(jié)局照舊反復(fù)著狼吃羊,而就算血頂兒殺了這只殺害它母親的狼,也還是會(huì)有其它狼群來(lái)吃羊,狼吃羊這種自然規(guī)律是誰(shuí)也改動(dòng)不了的。但是血頂兒的犧牲讓奧古斯盤羊群沒有再遭到追殺,由于血頂兒的犧牲,解救了整個(gè)羊群,我覺得血頂兒看似沒有為母親報(bào)仇,但是它的肉體會(huì)在真?zhèn)奧古斯盤羊歷史上記下輝煌的一筆。

  在我的記憶中,永遠(yuǎn)有那么一只小羊:

  有一只羊,它出生時(shí)就目擊了母親為了救它而被母狼咬死;

  有一只羊,它的終身都為了復(fù)仇而奔走,被羊群訕笑,被說(shuō)成是一只瘋羊;

  有一只羊,它板直本人的羊角,它一次次的與母狼斗爭(zhēng),并屢次幸運(yùn)存活。

  有一只羊,不滿狼吃羊這種自然規(guī)律,引來(lái)了了羊群的滅頂之災(zāi);

  有一只羊,它叫瘋羊血頂兒!

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