童話的作文

時(shí)間：2025-04-28 07:21:40 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文精華（6篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的童話的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文精華（6篇）

童話的作文篇1

　　有一位年邁的老爺爺有一頂神奇的.帽子，小老鼠把這件事說(shuō)給了小伙伴。

　　知道消息后的鼠族亂做一鍋粥，小鼠弟說(shuō)：“我們把這頂帽子偷回來(lái)吧！以后我們就不用去外面找東西了。”鼠爸說(shuō)：“可我們?nèi)艘蔡倭搜剑　毙∈蟮茏叱隽思遥灰粫?huì)兒找到了蚊子弟弟來(lái)幫忙，小老鼠說(shuō)：“蚊子弟弟你去打探老爺爺?shù)男雄櫍职帜闳グ牙蠣敔斀o引出來(lái)，我和媽媽在這個(gè)時(shí)候進(jìn)去找帽子和偷帽子。”

　　像這樣，他們開始行動(dòng)了，小蚊子見老爺爺正看電視，便發(fā)出三聲嗡嗡嗡的聲音，意思是在說(shuō)：“一切都很安全，老爺爺正在看電視呢。”鼠爸爸向門口那只大狗丟去一個(gè)骨頭，把它引開了。小老鼠和媽媽躡手躡腳地走向那神奇的帽子，正在這時(shí)老爺爺看到了小老鼠和媽媽，他伸手正要去抓，小蚊子狠狠地咬了一口老爺爺，爺爺忙打蚊子，小老鼠和媽媽飛快地拿起帽子就跑了。

　　回到家后，小老鼠用這頂神奇的帽子變出了好多的東西。

童話的作文篇2

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，唱著她那優(yōu)美的旋律，打破了冬天的死寂，外面的世界熱鬧了起來(lái)。燦爛的陽(yáng)光緩緩地射進(jìn)了書房里，書房里的書桌、椅子、書架、書本……都伸了個(gè)小懶腰，睡醒了。

　　這時(shí)墻角這老態(tài)龍鐘的書桌沒(méi)好氣地說(shuō)：“我為主人做了那么多貢獻(xiàn)，可是自從前幾天買了一張新書桌，就把我扔在這個(gè)墻角邊，不理我了。我真想為主人多做點(diǎn)事啊，哎！”他的話打破了書房里的寂靜。椅子也接過(guò)話茬說(shuō)：“昨天我聽見主人說(shuō)我有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，款式不太好看。過(guò)幾天也要把我換掉，其實(shí)，跟了他這么多年，我也挺想多為他做點(diǎn)事的，可現(xiàn)在看來(lái)，恐怕也不行了。”

　　“哎，你們都沒(méi)有我慘，主人在我的草稿本上亂畫，卻到作業(yè)本上工工整整地寫字，這也都怪那本作業(yè)本！”草稿本怒氣沖沖地說(shuō)道。接下來(lái)，鉛筆盯著自動(dòng)鉛筆按奈不住說(shuō)：“我呀，因?yàn)橹魅讼残聟捙f都被遺棄了。”文具盒怨聲載道地問(wèn)：“哎喲，我不知道現(xiàn)在的人怎么那么愛趕潮流，我才被主人用了五個(gè)多星期，主人就嫌我太老土了，買了新文具袋，還說(shuō)那文具袋輕巧、實(shí)惠。說(shuō)我笨拙，真是氣死我！”

　　鋼筆愁眉苦臉地說(shuō)：“哎，主人寫字的筆換成了水筆以后都不會(huì)用我來(lái)寫字了，還說(shuō)那水筆比我便宜、方便呢！如果寫不了了換一根筆芯就可以了。”

　　就這樣你一言我一語(yǔ)地講個(gè)不停，這里德高望重的書柜站了出來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的.日子也越過(guò)越好了，就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高！我們應(yīng)該為他們感到高興呀！”

　　說(shuō)完，書房里的怨氣似乎也平息了許多，書房里的東西在陽(yáng)光的照耀下臉上都洋溢著幸福和快樂(lè)。

童話的作文篇3

　　從前，在一個(gè)動(dòng)物世界里，有一間屋子，里面有成千上萬(wàn)只老鼠，它們斗都是一家人。

　　其中有一只老鼠，它的名字叫吉米，它是的一只又智慧又聰明的老鼠，由于它的智慧和聰明幫助了許多人，所以，它和它的親人生活的很快樂(lè)、很幸福，也很富有，有一年秋天的早晨，吉米對(duì)爸爸、媽媽，還有它的親人說(shuō)：“冬天快要來(lái)臨了，我們必須要出去找過(guò)冬食物，我們留下一些小弟弟和小妹妹來(lái)陪老人吧!反正小弟弟和小妹妹們還小，老人的年紀(jì)又太大了，很容易被大灰狼捉了去的，”小吉米的爸爸和媽媽說(shuō)：“這個(gè)辦法好，我們就按照這個(gè)方法去做吧！”

　　小吉米它的小弟弟和小妹妹對(duì)小吉米說(shuō)：“哥哥，我們會(huì)幫你照顧好奶奶、爺爺、公公、婆婆的，你放心的去找食物吧！”小吉米的老親戚還有小弟弟、小妹妹說(shuō)：“好孩子，慢走啊！”小吉米們要走了，小吉米對(duì)老人說(shuō)：“再見了，你們不要離開這個(gè)地方。”

　　小吉米們開始找食物了，小吉米一下子就找了許多許多的果子，爸爸媽媽都夸小吉米非常聰明和智慧，小吉米高興極了，突然小吉米想起了它的好朋友奇米，忽然，它看見了一間房子，哦！那時(shí)小奇米的主人的房子，然后它就摘了許多許多的果子對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸，媽媽，我把這些果子送給我的好朋友奇米，好不好呢？”爸爸媽媽說(shuō)：“好吧！快點(diǎn)回來(lái)呀!”說(shuō)著，小吉米就走了，小吉米哼著小歌走去奇米家了。

　　后來(lái)，小吉米在路上遇到了一只大灰狼，然后大灰狼看見了它，就把它捉了去，大灰狼就立刻把它吞下去了，小吉米很想回家，小吉米的爸爸媽媽等了很久都看不見小吉米就回家了，它們想：“小吉米一定是被大灰狼捉了去，”然后他們回到家把事情詳細(xì)的告訴了它們的'事情說(shuō)給它們聽，它們都非常傷心，然后它們一起想辦法，可是，想了半天都沒(méi)有一個(gè)人想得出來(lái)，它們想：小吉米一定會(huì)自己想辦法的，果然，小吉米就真的想到了一個(gè)辦法，它大聲的對(duì)大灰狼說(shuō)：“我還知道有一個(gè)地方有許多東西吃，”大灰狼就問(wèn)小吉米：“小家伙，你知道哪兒有東西吃呢？快告訴我，”大灰狼就按照了小吉米的路線到達(dá)了奇米家，大灰狼就問(wèn)小吉米：“小家伙，那里可以進(jìn)去偷東西吃呢？”小吉米有想了一個(gè)脫身的辦法，它說(shuō)：“你把我放出來(lái)，我就告訴你聽，”大灰狼真的把小吉米放了出來(lái)。

　　然后，小吉米推開門說(shuō)：“奇米，大灰狼來(lái)了，”說(shuō)著，小奇米的主人就立刻跑出來(lái)了，小奇米也跟著主人跑了出來(lái)，小奇米的主人說(shuō)：“我終于找到你了，你吃了我的奶奶，今天，我要報(bào)仇了，”他先把大灰狼弄暈了，然后，再用剪刀剪開了它的肚皮，然后把他的奶奶救了出來(lái)，他們一家團(tuán)圓了，然后，他的奶奶就拿了許多石頭房在它的肚子里，然后大灰狼醒來(lái)了想去喝水，就摔死它了，小奇米的主人說(shuō)：“你幫了我，我也有幫你呀！”然后，就把小吉米送回家了，小吉米也一家團(tuán)圓了，它們高興極了。

童話的作文篇4

　　有一個(gè)美麗的花園，里面種滿了蘋果樹、橘子樹、百合花和玫瑰花等。

　　花園里的所有成員都是那么快樂(lè)，唯獨(dú)一棵小樹滿面愁容，因?yàn)檫@個(gè)可憐的小家伙被一個(gè)問(wèn)題困擾著——它不知道自己是誰(shuí)。

　　蘋果樹認(rèn)為它不夠努力，說(shuō)：“如果你真的努力了，一定會(huì)結(jié)出美味的蘋果，你看多容易！”玫瑰花說(shuō)：“別聽它的，開出玫瑰花來(lái)才更容易！”失望的小樹按照它們的建議拼命努力，但它越想和別人一樣，就越是無(wú)法成功。

　　一天，一只雕來(lái)到了花園，了解到小樹的困惑后，它說(shuō)：“你別擔(dān)心，你的問(wèn)題并不嚴(yán)重，地球上的'許多生靈都面臨著同樣的問(wèn)題。我來(lái)告訴你怎么辦。你不要把時(shí)間浪費(fèi)在按照別人的希望去改變自己這件事情上，你就是你，你要試著了解自己，而要想做到這一點(diǎn)，就要傾聽自己內(nèi)心的聲音。”說(shuō)完，雕就飛走了。

　　小樹自言自語(yǔ)道：“做我自己？了解我自己？?jī)A聽自己內(nèi)心的聲音？”突然，小樹茅塞頓開，它閉上眼睛，敞開心扉，終于聽到了自己內(nèi)心的聲音：“你永遠(yuǎn)都結(jié)不出蘋果，因?yàn)槟悴皇翘O果樹;你也不會(huì)開出玫瑰花，因?yàn)槟悴皇敲倒濉Ｄ闶且豢孟饦洌愕氖姑褪且L(zhǎng)得高大挺拔，讓鳥兒們棲息，為游人們遮陽(yáng)，創(chuàng)造美麗的環(huán)境。你有你的使命，快去完成它吧！”

　　小樹頓時(shí)覺(jué)得自己渾身充滿了力量，它開始為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。很快，它就長(zhǎng)成了一棵大橡樹，填滿了屬于自己的空間，贏得了大家的尊重。

童話的作文篇5

　　童話是睡美人和那十二個(gè)魔法師，

　　那樣親切，那樣溫柔。

　　童話是白雪公主和七個(gè)小矮人，

　　那樣天真，那樣浪漫。

　　她們最終得到了永恒，

　　可有有誰(shuí)理解，

　　在這永恒的背后，

　　王子們度過(guò)了多少困難，

　　公主們等待了多長(zhǎng)時(shí)間。

　　這份幸福，

　　只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才知道。

童話的'作文篇6

　　從前，在一個(gè)森林里長(zhǎng)頸鹿、小猴和小鷹是好朋友。有一天，它們?nèi)齻€(gè)聚在一起，小猴先開口說(shuō)：“我覺(jué)得咱們這的環(huán)境很差。”長(zhǎng)頸鹿也說(shuō)道：“就是，那該怎么辦。”“要不咱們?nèi)e的森林看看去，如果有好辦法能改善，咱們回來(lái)改善改善。”小鷹給了建議。“好呀！”小猴和長(zhǎng)頸鹿不約而同地答到。

　　就是這樣，三個(gè)小伙伴上路了。一天后，三個(gè)走到了小鷹之前說(shuō)過(guò)的一個(gè)森林，只見這里光禿禿的樹木都被砍了，河水烏黑烏黑的，天空黑沉沉的。“這里怎么會(huì)變成這樣？”小鷹問(wèn)道。“一定是可惡的人類干的。”小猴氣憤地回答。長(zhǎng)頸鹿說(shuō)“那邊有一森林，我們快過(guò)去看看。”小鷹說(shuō)道。

　　三個(gè)小伙伴到哪里的時(shí)候天都黑了。小猴隱隱約約地看到了樹和小河，便說(shuō)“我們今晚就在這睡一覺(jué)吧？”于是三個(gè)小伙伴就在這休息了。長(zhǎng)頸鹿有點(diǎn)口渴，就到小河喝了幾口水。早上起來(lái)，小猴見了長(zhǎng)頸鹿就哈哈大笑，長(zhǎng)頸鹿奇怪地問(wèn)：“小猴，你為什么笑啊？”小猴說(shuō)：“你的嘴都黑了。”長(zhǎng)頸鹿讓小鷹在上面看下面，小鷹回來(lái)說(shuō)：“小河是黑的，小河上游旁邊有幾家工廠，整天放污水。”說(shuō)完三個(gè)小伙伴此時(shí)都在心想：人類這樣砍樹的話引起水土流失、泥石流等，人類如果重視環(huán)境那該多好。它們傷心的回家了。

　　它們?cè)诨厝サ腵路上驚喜看見小學(xué)生都在撿垃圾呢！“他們可真重視環(huán)境啊！不像大人亂扔垃圾。”小鷹說(shuō)。他們真是祖國(guó)的花朵啊！小猴說(shuō)道。

　　它們回到自己的森林，看著家園回想著那些森林，忽然覺(jué)得家園很美，三個(gè)小伙伴不約而同地說(shuō)：“環(huán)境是需要保護(hù)的，俗話說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

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